Střední školy — Havířov

Moravskoslezský kraj · Data přijímacího řízení 2026

16
oborů / škol
495
míst celkem
1 372
přihlášek 2026
30 %
2.8×
index zájmu
snazší než ČR (2.9×)

Analýza situace

Celkový obraz

V Havířově je situace v přijímacím řízení pro rok 2026 stabilní a pro uchazeče o něco mírnější než ve zbytku republiky. Město vykazuje index poptávky 2,77 přihlášek na jedno volné místo, což je hodnota pod celostátním průměrem, který činí 2,95. Aktuální data pro rok 2026 evidují kapacitu 495 míst, ovšem toto číslo nezahrnuje všechny učební obory bez přijímací zkoušky. Celkově je tak v Havířově ve srovnání s průměrem ČR dostat se na střední školu o něco snazší.

Gymnázia

Gymnázia v Havířově nabízejí v posledních letech stabilních 150 míst, z nichž 90 připadá na čtyřleté a 60 na osmileté studium. U čtyřletých oborů je úroveň přijatých studentů mírně nad průměrem ČR, když průměrný bodový zisk činí 69,8 bodu z matematiky a češtiny, což odpovídá 52. percentilu českých škol. Oproti předchozímu roku se náročnost u obou typů gymnázií zvýšila, u čtyřletého studia dokonce o výrazných 8,8 bodu. Osmiletá gymnázia s průměrem 53,2 bodu naopak zůstávají pod celorepublikovým průměrem a v konkurenci ostatních škol v ČR se nacházejí na 29. percentilu.

Odborné školy

Odborné vzdělávání v Havířově představuje širokou škálu škol, kde jsou největším lákadlem lycea s indexem poptávky 3,73, což převyšuje zájem o klasická gymnázia. Střední odborné školy vykazují nižší konkurenci s indexem 2,13 a průměrným bodovým ziskem přijatých 42,7 bodu. Specifickou skupinu tvoří učiliště, u nichž jsou dostupná data pouze pro obory s maturitou, zatímco kapacity čistě výučních oborů v centrálním systému často chybí. Průměrné výsledky u maturitních oborů na odborných školách se pohybují mezi 34. a 43. percentilem v rámci celé České republiky.

Konkurence a odmítnutí

Při pohledu na statistiku přihlášek a přijatých je nutné zohlednit, že každý uchazeč může podat až tři přihlášky, což uměle navyšuje index poptávky. Ačkoliv počet podaných přihlášek převyšuje kapacitu míst, skutečný počet odmítnutých osob je v praxi zhruba dvakrát až třikrát nižší, než by naznačoval prostý rozdíl mezi těmito čísly. Celková konkurence v Havířově měřená indexem 2,77 je nižší než průměrných 2,95 v ČR, což potvrzuje vyšší šanci na úspěšné přijetí v prvním kole. Většina žáků se tak díky systému prioritizace dostane na jednu ze zvolených škol bez nutnosti podstupovat další kola řízení.

Vývoj 2024–2026

Mezi lety 2024 a 2026 sledujeme v Havířově klesající trend v celkovém počtu přihlášek i nabízených kapacit v maturitních oborech. I přes tento pokles však náročnost u většiny typů škol roste, což dokládají zvyšující se průměrné bodové zisky u přijatých studentů s výjimkou lyceí. Například u čtyřletých gymnázií se průměrný bodový zisk za poslední dva roky zvedl o téměř devět bodů, což naznačuje rostoucí kvalitu nebo selektivitu uchazečů. Tento vývoj potvrzuje, že i při nižším počtu dětí v ročníku zůstává tlak na nejžádanější maturitní obory vysoký.

Text vygenerován automaticky z dat CERMAT a MŠMT. Vždy ověřte aktuálnost u konkrétní školy.

Kapacity a výsledky podle typu školy

Vývoj kapacit a průměrné výsledky přijatých uchazečů za roky 2024–2026. Srovnání s celorepublikovým průměrem.

Gymnázium 8-leté

Kapacita (místa)
60
2024
60
2025
60
2026
≈ stejné
Zájem 2026
215přihlášek
3.6×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
26.5
Český jazyk
z max 50 b.
26.8
Matematika
z max 50 b.
53.2b. ČJ+MA celkem (max 100)
+6.6 vs 2025
ČR průměr: 60.8 · o 7.6 méně → dostupnější
Percentil v ČR: 29. percentil (dolní třetina)

Gymnázium 4-leté

Kapacita (místa)
90
2024
90
2025
90
2026
≈ stejné
Zájem 2026
267přihlášek
3.0×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
38.4
Český jazyk
z max 50 b.
31.4
Matematika
z max 50 b.
69.8b. ČJ+MA celkem (max 100)
+8.8 vs 2025
ČR průměr: 67.8 · o 2.0 více → náročnější
Percentil v ČR: 52. percentil (střední pásmo)

Lyceum

Kapacita (místa)
60
2024
30
2025
59
2026
≈ stejné
Zájem 2026
220přihlášek
3.7×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
32.3
Český jazyk
z max 50 b.
22.6
Matematika
z max 50 b.
54.8b. ČJ+MA celkem (max 100)
-3.1 vs 2025
ČR průměr: 56.5 · o 1.6 méně → dostupnější
Percentil v ČR: 43. percentil (střední pásmo)

Střední odborná škola

Kapacita (místa)
180
2024
382
2025
226
2026
26 %
Zájem 2026
481přihlášek
2.1×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
24.2
Český jazyk
z max 50 b.
18.4
Matematika
z max 50 b.
42.7b. ČJ+MA celkem (max 100)
+4.1 vs 2025
ČR průměr: 48.4 · o 5.7 méně → dostupnější
Percentil v ČR: 34. percentil (dolní třetina)

SOU / učiliště

Kapacita (místa)
30
2024
138
2025
60
2026
100 %
Zájem 2026
189přihlášek
3.1×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
22.2
Český jazyk
z max 50 b.
14.7
Matematika
z max 50 b.
36.8b. ČJ+MA celkem (max 100)
+3.4 vs 2025
ČR průměr: 41.5 · o 4.7 méně → dostupnější
Percentil v ČR: 32. percentil (dolní třetina)

Přehled všech škol a oborů

Data přijímacího řízení 2026 (kde dostupná) nebo 2025. ČJ+MA = průměrné body přijatých uchazečů z JPZ testů CERMAT (max 100 b., tj. 50 b. ČJ + 50 b. MA).

Lyceum
220
přihlášek
3.7×
index
54.8
ČJ+MA b. (max 100)
215
přihlášek
2.4×
index
58.6
ČJ+MA b. (max 100)
GY 4-leté
168
přihlášek
2.8×
index
68.9
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ elektrotechnická, Makarenkova
Informační technologie
SOŠ
165
přihlášek
2.8×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
143
přihlášek
2.1×
index
37.3
ČJ+MA b. (max 100)
125
přihlášek
4.2×
index
34.5
ČJ+MA b. (max 100)
123
přihlášek
1.8×
index
32.0
ČJ+MA b. (max 100)
GY 8-leté
108
přihlášek
3.6×
index
55.0
ČJ+MA b. (max 100)
GY 8-leté
107
přihlášek
3.6×
index
51.5
ČJ+MA b. (max 100)
GY 4-leté
99
přihlášek
3.3×
index
70.7
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ elektrotechnická, Makarenkova
Elektrotechnika — Řídicí systémy
SOŠ
91
přihlášek
3.0×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Střední škola, Kapitána Jasioka
Sociální činnost — Sociálně výchovná
SOŠ
80
přihlášek
2.7×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Střední škola polytechnická, Sýkorova
Mechanik elektrotechnik — Počítačové systémy a sítě (+ Elektrikář) | Digitální technika a mechatronika (+ Elektrikář)
SOU
79
přihlášek
1.3×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Střední škola polytechnická, Sýkorova
Elektrotechnika — Elektotechnik pro informační technologie | Elektrotechnik pro alternativní zdroje energie a elektromobilitu
SOŠ
72
přihlášek
2.4×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
64
přihlášek
2.1×
index
39.2
ČJ+MA b. (max 100)
Střední škola polytechnická, Sýkorova
Mechanik strojů a zařízení — Mechanik strojů a zařízení (+ Strojní mechanik)
SOU
37
přihlášek
2.1×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)

Jak číst tato data

Co je index poptávky?
Index poptávky = počet přihlášek ÷ kapacita. Hodnota 2× znamená, že o každé místo se ucházejí 2 uchazeči. Celorepublikový průměr v roce 2026 je 2,95×. Index nad 3× signalizuje vysokou konkurenci.
Co jsou % skóre CJ a MA?
CERMAT reportuje výsledky přijímacích zkoušek (JPZ) jako procentuální skóre: 0–100 % za český jazyk a 0–100 % za matematiku. Součet CJ+MA má tedy rozsah 0–200. Nezaměňujte s body — například 69 % v češtině neznamená 69 bodů z 50, ale 69 % z maximálního možného skóre daného roku. Zobrazený průměr platí pro přijaté uchazeče; uchazeči, kteří se nedostali, mívají skóre nižší. JPZ píší gymnázia, lycea a SOŠ s maturitou. SOU (učiliště) JPZ nepíší.
Co znamená pořadí (percentil) v ČR?
Percentil vyjadřuje, jak náročná je škola ve srovnání se školami stejného typu v celé ČR. 90. percentil = těžší přijímačky než 90 % srovnatelných škol. Zobrazená hodnota „top X %" říká, do kolika procent nejtěžších škol daná škola patří.
Proč mohou chybět data 2026 u některých škol?
Data 2026 pocházejí ze dvou zdrojů: přihlášky (CERMAT data.cermat.cz, 1. kolo) a výsledky (CERMAT výsledky). Obory bez JPZ (učiliště, SOU) data o přihláškách v systému nemají. U nových oborů otevřených v 2026 nebo přejmenovaných oborů může dojít k neshodě ID – v takovém případě zobrazujeme data z roku 2025.
Přihlášky ≠ odmítnuté osoby
Každý uchazeč může od roku 2024 podat v 1. kole až 3 přihlášky (a navíc až 2 talentové). Proto je počet přihlášek 2–3× vyšší než počet uchazečů. Skutečný počet odmítnutých osob je tedy podstatně nižší než rozdíl (přihlášky − přijatí). Index poptávky 3× tak ve skutečnosti znamená spíše 1–1,5 uchazeče na místo, ne tři.