Střední škola technická a obchodní, Strojírenská

Čtyřleté studium

Technické lyceum - Počítačová grafika a vizualizace nebo Procesy ve strojírenství

Dačice, Jihočeský•veřejné / státní•Zpět na přehled školy
ZáložníCo si o škole myslí Školská inspekce?

Zaměření školy4 obory · 78 míst celkem

Přihlášky 2026 – 1. kolo

Nízká konkurence
20
Přihlášek 2026
30
Míst
(2025: 30)
0.7×
Poptávka
(přihlášek na místo)
4
Jako 1. volba
(0.1× kapacita)

Data z data.cermat.cz. Kapacity se mohou měnit do 7. 5. 2026.

Zjistit moje šance →

Data z přijímacího řízení 2025

Výsledky loňského přijímacího řízení — minimální body, rozložení priorit a strategie uchazečů

20
Uchazečů celkem
Na 1. místo dalo obor 2 uchazečů
Min. bodů z JPZ 2025
ČJ 12 / MA 5
(z max. 50 / 50)
celkem z JPZ: 17 b.
22
Obtížnost přijetí
SNADNÉ
0.7× na 30
Konkurence / Kapacita

Rozložení priorit uchazečů

Jak uchazeči tuto školu volí na své přihlášce (1., 2. nebo 3. priorita, případně 4. nebo 5. priorita u škol s talentovými zkouškami).

Přihlášky:
10.0%
45.0%
40.0%
5.0%
Přijatí:
50%
50%
1. priorita
2. priorita
3. priorita
4. priorita
5. priorita

Škola je častěji volena jako záložní varianta. Pozor: Z 3. priority a 4. priority nebyl nikdo přijat!

Důležité: O přijetí rozhoduje výhradně počet bodů, nikoliv pořadí škol na přihlášce. Priority ovlivňují pouze to, kam nastoupíte v případě přijetí na více škol. Zjistěte více o přijímacím řízení →

Šance přijetí podle priority

Jak se liší šance na přijetí podle toho, jakou prioritu škole dáte? (4. a 5. priorita je možná u škol s talentovými zkouškami)

1.První priorita
100%šance
2 přijato z 2 přihlášek
2.Druhá priorita
22%šance
2 přijato z 9 přihlášek
3.Třetí priorita
0%šance
0 přijato z 8 přihlášek
4.Čtvrtá priorita
0%šance
0 přijato z 1 přihlášek

Tip: Čím vyšší prioritu škole dáte, tím vyšší máte šanci na přijetí. S 1. prioritou máte na této škole velmi vysokou šanci!

Výsledky testů přijatých

Průměrné body přijatých a výsledky studenta s nejnižším celkovým skóre.

Češtinamax 50 b.
Průměr přijatých:20.8 b.
Min. přijatý student:12 b.
Matematikamax 50 b.
Průměr přijatých:13.0 b.
Min. přijatý student:5 b.
Minimální JPZ pro přijetí:17 bodů
(ČJ 12 + MA 5 = 17 bodů z max. 100)

Zajímavost: Na této škole mají přijatí studenti v průměru lepší výsledky z čeština (o 7.8 bodů více). Připravte se důkladněji na český jazyk.

Profily přijatých studentů

Podle úrovně
Výborní
0%
Dobří
25%
Slabší
75%
Podle profilu
Matematici
25%
Vyvážení
50%
Humanitní
25%
Detailní rozložení (4 přijatých)
25%
50%
25%
Sl. vyv.(50%)
Dob. mat.(25%)
Sl. hum.(25%)

Náročnost přijetí na školu

Jak těžké je se na školu dostat (podle bodů potřebných k přijetí), nikoliv jak náročné je studium.

V rámci celé ČR
15%percentil
Podprůměrná náročnost
Mezi lyceí
5%percentil
248. nejnáročnější z 262 škol tohoto typu
Zaměření oboru
HumanitníMírně matematicky zaměřenáMatematické
-2-10+1+2
Index: +0.22 (zčj=-1.31, zma=-1.09)
vs. celostátní průměr
Čeština:20.8 b.(-8.7)
Matematika:13.0 b.(-7.9)
Min. JPZ body:17 b.(-12.7)
Průměr: ČJ 29 b., MA 21 b., min JPZ 30 b.
vs. průměr lyceí
Čeština:20.8 b.(-11.9)
Matematika:13.0 b.(-9.8)
Min. JPZ body:17 b.(-16.9)
Průměr typu: ČJ 33 b., MA 23 b., min JPZ 34 b.

Co to znamená: Škola je podprůměrně náročná, dobré šance na přijetí. Škola má vyvážené nároky na oba předměty.

Tip: O přijetí rozhoduje výhradně váš počet bodů z testů, nikoliv pořadí škol na přihlášce. Soustřeďte se na přípravu na testy. Jak funguje přijímací řízení →

Přihlášky a přijetí 2025

Počet přihlášek:20
Počet přijatých:4
Kapacita:30
Index poptávky:0.67× 📉

Bodové statistiky

Min. skóre pro přijetí (2025):17
Obtížnost přijetí:22 (Nízká)

Co to znamená?

Nízká konkurence (0.7×). Šance na přijetí jsou vysoké i s průměrnými body.

Co zjistila inspekce

duben 2024

Střední škola v Dačicích je moderně vybavená technická škola se silným zaměřením na praxi. Žáci dosahují výborných výsledků maturit – výrazně lepších než průměr v Česku. Škola má dobré vztahy s firmami a zahraničními školami. Hlavní slabinou je, že výuka v teoretických předmětech není dostatečně aktivní a interaktivní. Učitelé by měli více pracovat s individuálními rozdíly mezi žáky a lépe využívat formativní hodnocení. Vhodná pro prakticky zaměřené studenty, méně vhodná pro ty, kteří preferují velmi interaktivní přístup.

Výborné výsledky maturitModerní vybavení a bezpečnostSpolupráce s praxí a zahraniční školou
Málo aktivní výuka v teoriiSlabé formativní hodnoceníChybí prostor pro shrnutí lekcí
Podrobné shrnutí inspekce

Shrnutí vytvořeno automaticky na základě inspekční zprávy ČŠI. Ověřte v originální zprávě.

Kontakt

Adresa: Strojírenská 304, Dačice, 38001

Okres: Jindřichův Hradec

Kraj: Jihočeský

Zřizovatel: veřejné / státní

Vyzkoušet v simulátoru
Otevřená data:M↓Markdown{ }JSON