Soukromá SOŠ Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka
Sociální činnost, 4leté
- Frýdek-Místek, Moravskoslezský
- zřizovatel: soukromé
Obory školy
2 obory, 60 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202612bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 1 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
30bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
32bodů
Průměr přijatých
Čeština 22,0 a matematika 9,6, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 3 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 8 z češtiny a 4 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 3 z matematiky a 29 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 6 z 10 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
15bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
12bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo místo pro všechny, kdo splnili požadavky školy.
Škola přijala 10 uchazečů na 30 míst a nikoho neodmítla kvůli kapacitě. Volná místa nabídla ve 2. kole (20).
161.–163. ze 170 čtyřletých oborů středních odborných škol v Moravskoslezském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 141.–144. ze 167). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 14 ze 14 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
- 2026
přijato 10 z 10 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
161.–163. ze 170 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Smíšená pozice: obvyklý poměr první volby a pojistky mezi obory stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 26 % přihlášek); v roce 2025 záložní volba.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých oborů středních odborných škol). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 20251440
- 20261017
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 30 | 30 |
| Přihlášky | 54 | 27 |
| Přihlášky na místo | 1,8× | 0,9× |
| Tlak prvních voleb | 0,4× | 0,2× |
| Přijatí | 14 | 10 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 0 | 0 |
| Nedosáhli požadavku školy | 0 | 0 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 40 | 17 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 27. percentil | 22. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 27 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 10, na obor výš na přihlášce 17, na obor níž 0 a nikam 0, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Trh vzdělávání a uplatnění Frýdek-Místek — 8. října 2026, 10:00–16:00, Hala Polárka, Na Příkopě 3726, Frýdek-Místek. Za odpoledne porovnáte školy z kraje na jednom místě; účast této školy mezi vystavovateli nemáme doloženou.Stránka akce ↗ · Všechny veletrhy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Ve 2. kole 2026 škola vypsala 20 míst. Přišlo 20 přihlášek a přijato bylo 11.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 27 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
2. kolo2025–2026
Ve 2. kole 2026 škola vypsala 20 míst. Přišlo 20 přihlášek a přijato bylo 11.
Ze zbylých uchazečů 9 se dostalo na obor, který měli na přihlášce výš.
Nejnižší výsledek mezi přijatými ve 2. kole byl 18 bodů ze 100 (součet češtiny a matematiky).
V roce 2025 škola 2. kolo vypsala také: 16 míst, přijato 11.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2024Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 22. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 22,0 a matematika 9,6 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 29,5 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 28. percentilu, tedy podobné jako přijatí.
156. ze 170 čtyřletých oborů středních odborných škol v Moravskoslezském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 140. ze 167). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, ruský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 50 z 81 přihlášených
- Čeština
- 53,6 % bodů · střed podobných škol 62,9 %
- Matematiku
- volilo 14 %, 38,8 % bodů
Maturanti tohoto oboru a oboru Veřejnosprávní činnost skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
156. ze 170 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Propojení s praxí: Škola úzce spolupracuje s četnými profesními partnery, kteří umožňují žákům absolvovat praktické vyučování v reálném pracovním prostředí.
- Osobnostní rozvoj: Pedagogové podporují zapojení žáků do dobrovolnických aktivit, což rozvíjí jejich občanské, osobnostní a sociální kompetence.
- Kvalita výuky: Výuka probíhá v příznivé atmosféře se vstřícným přístupem učitelů, s propojením teorie a praxe.
Na co si dát pozor
- Chybějící kontrolní mechanismy: Vytýčené cíle rozvoje školy nejsou provázeny se stanovením termínů, odpovědnosti zaměstnanců a nástrojů pro ověření jejich naplňování.
- Nedostatky v řízení: Kontrolní systém není funkčně nastaven pro některé oblasti řízení, dílčí nedostatky v organizaci ukončování vzdělávání.
- Omezená diferenciace výuky: V nižší míře jsou zařazovány úkoly rozdílné obtížnosti podle individuálních schopností žáků a aktivity rozvíjející kritické myšlení.
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště s konzultačními a poradenským službami pro žáky a zákonné zástupce
- Individuální vzdělávací plány pro 3 žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
- Plány pedagogické podpory pro 18 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, pravidelně vyhodnocované
- Doučování a konzultace s pedagogy pro žáky s prospěchovými problémy
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně probíhá praktické vyučování u profesních partnerů a jak se žáci na něj připravují?
- Jaké jsou výsledky maturitních zkoušek v posledních třech letech, zejména v českém a cizím jazyce?
- Jak škola individuálně podporuje žáky se slabšími výsledky a jaké má doučovací programy?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 2. 5. 2024
Kontakt
- Adresa
- tř. T. G. Masaryka 456, Frýdek-Místek, 73801
- Okres
- Frýdek-Místek
- Kraj
- Moravskoslezský
- Zřizovatel
- soukromé
- Web
- www.ssosfm.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.