Střední školy — Kladno

Středočeský kraj · Data přijímacího řízení 2026

35
oborů / škol
709
míst celkem
2 612
přihlášek 2026
↓ 26 %
3.7×
index zájmu
těžší než ČR (2.9×)

Analýza situace

Celkový obraz

Střední školy v Kladně čelí vysokému zájmu, který výrazně převyšuje celorepublikový průměr. Zatímco v celé České republice dosahuje index poptávky hodnoty 2,95, v Kladně se tento ukazatel vyšplhal na 3,68 přihlášky na jedno nabízené místo. Celková kapacita maturitních oborů v roce 2026 činila 709 míst, na která bylo podáno přes 2 600 přihlášek. Pro uchazeče je tak situace ve městě náročnější a konkurence je zde citelně vyšší než v mnoha jiných regionech.

Gymnázia

Gymnázia v Kladně patří mezi velmi žádané školy a jejich náročnost meziročně prudce vzrostla. U čtyřletých gymnázií dosáhli přijatí žáci průměrně 75,5 bodu z češtiny a matematiky, což je o výrazných 12,9 bodu více než v předchozím roce a vysoko nad celostátním průměrem 67,8 bodu. Osmileté gymnázium vykazuje extrémní tlak s indexem poptávky 6,17 a průměrným výsledkem přijatých 71,7 bodu. Podle výsledků u přijímacích zkoušek se kladenská gymnázia řadí nad 72. až 78. percentil všech škol daného typu v České republice.

Odborné školy

Odborné vzdělávání v Kladně zahrnuje lycea a široké spektrum středních odborných škol, o které je rovněž stabilní zájem. Lycea s indexem poptávky 4,26 jsou pro uchazeče dokonce hůře dostupná než čtyřletá gymnázia a průměrný bodový zisk přijatých zde činí 60,2 bodu. Střední odborné školy vykazují index poptávky 3,25, přičemž průměrný výsledek u zkoušek byl 29,6 bodu z češtiny a 22,7 bodu z matematiky. Data pro učňovské obory bez maturity nejsou v systému CERMAT plně zahrnuta, protože tito uchazeči neskládají jednotnou přijímací zkoušku.

Konkurence a odmítnutí

V Kladně zůstává po prvním kole značná část podaných přihlášek neúspěšná, což ilustruje index poptávky 3,68 převyšující průměr ČR. Je však nutné zdůraznit, že každý uchazeč mohl podat až tři přihlášky, takže počet skutečně odmítnutých dětí je přibližně dvakrát až třikrát nižší, než by naznačoval prostý rozdíl mezi počtem přihlášek a volných míst. Přesto je patrné, že zejména na lyceích a gymnáziích je přetlak uchazečů značný. Úspěšné přijetí vyžaduje nadprůměrné výsledky v testech, neboť průměry přijatých žáků ve všech kategoriích škol převyšují ty celorepublikové.

Vývoj 2024–2026

Mezi lety 2024 a 2026 prošla kapacita kladenských škol výkyvy, kdy po nárůstu v roce 2025 došlo k aktuálnímu poklesu počtu evidovaných míst v systému JPZ. Nejpodstatnějším trendem je setrvalé zvyšování bodové náročnosti u všech typů středních škol. Například u čtyřletých gymnázií se průměrný bodový zisk potřebný k přijetí zvýšil o více než 12 bodů. Školy ve městě si drží vysokou kvalitu a v celostátním srovnání se podle výsledků žáků u zkoušek posouvají na prestižní pozice s vysokými percentily.

Text vygenerován automaticky z dat CERMAT a MŠMT. Vždy ověřte aktuálnost u konkrétní školy.

Kapacity a výsledky podle typu školy

Vývoj kapacit a průměrné výsledky přijatých uchazečů za roky 2024–2026. Srovnání s celorepublikovým průměrem.

Gymnázium 8-leté

Kapacita (místa)
90
2025
30
2026
Zájem 2026
185přihlášek
6.2×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
35.4
Český jazyk
z max 50 b.
36.3
Matematika
z max 50 b.
71.7b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +5.5 vs 2025
ČR průměr: 60.8 · o 10.9 více → náročnější
Percentil v ČR: 78. percentil (horní třetina)

Gymnázium 4-leté

Kapacita (místa)
32
2024
150
2025
122
2026
↑ 281 %
Zájem 2026
481přihlášek
3.9×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
39.9
Český jazyk
z max 50 b.
35.5
Matematika
z max 50 b.
75.5b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +12.9 vs 2025
ČR průměr: 67.8 · o 7.7 více → náročnější
Percentil v ČR: 72. percentil (horní třetina)

Lyceum

Kapacita (místa)
128
2024
185
2025
152
2026
↑ 19 %
Zájem 2026
648přihlášek
4.3×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
32.9
Český jazyk
z max 50 b.
27.4
Matematika
z max 50 b.
60.2b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +5.4 vs 2025
ČR průměr: 56.5 · o 3.7 více → náročnější
Percentil v ČR: 67. percentil (střední pásmo)

Střední odborná škola

Kapacita (místa)
642
2024
656
2025
351
2026
↓ 45 %
Zájem 2026
1 140přihlášek
3.2×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
29.6
Český jazyk
z max 50 b.
22.7
Matematika
z max 50 b.
52.3b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +2.8 vs 2025
ČR průměr: 48.4 · o 3.9 více → náročnější
Percentil v ČR: 61. percentil (střední pásmo)

SOU / učiliště

Kapacita (místa)
30
2024
60
2025
54
2026
↑ 80 %
Zájem 2026
158přihlášek
2.9×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
23.5
Český jazyk
z max 50 b.
22.8
Matematika
z max 50 b.
46.4b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +5.0 vs 2025
ČR průměr: 41.5 · o 4.8 více → náročnější
Percentil v ČR: 74. percentil (horní třetina)

Přehled všech škol a oborů

Data přijímacího řízení 2026 (kde dostupná) nebo 2025. ČJ+MA = průměrné body přijatých uchazečů z JPZ testů CERMAT (max 100 b., tj. 50 b. ČJ + 50 b. MA).

Gymnázium, nám. Edvarda Beneše
Gymnázium
GY 4-leté
316
přihlášek
3.5×
index
79.0
ČJ+MA b. (max 100)
Střední zdrav. škola a VOŠ zdravotnická, Havířská
Praktická sestra
SOŠ
243
přihlášek
2.9×
index
47.6
ČJ+MA b. (max 100)
Gymnázium, nám. Edvarda Beneše
Gymnázium
GY 8-leté
185
přihlášek
6.2×
index
71.7
ČJ+MA b. (max 100)
SPgŠ a SOŠ, nám. Edvarda Beneše
Kombinované lyceum
Lyceum
174
přihlášek
5.8×
index
68.1
ČJ+MA b. (max 100)
Sportovní gymnázium, Plzeňská
Gymnázium — všeobecné
GY 8-leté
174
přihlášek
5.8×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Sportovní gymnázium, Plzeňská
Gymnázium — všeobecné / s rozšířenou výukou TV
GY 4-leté
167
přihlášek
5.6×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Sportovní gymnázium, Plzeňská
Gymnázium se sportovní přípravou
GY 4-leté
165
přihlášek
5.2×
index
71.9
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ stavební a Obchodní akademie, Cyrila Boudy
Obchodní akademie
SOŠ
160
přihlášek
5.3×
index
69.7
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ stavební a Obchodní akademie, Cyrila Boudy
Stavebnictví
SOŠ
153
přihlášek
2.5×
index
54.3
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ a VOŠ, Jana Palacha
Informační technologie — Informační technologie a podnikání
SOŠ
146
přihlášek
2.4×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPgŠ a SOŠ, nám. Edvarda Beneše
Pedagogické lyceum
Lyceum
139
přihlášek
4.6×
index
64.7
ČJ+MA b. (max 100)
SOŠ a SOU, Dubská
Veřejnosprávní činnost — Bezpečnost a právo
SOŠ
134
přihlášek
4.5×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Sportovní gymnázium, Plzeňská
Gymnázium — s rozšířenou výukou TV
GY 8-leté
133
přihlášek
4.4×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPgŠ a SOŠ, nám. Edvarda Beneše
Logistické a finanční služby
SOŠ
125
přihlášek
4.2×
index
53.5
ČJ+MA b. (max 100)
Střední zdrav. škola a VOŠ zdravotnická, Havířská
Zdravotnické lyceum
Lyceum
124
přihlášek
4.4×
index
59.9
ČJ+MA b. (max 100)
SHŠ, Floriánské náměstí
Hotelnictví
SOŠ
120
přihlášek
2.9×
index
44.2
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ stavební a Obchodní akademie, Cyrila Boudy
Ekonomické lyceum
Lyceum
119
přihlášek
4.0×
index
69.4
ČJ+MA b. (max 100)
1. klad. soukr. SŠ a ZŠ (1.KŠPA), Holandská
Cestovní ruch
SOŠ
108
přihlášek
3.6×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPgŠ a SOŠ, nám. Edvarda Beneše
Sociální činnost
SOŠ
105
přihlášek
3.5×
index
48.2
ČJ+MA b. (max 100)
SPgŠ a SOŠ, nám. Edvarda Beneše
Předškolní a mimoškolní pedagogika
SOŠ
95
přihlášek
3.2×
index
59.4
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ a VOŠ, Jana Palacha
Elektrotechnika — Elektronické počítačové systémy
SOŠ
85
přihlášek
2.8×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPŠ stavební a Obchodní akademie, Cyrila Boudy
Technické lyceum
Lyceum
83
přihlášek
3.0×
index
76.4
ČJ+MA b. (max 100)
SOŠ a SOU, Dubská
Mechanik elektrotechnik
SOU
81
přihlášek
2.7×
index
49.6
ČJ+MA b. (max 100)
SOŠ a SOU, Dubská
Požární ochrana
SOŠ
80
přihlášek
2.7×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SOŠ a SOU, Dubská
Autotronik
SOU
77
přihlášek
3.2×
index
43.1
ČJ+MA b. (max 100)
1. klad. soukr. SŠ a ZŠ (1.KŠPA), Holandská
Ekonomika a podnikání — Management sportu
SOŠ
60
přihlášek
4.0×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
1. klad. soukr. SŠ a ZŠ (1.KŠPA), Holandská
Ekonomika a podnikání — Management sportu
SOŠ
60
přihlášek
4.0×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
1. klad. soukr. SŠ a ZŠ (1.KŠPA), Holandská
Informační technologie
SOŠ
57
přihlášek
1.9×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPŠ a VOŠ, Jana Palacha
Elektrotechnika — Aplikace elektrotechniky - Automatizační technika
SOŠ
55
přihlášek
3.7×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPŠ a VOŠ, Jana Palacha
Strojírenství — Strojírenství s počítačovou podporou
SOŠ
51
přihlášek
1.7×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
1. klad. soukr. SŠ a ZŠ (1.KŠPA), Holandská
Ekonomika a podnikání — Podnikání
SOŠ
44
přihlášek
2.9×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SOŠ a SOU, Dubská
Technické lyceum
Lyceum
35
přihlášek
1.2×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPŠ a VOŠ, Jana Palacha
Elektrotechnika — Aplikace elektrotechniky - Elektroenergetika
SOŠ
32
přihlášek
2.1×
index
—
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Střední škola designu a řemesel, U Hvězdy
Nábytkářská a dřevařská výroba
SOŠ
19
přihlášek
1.4×
index
41.6
ČJ+MA b. (max 100)
ZŠ a SŠ Donum Felix s.r.o., Petra Bezruče
Pedagogické lyceum
Lyceum
9
přihlášek
1.5×
index
23.0
ČJ+MA b. (max 100)

Jak číst tato data

▶Co je index poptávky?
Index poptávky = počet přihlášek ÷ kapacita. Hodnota 2× znamená, že o každé místo se ucházejí 2 uchazeči. Celorepublikový průměr v roce 2026 je 2,95×. Index nad 3× signalizuje vysokou konkurenci.
▶Co jsou % skóre CJ a MA?
CERMAT reportuje výsledky přijímacích zkoušek (JPZ) jako procentuální skóre: 0–100 % za český jazyk a 0–100 % za matematiku. Součet CJ+MA má tedy rozsah 0–200. Nezaměňujte s body — například 69 % v češtině neznamená 69 bodů z 50, ale 69 % z maximálního možného skóre daného roku. Zobrazený průměr platí pro přijaté uchazeče; uchazeči, kteří se nedostali, mívají skóre nižší. JPZ píší gymnázia, lycea a SOŠ s maturitou. SOU (učiliště) JPZ nepíší.
▶Co znamená pořadí (percentil) v ČR?
Percentil vyjadřuje, jak náročná je škola ve srovnání se školami stejného typu v celé ČR. 90. percentil = těžší přijímačky než 90 % srovnatelných škol. Zobrazená hodnota „top X %" říká, do kolika procent nejtěžších škol daná škola patří.
▶Proč mohou chybět data 2026 u některých škol?
Data 2026 pocházejí ze dvou zdrojů: přihlášky (CERMAT data.cermat.cz, 1. kolo) a výsledky (CERMAT výsledky). Obory bez JPZ (učiliště, SOU) data o přihláškách v systému nemají. U nových oborů otevřených v 2026 nebo přejmenovaných oborů může dojít k neshodě ID – v takovém případě zobrazujeme data z roku 2025.
▶Přihlášky ≠ odmítnuté osoby
Každý uchazeč může od roku 2024 podat v 1. kole až 3 přihlášky (a navíc až 2 talentové). Proto je počet přihlášek 2–3× vyšší než počet uchazečů. Skutečný počet odmítnutých osob je tedy podstatně nižší než rozdíl (přihlášky − přijatí). Index poptávky 3× tak ve skutečnosti znamená spíše 1–1,5 uchazeče na místo, ne tři.