S kolika body se sem lidé dostali

1. kolo 2026

25bodů

Nejníž, s čím se sem někdo dostal

Stejně nebo míň mělo 11 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.

35bodů

Polovina přijatých měla tolik nebo míň

37bodů

Průměr přijatých

Čeština 26,7 a matematika 10,5, každý test z 50.

Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?

Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 4 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.

  • Přijatý s nejslabší češtinou měl 20 z češtiny a 11 z matematiky.
  • Přijatý s nejslabší matematikou měl 4 z matematiky a 21 z češtiny.
  • Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 16 z 17 přijatých.

Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.

1. kolo 2025

29bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 46

1. kolo 2026

25bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 49

Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.

Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Jak těžké je se sem dostat

1. kolo 2026

V 1. kole 2026 se dostala většina soutěžících uchazečů, ale ne všichni.

Z 19 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 17, což je zhruba tři ze čtyř. V roce 2025: zhruba dva ze tří, 17 ze 25.

Každý čtvereček je jeden soutěžící uchazeč, plné jsou přijatí.

Kromě toho 25 z 53 uchazečů nedosáhli požadavku školy, například minima bodů, výsledku školní zkoušky nebo jiného požadavku z kritérií.

3. ze 28 dvouletých nástaveb v Jihomoravském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 3.–4. ze 27). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.

Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.

Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026

Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • 2025

    přijato 17 ze 25 soutěžících uchazečů, 8 se nevešlo

  • 2026

    přijato 17 z 19 soutěžících uchazečů, 2 se nevešlo

CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.

Pořadí v kraji podle zájmu2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihomoravském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

3. ze 28 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026

Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • nedosáhli požadavku školy
  • vzdali se přijetí
  • 2025
    1781019
  • 2026
    17925
Údaje v číslech2025–2026
Údaj20252026
Místa1717
Přihlášky5453
Přihlášky na místo3,2×3,1×
Tlak prvních voleb2,0×1,9×
Přijatí1717
Nevešli se kvůli kapacitě82
Nedosáhli požadavku školy1925
Přijati na obor výš na přihlášce109
Průměrné umístění přijatých v celé zemi32. percentil30. percentil

Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.

Co vám pomůže

  • Ze 53 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 17, na obor výš na přihlášce 13, na obor níž 8 a nikam 15, tedy na žádný obor z přihlášky. Pomůže mít na přihlášce i obor, kde v 1. kole místo bylo.
  • Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
  • Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
  • 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026

Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.

  • přijati sem
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • přijati na obor níž na přihlášce
  • v 1. kole nikam

Data o uchazečích 1. kola 2026, 53 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

2. kolo2025–2026

Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.

V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.

Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.

Jak se tu studuje

2026 a inspekce 2025

Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 30. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 26,7 a matematika 10,5 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 35,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 22. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.

13. ze 28 dvouletých nástaveb v Jihomoravském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 12. ze 27). Pořadí neříká, která škola je lepší.

Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý.

Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Maturita · jaro 2026

Udělalo ji
7 ze 14 přihlášených
Čeština
64,0 % bodů · střed podobných škol 55,5 %

Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.

Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami

Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihomoravském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

13. ze 28 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co inspekce chválí

  • Praktické zkušenosti a propojení s praxí: Škola má rozsáhlou síť partnerů v zdravotnických zařízeních, kde žáci získávají kvalitní praktické dovednosti v reálném prostředí.
  • Bohaté mimoškolní aktivity: Škola nabízí rozmanité kulturní, odborné a sportovní aktivity včetně soutěží a projektů.
  • Kvalitní kariérní poradenství: Kariérní poradenství probíhá na velmi dobré úrovni s propojením na zaměstnavatele.

Na co si dát pozor

  • Pasivní výuka bez aktivizace žáků: Převážná část teoretické výuky (80 %) používá frontální formu s výkladem učitele, žáci málo spolupracují.
  • Vysoká absence v oboru ošetřovatel: Obor ošetřovatel má zvýšenou neomluvené absence (téměř 5 %), což může negativně ovlivnit výsledky.
  • Nízká úspěšnost v oboru sociální činnost: Obor sociální činnost má nejnižší úspěšnost ukončení studia (43 %) a vysokou neúspěšnost u maturity (30 % v 2025).

Podpora žáků

  • Školní poradenské pracoviště personálně posíleno: výchovné poradkyně, dva metodici primární prevence, speciální pedagožka, kariérová poradkyně
  • Individuální vzdělávací plány pro žáky se speciálními potřebami (rezervy v jejich včasném zpracování)
  • Peer program – proškolení žáci se aktivně zapojují do adaptačních akcí

Na co se zeptat na dni otevřených dveří

  • Jak konkrétně se ve výuce uplatňují aktivní metody a skupinová práce? Můžete nám ukázat příklad hodiny s aktivní participací žáků?
  • Jaká opatření škola zavádí pro snížení absence, zejména v oboru ošetřovatel?
  • Jak se škola vypořádává s vysokou neúspěšností v oboru sociální činnost a jaké konkrétní kroky plánuje?

Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 20. 11. 2025

Kontakt

Adresa
Šimáčkova 235, Brno, 62800
Okres
Brno-město
Kraj
Jihomoravský
Zřizovatel
církevní
Web
eabrno.cz

Odkud údaje jsou

Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.

Otevřená data:MarkdownJSON