Gymnázium, Studentská

Gymnázium, 8leté

  • Havířov, Moravskoslezský
  • zřizovatel: veřejné / státní

Obory školy

2 obory, 60 míst celkem

Gymnázium, obory se liší délkou studia

S kolika body se sem lidé dostali

1. kolo 2026

39bodů

Nejníž, s čím se sem někdo dostal

Stejně nebo míň mělo 33 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.

54bodů

Polovina přijatých měla tolik nebo míň

55bodů

Průměr přijatých

Čeština 28,3 a matematika 27,2, každý test z 50.

Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?

Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 13 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým.

  • Přijatý s nejslabší češtinou měl 13 z češtiny a 30 z matematiky.
  • Přijatý s nejslabší matematikou měl 17 z matematiky a 22 z češtiny.
  • Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 6 z 30 přijatých.

Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.

1. kolo 2025

32bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 46

1. kolo 2026

39bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 49

Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.

Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Jak těžké je se sem dostat

1. kolo 2026

V 1. kole 2026 bylo těžké se sem dostat.

Ze 77 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 29, což je zhruba každý třetí. V roce 2025: zhruba každý druhý, 30 ze 65.

Každý čtvereček je jeden soutěžící uchazeč, plné jsou přijatí.

5. ze 29 osmiletých gymnázií v Moravskoslezském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 8. ze 29). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.

Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.

Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026

Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • 2025

    přijato 30 ze 65 soutěžících uchazečů, 35 se nevešlo

  • 2026

    přijato 29 ze 77 soutěžících uchazečů, 48 se nevešlo

CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.

Pořadí v kraji podle zájmu2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

5. ze 29 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026

Smíšená pozice: obvyklý poměr první volby a pojistky mezi obory stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 58 % přihlášek); v roce 2025 také.

Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (osmiletých gymnázií). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.

CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.

Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026

Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • nedosáhli požadavku školy
  • vzdali se přijetí
  • 2025
    303529
  • 2026
    294831
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026

Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 39 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 33 ze 100 uchazečů v celé zemi.

  • přijatí
  • soutěžící uchazeči v pásmu celkem
  • 10–25 bodů0 ze 13
  • 25–30 bodů0 z 9
  • 30–35 bodů0 ze 13
  • 35–40 bodů1 ze 6
  • 40–45 bodů6 z 10
  • 45–50 bodů5 z 8
  • 50–55 bodů6 ze 6
  • 55–90 bodů12 ze 12

Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Údaje v číslech2025–2026
Údaj20252026
Místa3030
Přihlášky94109
Přihlášky na místo3,1×3,6×
Tlak prvních voleb1,7×2,1×
Přijatí3029
Nevešli se kvůli kapacitě3548
Nedosáhli požadavku školy00
Přijati na obor výš na přihlášce2931
Průměrné umístění přijatých v celé zemi55. percentil60. percentil

Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.

Co vám pomůže

  • Ze 109 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 30, na obor výš na přihlášce 31, na obor níž 11 a nikam 37, tedy na žádný obor z přihlášky. Obory, které měli výš i níž, byly většinou také těžké; pomůže mít na přihlášce i obor, kde v 1. kole místo bylo.
  • Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
  • Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
  • V roce 2026 o přijetí rozhodoval hlavně výsledek jednotné zkoušky; pořadí podle testu odpovídalo výsledku přijímání.
  • 2. kolo: V 1. kole 2026 škola přijala 29 uchazečů na 30 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026

Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.

  • přijati sem
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • přijati na obor níž na přihlášce
  • v 1. kole nikam

Data o uchazečích 1. kola 2026, 109 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026

Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: těžké.

OborSpolečných uchazečůObtížnost přijetí
Měli výš na přihlášce
Gymnázium, J. A. KomenskéhoHavířov · Gymnázium · 8leté32těžké29 ze 68
Měli níž na přihlášce
Gymnázium, J. A. KomenskéhoHavířov · Gymnázium · 8leté54těžké29 ze 68

Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.

2. kolo2025–2026

V 1. kole 2026 škola přijala 29 uchazečů na 30 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.

V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.

Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.

Jak se tu studuje

2026 a inspekce 2022

Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 60. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 28,3 a matematika 27,2 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 54,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 42. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.

12.–13. ze 29 osmiletých gymnázií v Moravskoslezském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 14. ze 28). Pořadí neříká, která škola je lepší.

Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý, ruský, španělský.

Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Maturita · jaro 2026

Udělalo ji
30 ze 30 přihlášených
Čeština
79,1 % bodů · střed podobných škol 83,5 %
Matematiku
volilo 43 %, 74,3 % bodů

Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.

Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami

Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

12.–13. ze 29 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co inspekce chválí

  • Moderní pedagogické přístupy: Škola aktivně zavádí konstruktivistickou výuku, aktivizující formy práce a spolupráci s rodilým mluvčím v angličtině.
  • Výborné výsledky vzdělávání: Žáci dosahují velmi dobrých výsledků v průběhu i na konci vzdělávání, jsou úspěšní v soutěžích na celostátní úrovni.
  • Bohatá mimoškolní nabídka: Škola organizuje adaptační pobyty, lyžařské kurzy, exkurze, soutěže a rozšířila volnočasové aktivity včetně debatního klubu.

Na co si dát pozor

  • Omezená podpora nadaných žáků: Škola nemá systematickou péči o nadané a talentované žáky s pravidelným vyhodnocováním jejich rozvoje.
  • Nedostatečné sebehodnocení žáků: Žáci se nepodílí na vyhodnocování vzdělávacích cílů, neprováděli sebehodnocení ani vzájemné hodnocení.
  • Psychologická podpora jen během vyučování: Školní psycholog poskytuje služby pouze v době vyučování bez optimální nabídky podpory pro rodiče a pedagogy.

Podpora žáků

  • Školní psycholožka (pouze během vyučování)
  • Výchovná poradkyně
  • Metodička prevence sociálně patologických jevů
  • Kariérový poradce

Na co se zeptat na dni otevřených dveří

  • Jak konkrétně škola podporuje nadané a talentované žáky? Existuje speciální program nebo individuální péče?
  • Jak funguje komunikace mezi školou a rodiči? Jak se rodiče mohou podílet na školním životě?
  • Jaké jsou možnosti konzultací se školním psychologem i mimo vyučovací dobu?

Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 12. 12. 2022

Kontakt

Adresa
Studentská 1198, Havířov, 73601
Okres
Karviná
Kraj
Moravskoslezský
Zřizovatel
veřejné / státní
Web
www.gsh.cz

Odkud údaje jsou

Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.

Otevřená data:MarkdownJSON