Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení, 4leté
- Opava, Moravskoslezský
- zřizovatel: veřejné / státní
Obory školy
9 oborů, 134 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202630bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 18 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
38bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
42bodů
Průměr přijatých
Čeština 21,4 a matematika 20,1, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 10 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 14 z češtiny a 22 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 10 z matematiky a 20 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 4 z 22 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
31bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
30bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026S kolika body se kdo dostal a kde byste stáli vy
1. kolo 2026Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 30 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 18 ze 100 uchazečů v celé zemi.
Sloupce: kolik soutěžících uchazečů roku 2026, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, mělo výsledek v daném rozmezí bodů. Tmavá část jsou ti, kdo se dostali. Po najetí myší uvidíš čísla.
- nedostal se nikdo
- rozmezí, kde rozhodovalo i něco jiného
- dostali se všichni
Který test udělat: doporučujeme TAU 2024, 9. ročník, 1. řádný termín
Výsledek umíme přepočítat na body roku zobrazených pásem jen u celých testů z roku 2024: u nich víme, jak je napsali skuteční uchazeči, a podle toho body převedeme. Testy z jiných let přepočítat a porovnat neumíme. Nejpřesnější je 1. řádný termín, proto ho doporučujeme jako první.
- Otevřete CERMAT TAU – přijímačky.
- Ve sloupci 9. ročník zvolte český jazyk a literatura.
- V části celý test vyberte rok 2024 a 1. řádný termín a spusťte ho.
- Pište celý test najednou, na čas jako u skutečné zkoušky, bez opravování chyb a poprvé. Zapište si počet bodů.
- Totéž udělejte pro matematiku: stejný ročník, rok 2024, 1. řádný termín.
- Obě čísla zadejte sem a u testu nechte TAU 2024, 1. řádný termín.
Převést umíme i ostatní termíny roku 2024 (u testu je pak vyberte), náhradní ale méně přesně. Víc testů dá přesnější obrázek.
O přijetí rozhodují i extra body
Co kromě přijímaček rozhodovalo v roce 2026
V roce 2026 o pořadí rozhodovaly i extra body, tedy body za něco jiného než jednotnou přijímací zkoušku, například za prospěch ze základní školy nebo školní přijímací zkoušku. Podle kritérií se mohly přičítat i odečítat.
Kritéria 2026, tedy pravidla, podle kterých škola v roce 2026 řadila uchazeče; pro nové přijímací řízení platí nová.
Přijímačky tvořily asi 61 % bodů. O pořadí proto rozhodoval i zbytek bodů, nejen test.
- průměrný prospěch v 1. pololetí předposledního ročníku ZŠ: až 15 bodů
- průměrný prospěch ve 2. pololetí předposledního ročníku ZŠ: až 15 bodů
- průměrný prospěch v 1. pololetí výstupního ročníku ZŠ: až 15 bodů
- profilové předměty ČJ, AJ, M, F v 1. pololetí výstupního ročníku ZŠ: až 20 bodů
Minimální podmínky:
- minimálně 20 bodů z jednotné přijímací zkoušky (JPZ) v součtu za matematiku a český jazyk
Přepsal to z PDF počítač a může obsahovat chybu: při kontrole vzorku byl podstatně chybný zhruba každý desátý přepis. Ověřte si to v kritériích školy.
Kritéria pro nové přijímací řízení se teprve vyhlásí; školy je zveřejní 15.–31. ledna. Až budou, doplníme je.
- Popisuje 1. kolo roku 2026. Není to hranice ani předpověď.
- Hranice se mezi ročníky posouvá i proto, že se mění obtížnost samotné zkoušky.
Data o uchazečích 1. kola 2026; převod testů z položkových dat jednotné přijímací zkoušky; kritéria z PDF škol v DiPSy. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
V 1. kole 2026 se dostala většina soutěžících uchazečů, ale ne všichni.
Ze 30 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce, se dostalo 22 (bez 28 přijatých jinam podle vyšší priority), což je zhruba dva ze tří. V roce 2025: zhruba dva ze tří, 22 ze 34 (bez 30 přijatých jinam podle vyšší priority).
8. ze 39 čtyřletých maturitních oborů středních odborných učilišť v Moravskoslezském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 3. ze 38). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 22 ze 34 (bez 30 přijatých jinam podle vyšší priority), 12 se nevešlo
- 2026
přijato 22 ze 30 (bez 28 přijatých jinam podle vyšší priority), 8 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
8. ze 39 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Škola první volby: uchazeči ji píší na přihlášku jako nejžádanější častěji než u dvou třetin oborů stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 42 % přihlášek); v roce 2025 také.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých maturitních oborů středních odborných učilišť). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 2025221230
- 202622828
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 22 | 22 |
| Přihlášky (1. kolo) | 65 | 59 |
| Přihlášky na místo | 3,0× | 2,7× |
| Tlak prvních voleb | 1,5× | 1,1× |
| Přijatí (1. kolo) | 22 | 22 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 12 | 8 |
| Nedosáhli požadavku školy | 1 | 1 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 30 | 28 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 48. percentil | 37. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 59 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 22, na obor výš na přihlášce 28, na obor níž 8 a nikam 1, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 59 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: dostala se většina.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli níž na přihlášce | ||
| SOU stavebníOpava · Elektrikář - silnoproud | 22 | středně těžképřijato 24 ze 45 (bez 63 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| SOU stavebníOpava · Instalatér | 10 | dostala se většinapřijato 19 ze 28 (bez 49 přijatých jinam podle vyšší priority) |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
Které další obory v okolí uchazeči také volí1. kolo 2026
Obor patří do okruhu Technika a IT · Příroda, zemědělství a veterina · učební obory. Okruh jsou obory, mezi kterými se uchazeči rozhodovali: měli je často zároveň na přihlášce. Obory jsou seřazené podle počtu uchazečů, ne podle obtížnosti přijetí.
Obtížnost přijetí v 1. kole 2026, počet uchazečů, kteří měli obor na přihlášce.
| Masarykova střední škola, PurkyňovaZemědělec - farmář | dostala se většina | 153 uchazečů |
| SOU stavební, Boženy NěmcovéElektrikář - silnoproud | středně těžké | 108 uchazečů |
| Masarykova střední škola, PurkyňovaAgropodnikání · 4leténa pomezí okruhů | středně těžké | 100 uchazečů |
| Střední škola technická, Kolofíkovo nábřežíElektrikář - silnoproud | středně těžké | 90 uchazečů |
| SOU stavební, Boženy NěmcovéInstalatér | dostala se většina | 78 uchazečů |
| SOU stavební, Boženy Němcovétento oborMechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení · 4leté | dostala se většina | 59 uchazečů |
| Masarykova střední škola, PurkyňovaZahradníkna pomezí okruhů | místo pro všechny | 53 uchazečů |
| SOU stavební, Boženy NěmcovéTruhlář | místo pro všechny | 49 uchazečů |
| Střední škola technická, Kolofíkovo nábřežíStrojní mechanikna pomezí okruhů | bez jednotné zkoušky | 27 uchazečů |
| SOU stavební, Boženy NěmcovéTesařna pomezí okruhů | bez jednotné zkoušky | 20 uchazečů |
Na pomezí okruhů: zařazení oboru do okruhu je nejisté. Při opakovaném výpočtu z náhodně vybraných uchazečů obor většinou vyšel ve skupině s jinými obory. Nic to neříká o oboru samotném, jen že se na něj hlásí uchazeči z více okruhů.
2. kolo2025–2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2025Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 37. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 21,4 a matematika 20,1 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 38,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 43. percentilu, tedy podobné jako přijatí.
11. ze 37 čtyřletých maturitních oborů středních odborných učilišť v Moravskoslezském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 2. ze 38). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 20 ze 26 přihlášených
- Čeština
- 61,6 % bodů · střed podobných škol 57,7 %
- Matematiku
- volilo 23 %
Maturanti tohoto oboru a oboru Operátor dřevařské a nábytkářské výroby · 33-56-H/01 Truhlář skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
11. ze 37 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Praktické vzdělávání: Žáci pracují v moderně vybavených dílnách i na pracovištích firem a osazují se technologiemi používanými v praxi.
- Podpora rozdílných potřeb: Škola dlouhodobě vytváří podmínky pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a poskytuje jim odpovídající podporu.
- Motivace a rozvoj zájmů: Soutěže, projekty a stipendia mohou podporovat zájem žáků o obor a jejich školní úspěšnost.
Na co si dát pozor
- Podpora stagnujících žáků: Nabízená podpora žáků s neuspokojivými výsledky není podle inspekce dostatečně systematická ani důsledná.
- Hodnocení a zpětná vazba: Formativní hodnocení, sebehodnocení a vzájemné hodnocení se využívají méně, než by podle inspekce mohly podporovat rozvoj žáků.
- Úrazy při tělesné výchově: Rodičům stojí za pozornost doporučení zlepšit dohled nad žáky při tělesné výchově a pravidelně vyhodnocovat úrazovost.
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště poskytuje kariérové poradenství, věnuje se žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a poskytuje metodickou podporu pedagogům.
- Škola nabízí konzultace, jednání se zákonnými zástupci, individuální konzultace a možnost přestupu na méně náročný obor.
- Žákům s podpůrnými opatřeními 1. až 4. stupně je poskytována podpora; ve školním roce 2025/2026 se týkala 95 žáků.
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola sleduje výsledky žáků a kdy jim začne poskytovat intenzivnější podporu?
- Jak často a v jakém rozsahu probíhá výuka na dílnách a na smluvních pracovištích firem?
- Jaké možnosti mají žáci se speciálními vzdělávacími potřebami pro přechod na jiný obor nebo ukončení studia?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 4. 12. 2025
Kontakt
- Adresa
- Boženy Němcové 2309/22, Opava, 74601
- Okres
- Opava
- Kraj
- Moravskoslezský
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.soustop.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.