Střední škola polytechnická, Sýkorova
Provozní elektrotechnika - Elektrotechnik pro provoz, 2leté
- Havířov, Moravskoslezský
- zřizovatel: veřejné / státní
Obory školy
8 oborů, 190 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202616bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 2 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
27bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
27bodů
Průměr přijatých
Čeština 16,8 a matematika 10,3, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 6 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 8 z češtiny a 10 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 6 z matematiky a 10 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 4 z 12 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
16bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
16bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo místo pro všechny, kdo splnili požadavky školy.
Škola přijala 11 uchazečů na 30 míst a nikoho neodmítla kvůli kapacitě. Volná místa nabídla ve 2. kole (10).
24. ze 26 dvouletých nástaveb v Moravskoslezském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 21. ze 28). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 14 ze 14 (bez 4 přijatých jinam podle vyšší priority), nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
- 2026
přijato 11 z 11 (bez 4 přijatých jinam podle vyšší priority), nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
24. ze 26 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Smíšená pozice: obvyklý poměr první volby a pojistky mezi obory stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 56 % přihlášek); v roce 2025 škola první volby.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (dvouletých nástaveb). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 20251444
- 20261142
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 30 | 30 |
| Přihlášky (1. kolo) | 22 | 18 |
| Přihlášky na místo | 0,7× | 0,6× |
| Tlak prvních voleb | 0,5× | 0,3× |
| Přijatí (1. kolo) | 14 | 11 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 0 | 0 |
| Nedosáhli požadavku školy | 0 | 2 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 4 | 4 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 15. percentil | 15. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 18 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 12, na obor výš na přihlášce 6, na obor níž 0 a nikam 0, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Ve 2. kole 2026 škola vypsala 10 míst. Přišlo 6 přihlášek a přijato bylo 5.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 18 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
2. kolo2025–2026
Ve 2. kole 2026 škola vypsala 10 míst. Přišlo 6 přihlášek a přijato bylo 5.
Ze zbylých uchazečů 1 se dostal na obor, který měl na přihlášce výš.
V roce 2025 škola 2. kolo vypsala také: 4 místa, přijato 1.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2026Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 15. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 16,8 a matematika 10,3 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 27,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 16. percentilu, tedy podobné jako přijatí.
18.–19. ze 26 dvouletých nástaveb v Moravskoslezském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 21. ze 27). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 8 z 8 přihlášených
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
18.–19. ze 26 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Výborné výsledky maturity: Ve čtyřech oborech s maturitní zkouškou dosáhla škola v letech 2024 a 2025 úspěšnost 98,1 %.
- Technické vybavení a praxe: Škola má modernizované učebny a dílny a praktickou výuku zajišťuje také na smluvních pracovištích.
- Podpora žáků: Škola poskytuje poradenské, psychologické, výchovné a kariérové služby a podporu žákům s odlišným mateřským jazykem.
Na co si dát pozor
- Nehodnocení žáků: V prvním pololetí 2025/2026 vzrostl podíl nehodnocených žáků na 7,2 %, což je nejvyšší hodnota za sledované období.
- Slabší výsledky v prvním pololetí: Škola dlouhodobě zaznamenává vyšší počet neprospívajících žáků na konci prvního pololetí než druhého.
- Omezená sebereflexe a týmová práce: Ve výuce se málo využívá sebehodnocení, zpětná vazba a spolupráce žáků.
Podpora žáků
- Výchovné poradkyně podporují žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a koordinují podpůrná opatření.
- Externí školní psycholog poskytuje odbornou psychologickou podporu žákům i pedagogům.
- Kariéroví poradci podporují žáky při volbě dalšího vzdělávání a profesního směřování.
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola přijímá opatření proti nehodnoceným žákům a podporuje je v prvním pololetí?
- Kolik hodin týdně se věnuje spolupráci žáků, vzájemné zpětné vazbě a rozvoji kritického myšlení?
- Jaké konkrétní možnosti mají žáci s odlišným mateřským jazykem a se speciálními vzdělávacími potřebami?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 10. 3. 2026
Kontakt
- Adresa
- Sýkorova 613/1, Havířov, 73601
- Okres
- Karviná
- Kraj
- Moravskoslezský
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.ssph.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.