Střední školy — Frýdek-Místek

Moravskoslezský kraj · Data přijímacího řízení 2026

32
oborů / škol
642
míst celkem
1 707
přihlášek 2026
33 %
2.7×
index zájmu
snazší než ČR (2.9×)

Analýza situace

Celkový obraz

Střední školství ve Frýdku-Místku nabízí pro rok 2026 kapacitu nejméně 642 míst v oborech s maturitou a eviduje přes 1 700 podaných přihlášek. Index poptávky dosahuje hodnoty 2,66, což je o něco příznivější situace než celorepublikový průměr 2,95. Trend celkové kapacity i počtu přihlášek vykazuje v posledních třech letech pokles, přesto však město zůstává místem se solidní šancí na přijetí. V porovnání se zbytkem České republiky je zde dostat se na střední školu mírně snazší.

Gymnázia

Gymnázia ve městě nabízejí v osmiletém a šestiletém cyklu celkem 120 míst, přičemž nejvyšší zájem je o osmileté studium s indexem poptávky 4,20. U osmiletých gymnázií dosáhli úspěšní uchazeči průměru 64,7 bodu z češtiny a matematiky, což je o bezmála čtyři body více než celostátní průměr a odpovídá to 63. percentilu v rámci ČR. Šestileté gymnázium je s průměrem 50,7 bodu pod celorepublikovým průměrem náročnosti a v žebříčku škol se nachází na 24. percentilu. U obou typů gymnaziálního studia došlo k meziročnímu nárůstu bodové hranice u přijatých žáků, i když jen o mírných 0,3 bodu.

Odborné školy

Odborné vzdělávání v regionu reprezentují lycea a střední odborné školy, přičemž lycea jsou velmi žádaná s indexem poptávky 3,40. Studenti přijatí na lycea vykázali vysokou úroveň znalostí s průměrným výsledkem 60,5 bodu, což tyto obory řadí nad celostátní standard a na 60. percentil škol v ČR. Střední odborné školy mají průměr přijatých 45,4 bodu a jejich náročnost se meziročně výrazně zvýšila o téměř 5 bodů. Data pro učiliště nejsou v centrálním systému plně dostupná, protože tyto obory neabsolvují jednotnou přijímací zkoušku z češtiny a matematiky.

Konkurence a odmítnutí

Při pohledu na rozdíl mezi počtem přihlášek a počtem skutečně přijatých míst se může zdát, že stovky uchazečů skončily neúspěšně. Je však nezbytné vzít v úvahu, že každý žák mohl podat až tři přihlášky, takže skutečný počet odmítnutých osob je ve skutečnosti zhruba dva- až třikrát nižší, než by naznačovala prostá statistika přihlášek. Místní průměrná konkurence vyjádřená indexem 2,66 je pod celostátním průměrem 2,95, což uchazečům dává vyšší šanci na úspěch než v mnoha jiných částech země. Nejtěžší situace panuje na lyceích a osmiletých gymnáziích, kde zájem výrazně převyšuje dostupné kapacity.

Vývoj 2024–2026

Mezi lety 2024 a 2026 prošel trh vzdělávání ve Frýdku-Místku viditelnou proměnou, kdy po vrcholu v roce 2025 došlo k poklesu hlášených kapacit i počtu podaných přihlášek. Přestože celkový zájem mírně klesl, náročnost přijetí u maturitních oborů roste, což dokazují zvyšující se bodové průměry přijatých žáků u lyceí i odborných škol. Zejména u odborných škol s maturitou se průměrný bodový zisk meziročně zvedl o 4,9 bodu, což signalizuje rostoucí kvalitu uchazečů o technické a specializované vzdělání. Jednotlivé školy si tak i přes nižší počet dětí v ročnících udržují vysoké nároky na vědomosti z matematiky a českého jazyka.

Text vygenerován automaticky z dat CERMAT a MŠMT. Vždy ověřte aktuálnost u konkrétní školy.

Kapacity a výsledky podle typu školy

Vývoj kapacit a průměrné výsledky přijatých uchazečů za roky 2024–2026. Srovnání s celorepublikovým průměrem.

Gymnázium 8-leté

Kapacita (místa)
30
2025
30
2026
Zájem 2026
126přihlášek
4.2×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
32.9
Český jazyk
z max 50 b.
31.8
Matematika
z max 50 b.
64.7b. ČJ+MA celkem (max 100)
ČR průměr: 60.8 · o 3.9 více → náročnější
Percentil v ČR: 63. percentil (střední pásmo)

Gymnázium 6-leté

Kapacita (místa)
90
2024
90
2025
90
2026
≈ stejné
Zájem 2026
203přihlášek
2.3×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
26.4
Český jazyk
z max 50 b.
24.3
Matematika
z max 50 b.
50.7b. ČJ+MA celkem (max 100)
ČR průměr: 60.4 · o 9.7 méně → dostupnější
Percentil v ČR: 24. percentil (dolní třetina)

Gymnázium 4-leté

Kapacita (místa)
60
2024
60
2025
Zájem 2026
0přihlášek
Výsledky CERMAT nejsou k dispozici (obory bez JPZ)

Lyceum

Kapacita (místa)
60
2024
60
2025
60
2026
≈ stejné
Zájem 2026
204přihlášek
3.4×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
32.6
Český jazyk
z max 50 b.
27.9
Matematika
z max 50 b.
60.5b. ČJ+MA celkem (max 100)
+2.7 vs 2025
ČR průměr: 56.5 · o 4.0 více → náročnější
Percentil v ČR: 60. percentil (střední pásmo)

Střední odborná škola

Kapacita (místa)
522
2024
650
2025
462
2026
11 %
Zájem 2026
1 174přihlášek
2.5×
Průměr bodů přijatých — výsledky CERMAT
25.8
Český jazyk
z max 50 b.
19.6
Matematika
z max 50 b.
45.4b. ČJ+MA celkem (max 100)
+4.9 vs 2025
ČR průměr: 48.4 · o 3.0 méně → dostupnější
Percentil v ČR: 43. percentil (střední pásmo)

SOU / učiliště

Kapacita (místa)
60
2025
Zájem 2026
0přihlášek
Výsledky CERMAT nejsou k dispozici (obory bez JPZ)

Přehled všech škol a oborů

Data přijímacího řízení 2026 (kde dostupná) nebo 2025. ČJ+MA = průměrné body přijatých uchazečů z JPZ testů CERMAT (max 100 b., tj. 50 b. ČJ + 50 b. MA).

203
přihlášek
2.3×
index
50.7
ČJ+MA b. (max 100)
178
přihlášek
3.0×
index
48.4
ČJ+MA b. (max 100)
Gymnázium Cihelní, Cihelní
Gymnázium — všeobecné
GY 4-leté
147
přihlášek
3.3×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPŠ, 28. října
Strojírenství
SOŠ
145
přihlášek
2.4×
index
54.1
ČJ+MA b. (max 100)
GY 8-leté
126
přihlášek
4.2×
index
64.7
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ, 28. října
Obchodní akademie
SOŠ
122
přihlášek
4.1×
index
58.1
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ, 28. října
Ekonomické lyceum
Lyceum
119
přihlášek
4.0×
index
56.6
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ, 28. října
Veřejnosprávní činnost
SOŠ
115
přihlášek
3.8×
index
56.1
ČJ+MA b. (max 100)
107
přihlášek
5.3×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
101
přihlášek
3.4×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
SPŠ, 28. října
Technická zařízení budov
SOŠ
95
přihlášek
3.2×
index
55.7
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ, 28. října
Informační technologie
SOŠ
85
přihlášek
2.8×
index
58.2
ČJ+MA b. (max 100)
SPŠ, 28. října
Technické lyceum
Lyceum
85
přihlášek
2.8×
index
64.4
ČJ+MA b. (max 100)
Střední škola inform.technologií, Pionýrů
Informační technologie — Programování / internet věcí
SOŠ
83
přihlášek
2.6×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
81
přihlášek
2.7×
index
35.9
ČJ+MA b. (max 100)
PrimMat - Soukr. SŠ podnikatelská s.r.o., Československé armády
Ekonomika a podnikání — Podnikání v euroregionu a služby v cestovním ruchu
SOŠ
71
přihlášek
5.9×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Střední odborná škola, Lískovecká
Provoz a ekonomika dopravy
SOŠ
71
přihlášek
2.4×
index
42.4
ČJ+MA b. (max 100)
70
přihlášek
4.7×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Střední škola inform.technologií, Pionýrů
Informační technologie — Počítačové sítě / kyberbezpečnost
SOŠ
67
přihlášek
2.1×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Střední škola inform.technologií, Pionýrů
Obalová technika — Počítačová grafika
SOŠ
64
přihlášek
2.0×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
62
přihlášek
2.6×
index
33.8
ČJ+MA b. (max 100)
59
přihlášek
2.0×
index
33.6
ČJ+MA b. (max 100)
53
přihlášek
2.2×
index
39.6
ČJ+MA b. (max 100)
Gymnázium Cihelní, Cihelní
Gymnázium — technické
GY 4-leté
50
přihlášek
3.3×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
50
přihlášek
1.7×
index
37.0
ČJ+MA b. (max 100)
PrimMat - Soukr. SŠ podnikatelská s.r.o., Československé armády
Ekonomika a podnikání — Podnikání v euroregionu a pozemní stavitelství
SOŠ
43
přihlášek
4.3×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
PrimMat - Soukr. SŠ podnikatelská s.r.o., Československé armády
Ekonomika a podnikání — Podnikání v euroregionu a internetové služby a aplikace
SOŠ
42
přihlášek
4.2×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Střední odborná škola, Lískovecká
Mechanik seřizovač — 23-56-H/01 Obráběč kovů
SOU
36
přihlášek
1.2×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
Střední škola řemesel, Pionýrů
Nábytkářská a dřevařská výroba
SOŠ
31
přihlášek
1.3×
index
51.3
ČJ+MA b. (max 100)
29
přihlášek
2.9×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)
27
přihlášek
0.9×
index
31.6
ČJ+MA b. (max 100)
20
přihlášek
1.3×
index
ČJ+MA b. (max 100)
Zobrazena data 2025 (2026 nedostupná)

Jak číst tato data

Co je index poptávky?
Index poptávky = počet přihlášek ÷ kapacita. Hodnota 2× znamená, že o každé místo se ucházejí 2 uchazeči. Celorepublikový průměr v roce 2026 je 2,95×. Index nad 3× signalizuje vysokou konkurenci.
Co jsou % skóre CJ a MA?
CERMAT reportuje výsledky přijímacích zkoušek (JPZ) jako procentuální skóre: 0–100 % za český jazyk a 0–100 % za matematiku. Součet CJ+MA má tedy rozsah 0–200. Nezaměňujte s body — například 69 % v češtině neznamená 69 bodů z 50, ale 69 % z maximálního možného skóre daného roku. Zobrazený průměr platí pro přijaté uchazeče; uchazeči, kteří se nedostali, mívají skóre nižší. JPZ píší gymnázia, lycea a SOŠ s maturitou. SOU (učiliště) JPZ nepíší.
Co znamená pořadí (percentil) v ČR?
Percentil vyjadřuje, jak náročná je škola ve srovnání se školami stejného typu v celé ČR. 90. percentil = těžší přijímačky než 90 % srovnatelných škol. Zobrazená hodnota „top X %" říká, do kolika procent nejtěžších škol daná škola patří.
Proč mohou chybět data 2026 u některých škol?
Data 2026 pocházejí ze dvou zdrojů: přihlášky (CERMAT data.cermat.cz, 1. kolo) a výsledky (CERMAT výsledky). Obory bez JPZ (učiliště, SOU) data o přihláškách v systému nemají. U nových oborů otevřených v 2026 nebo přejmenovaných oborů může dojít k neshodě ID – v takovém případě zobrazujeme data z roku 2025.
Přihlášky ≠ odmítnuté osoby
Každý uchazeč může od roku 2024 podat v 1. kole až 3 přihlášky (a navíc až 2 talentové). Proto je počet přihlášek 2–3× vyšší než počet uchazečů. Skutečný počet odmítnutých osob je tedy podstatně nižší než rozdíl (přihlášky − přijatí). Index poptávky 3× tak ve skutečnosti znamená spíše 1–1,5 uchazeče na místo, ne tři.