Střední školy — Havířov

Moravskoslezský kraj · Data přijímacího řízení 2026

16
oborů / škol
495
míst celkem
1 372
přihlášek 2026
30 %
2.8×
index zájmu
snazší než ČR (2.9×)

Analýza situace

Celkový obraz

Střední školství v Havířově vykazuje v roce 2026 mírně nižší míru konkurence, než je celorepublikový průměr. Index poptávky ve městě dosahuje hodnoty 2,77, zatímco průměr České republiky činí 2,95 přihlášek na jedno nabízené místo. Celková kapacita sledovaných oborů klesla na 495 míst, což je však částečně ovlivněno neúplnými daty pro učiliště, která nepořádají jednotné přijímací zkoušky. Pro uchazeče je tak v Havířově dostat se na střední školu o něco snazší než ve velkých aglomeracích nebo v celostátním průměru.

Gymnázia

Gymnázia v Havířově nabízejí 60 míst na osmiletém a 90 míst na čtyřletém studiu, přičemž zájem o obě formy zůstává stabilní. U čtyřletých gymnázií dosáhli přijatí studenti průměrně 69,8 bodu z testů ČJ a MA, což je mírně nad celostátním průměrem 67,8 bodu a odpovídá to 52. percentilu škol v ČR. Osmiletá gymnázia jsou s průměrem 53,2 bodu naopak pod českým průměrem pro tento typ studia a pohybují se na 29. percentilu. Meziročně se náročnost u obou typů gymnázií zvýšila, u čtyřletého studia dokonce o výrazných 8,8 bodu.

Odborné školy

Odborné vzdělávání v Havířově reprezentují lycea, střední odborné školy a učiliště, kde je situace na trhu vzdělávání velmi různorodá. Nejvyšší index poptávky vykazuje lyceum (3,73×), které je s průměrným výsledkem 54,8 bodu u přijatých studentů srovnatelné s celostátním průměrem daného oboru. Střední odborné školy mají s indexem 2,13 největší prostor pro přijetí nových žáků, ačkoliv výsledky přijatých u testů jsou pod průměrem ČR. Data pro některá učiliště nejsou v systému CERMAT kompletní, protože řada tříletých oborů nevyžaduje jednotnou přijímací zkoušku z češtiny a matematiky.

Konkurence a odmítnutí

Při pohledu na rozdíl mezi počtem přihlášek a přijatých v Havířově vzniká zdánlivý dojem vysokého počtu neúspěšných dětí, realita je však přívětivější. Protože každý uchazeč může podat až tři přihlášky, počet skutečně odmítnutých osob je podle analýz přibližně dvakrát až třikrát nižší, než by naznačoval prostý rozdíl statistik. S indexem poptávky 2,77 je místní konkurence pod celostátním průměrem 2,95, což znamená nižší tlak na žáky při výběru školy. Většina uchazečů se díky prioritnímu systému přihlášek dostane na jednu ze svých preferovaných škol.

Vývoj 2024–2026

Tříletý vývoj v Havířově ukazuje na postupný pokles počtu podaných přihlášek z téměř dvou tisíc v roce 2024 na současných 1 372. Přestože kapacity škol v datech nominálně klesají, náročnost přijetí u většiny maturitních oborů paradoxně roste, což dokládají zvyšující se průměrné bodové zisky u přijatých žáků. Výraznou výjimkou jsou lycea, kde průměrný bodový zisk přijatých meziročně klesl o 3,1 bodu. Celkově se havířovské střední školství stabilizuje a školy se v celorepublikovém srovnání pohybují převážně v průměru nebo mírně pod ním.

Text vygenerován automaticky z dat CERMAT a MŠMT. Vždy ověřte aktuálnost u konkrétní školy.

Kapacity a výsledky podle typu školy

Vývoj kapacit a průměrné výsledky přijatých uchazečů za roky 2024–2026. Srovnání s celorepublikovým průměrem.

Gymnázium 8-leté

Kapacita (místa)
60
2024
60
2025
60
2026
≈ stejné
Zájem 2026
215přihlášek
3.6×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
26.5
Český jazyk
z max 50 b.
26.8
Matematika
z max 50 b.
53.2b. ČJ+MA celkem (max 100)
+6.6 vs 2025
ČR průměr: 60.8 · o 7.6 méně → dostupnější
Percentil v ČR: 29. percentil (dolní třetina)

Gymnázium 4-leté

Kapacita (místa)
90
2024
90
2025
90
2026
≈ stejné
Zájem 2026
267přihlášek
3.0×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
38.4
Český jazyk
z max 50 b.
31.4
Matematika
z max 50 b.
69.8b. ČJ+MA celkem (max 100)
+8.8 vs 2025
ČR průměr: 67.8 · o 2.0 více → náročnější
Percentil v ČR: 52. percentil (střední pásmo)

Lyceum

Kapacita (místa)
60
2024
30
2025
59
2026
≈ stejné
Zájem 2026
220přihlášek
3.7×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
32.3
Český jazyk
z max 50 b.
22.6
Matematika
z max 50 b.
54.8b. ČJ+MA celkem (max 100)
-3.1 vs 2025
ČR průměr: 56.5 · o 1.6 méně → dostupnější
Percentil v ČR: 43. percentil (střední pásmo)

Střední odborná škola

Kapacita (místa)
180
2024
382
2025
226
2026
26 %
Zájem 2026
481přihlášek
2.1×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
24.2
Český jazyk
z max 50 b.
18.4
Matematika
z max 50 b.
42.7b. ČJ+MA celkem (max 100)
+4.1 vs 2025
ČR průměr: 48.4 · o 5.7 méně → dostupnější
Percentil v ČR: 34. percentil (dolní třetina)

SOU / učiliště

Kapacita (místa)
30
2024
138
2025
60
2026
100 %
Zájem 2026
189přihlášek
3.1×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
22.2
Český jazyk
z max 50 b.
14.7
Matematika
z max 50 b.
36.8b. ČJ+MA celkem (max 100)
+3.4 vs 2025
ČR průměr: 41.5 · o 4.7 méně → dostupnější
Percentil v ČR: 32. percentil (dolní třetina)

Přehled všech škol a oborů

Data přijímacího řízení 2026 (kde dostupná) nebo 2025. ČJ+MA = průměrné body přijatých uchazečů z JPZ testů CERMAT (max 100 b., tj. 50 b. ČJ + 50 b. MA).

Lyceum
220
přihlášek
3.7×
index
54.8
ČJ+MA b. (max 100)
215
přihlášek
2.4×
index
58.6
ČJ+MA b. (max 100)
GY 4-leté
168
přihlášek
2.8×
index
68.9
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ elektrotechnická, Makarenkova
Informační technologie
SOŠ
165
přihlášek
2.8×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
143
přihlášek
2.1×
index
37.3
ČJ+MA b. (max 100)
125
přihlášek
4.2×
index
34.5
ČJ+MA b. (max 100)
123
přihlášek
1.8×
index
32.0
ČJ+MA b. (max 100)
GY 8-leté
108
přihlášek
3.6×
index
55.0
ČJ+MA b. (max 100)
GY 8-leté
107
přihlášek
3.6×
index
51.5
ČJ+MA b. (max 100)
GY 4-leté
99
přihlášek
3.3×
index
70.7
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ elektrotechnická, Makarenkova
Elektrotechnika — Řídicí systémy
SOŠ
91
přihlášek
3.0×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Střední škola, Kapitána Jasioka
Sociální činnost — Sociálně výchovná
SOŠ
80
přihlášek
2.7×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Střední škola polytechnická, Sýkorova
Mechanik elektrotechnik — Počítačové systémy a sítě (+ Elektrikář) | Digitální technika a mechatronika (+ Elektrikář)
SOU
79
přihlášek
1.3×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Střední škola polytechnická, Sýkorova
Elektrotechnika — Elektotechnik pro informační technologie | Elektrotechnik pro alternativní zdroje energie a elektromobilitu
SOŠ
72
přihlášek
2.4×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
64
přihlášek
2.1×
index
39.2
ČJ+MA b. (max 100)
Střední škola polytechnická, Sýkorova
Mechanik strojů a zařízení — Mechanik strojů a zařízení (+ Strojní mechanik)
SOU
37
přihlášek
2.1×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)

Jak číst tato data

Co je index poptávky?
Index poptávky = počet přihlášek ÷ kapacita. Hodnota 2× znamená, že o každé místo se ucházejí 2 uchazeči. Celorepublikový průměr v roce 2026 je 2,95×. Index nad 3× signalizuje vysokou konkurenci.
Co jsou % skóre CJ a MA?
CERMAT reportuje výsledky přijímacích zkoušek (JPZ) jako procentuální skóre: 0–100 % za český jazyk a 0–100 % za matematiku. Součet CJ+MA má tedy rozsah 0–200. Nezaměňujte s body — například 69 % v češtině neznamená 69 bodů z 50, ale 69 % z maximálního možného skóre daného roku. Zobrazený průměr platí pro přijaté uchazeče; uchazeči, kteří se nedostali, mívají skóre nižší. JPZ píší gymnázia, lycea a SOŠ s maturitou. SOU (učiliště) JPZ nepíší.
Co znamená pořadí (percentil) v ČR?
Percentil vyjadřuje, jak náročná je škola ve srovnání se školami stejného typu v celé ČR. 90. percentil = těžší přijímačky než 90 % srovnatelných škol. Zobrazená hodnota „top X %" říká, do kolika procent nejtěžších škol daná škola patří.
Proč mohou chybět data 2026 u některých škol?
Data 2026 pocházejí ze dvou zdrojů: přihlášky (CERMAT data.cermat.cz, 1. kolo) a výsledky (CERMAT výsledky). Obory bez JPZ (učiliště, SOU) data o přihláškách v systému nemají. U nových oborů otevřených v 2026 nebo přejmenovaných oborů může dojít k neshodě ID – v takovém případě zobrazujeme data z roku 2025.
Přihlášky ≠ odmítnuté osoby
Každý uchazeč může od roku 2024 podat v 1. kole až 3 přihlášky (a navíc až 2 talentové). Proto je počet přihlášek 2–3× vyšší než počet uchazečů. Skutečný počet odmítnutých osob je tedy podstatně nižší než rozdíl (přihlášky − přijatí). Index poptávky 3× tak ve skutečnosti znamená spíše 1–1,5 uchazeče na místo, ne tři.