Obory školy
3 obory, 180 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202627bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 14 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
44bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
45bodů
Průměr přijatých
Čeština 27,6 a matematika 17,8, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 8 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 12 z češtiny a 19 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 8 z matematiky a 25 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 28 z 59 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
26bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
27bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 se dostala většina soutěžících uchazečů, ale ne všichni.
Ze 74 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 60, což je zhruba tři ze čtyř. V roce 2025: zhruba tři ze čtyř, 60 ze 79.
27.–29. ze 78 čtyřletých oborů středních odborných škol ve Zlínském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 31. ze 75). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 60 ze 79 soutěžících uchazečů, 19 se nevešlo
- 2026
přijato 60 ze 74 soutěžících uchazečů, 14 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Zlínském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
27.–29. ze 78 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Škola první volby: uchazeči ji píší na přihlášku jako nejžádanější častěji než u dvou třetin oborů stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 38 % přihlášek); v roce 2025 také.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých oborů středních odborných škol). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 2025601974
- 2026601471
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026
Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 27 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 14 ze 100 uchazečů v celé zemi.
- přijatí
- soutěžící uchazeči v pásmu celkem
- 10–25 bodů0 ze 7
- 25–30 bodů1 ze 7
- 30–35 bodů13 ze 14
- 35–40 bodů10 z 10
- 40–45 bodů7 ze 7
- 45–50 bodů6 ze 6
- 50–55 bodů7 ze 7
- 55–60 bodů6 ze 6
- 60–80 bodů9 z 9
Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 60 | 60 |
| Přihlášky | 153 | 146 |
| Přihlášky na místo | 2,6× | 2,4× |
| Tlak prvních voleb | 1,0× | 0,9× |
| Přijatí | 60 | 60 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 19 | 14 |
| Nedosáhli požadavku školy | 0 | 1 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 74 | 71 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 39. percentil | 43. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 146 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 60, na obor výš na přihlášce 71, na obor níž 5 a nikam 10, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Veletrh vzdělávání Vsetín — 24. listopadu 2026, 8:30–17:30, Dům kultury, Svárov 1055, Vsetín. Za odpoledne porovnáte školy z kraje na jednom místě; účast této školy mezi vystavovateli nemáme doloženou.Stránka akce ↗ · Všechny veletrhy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- V roce 2026 o přijetí rozhodoval hlavně výsledek jednotné zkoušky; pořadí podle testu odpovídalo výsledku přijímání.
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 146 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: dostala se většina.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| Střední zdrav. škola a VOŠ zdravotnická, BroučkovaZlín · Praktická sestra · 4leté | 25 | středně těžké80 ze 132 |
| Masarykovo gymnázium, TyršovaVsetín · Gymnázium · 4leté | 11 | dostala se většina88 ze 125 |
| Měli níž na přihlášce | ||
| Střední zdrav. škola a VOŠ zdravotnická, BroučkovaZlín · Praktická sestra · 4leté | 18 | středně těžké80 ze 132 |
| Mendelova střední škola, DivadelníNový Jičín · Praktická sestra · 4leté | 14 | místo pro všechny46 ze 46 |
| Masarykovo gymnázium, SZdrŠ a VOŠ zdr.Vsetín · Ošetřovatel | 10 | bez jednotné zkoušky |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž. Obory bez jednotné zkoušky, například učební obory s výučním listem, a několik dalších oborů přehled zatím nezahrnuje a nemají u nás vlastní stránku.
2. kolo2025–2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2022Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 43. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 27,6 a matematika 17,8 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 44,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 44. percentilu, tedy podobné jako přijatí.
50. ze 76 čtyřletých oborů středních odborných škol ve Zlínském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 53. ze 75). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, německý, ruský, španělský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 44 z 58 přihlášených
- Čeština
- 56,7 % bodů · střed podobných škol 61,4 %
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Zlínském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
50. ze 76 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Výborné výsledky v soutěžích: Žáci dosahují čelních umístění v soutěžích na celostátní i mezinárodní úrovni, zejména v astronomii, literatuře a první pomoci.
- Velmi dobré maturitní výsledky: Výsledky maturit jsou dlouhodobě na velmi dobré úrovni, vyšší než u srovnatelných škol.
- Kvalitní podpora slabších žáků: Škola má velmi dobře nastavený systém podpory pro žáky ohrožené neúspěchem včetně doučování a konzultací.
Na co si dát pozor
- Slabší rozvoj kritického myšlení: V teoretické výuce všeobecně vzdělávacích předmětů je méně vedení žáků k podpoře kritického myšlení.
- Nedostatečná interpretace informací: Žáci málo pracují se slovní interpretací informací získaných z různých zdrojů.
- Nejednotné využívání diferenciace: Výběr úloh s odlišnou úrovní náročnosti není vždy efektivně využíván.
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště s výchovnou poradkyní a školní psycholožkou
- Individuální konzultace pro žáky, studenty a učitele
- Doučování v jednotlivých předmětech a kroužek na podporu matematické gramotnosti
- Metodická podpora pedagogům v práci s třídním kolektivem
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně probíhá doučování a konzultace pro žáky se slabším prospěchem? Jaké jsou výsledky?
- Jaké jsou možnosti zapojení do soutěží a projektů mimo vyučování?
- Jak škola pracuje s moderními technologiemi ve výuce a jak jsou vybaveny učebny?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 21. 11. 2022
Kontakt
- Adresa
- Tyršova 1069, Vsetín, 75501
- Okres
- Vsetín
- Kraj
- Zlínský
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.mgvsetin.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.