MESIT střední škola, Družstevní
Provozní elektrotechnika, 2leté
- Uherské Hradiště, Zlínský
- zřizovatel: soukromé
Obory školy
4 obory, 30 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202631bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 20 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
47bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
49bodů
Průměr přijatých
Čeština 24,6 a matematika 24,6, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 9 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 14 z češtiny a 36 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 9 z matematiky a 23 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 7 z 14 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
20bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
31bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo středně těžké se sem dostat.
Ze 25 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 14, což je zhruba každý druhý. V roce 2025: zhruba každý druhý, 17 ze 29.
3. ze 17 dvouletých nástaveb ve Zlínském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 také 3.). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 17 ze 29 soutěžících uchazečů, 12 se nevešlo
- 2026
přijato 14 ze 25 soutěžících uchazečů, 11 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Zlínském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
3. ze 17 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 202517127
- 2026141111
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 17 | 14 |
| Přihlášky | 36 | 37 |
| Přihlášky na místo | 2,1× | 2,6× |
| Tlak prvních voleb | 1,5× | 1,8× |
| Přijatí | 17 | 14 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 12 | 11 |
| Nedosáhli požadavku školy | 0 | 1 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 7 | 11 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 31. percentil | 49. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 37 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 14, na obor výš na přihlášce 11, na obor níž 5 a nikam 7, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- V roce 2026 o přijetí rozhodoval hlavně výsledek jednotné zkoušky; pořadí podle testu odpovídalo výsledku přijímání.
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 37 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: středně těžké.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli níž na přihlášce | ||
| MESIT střední škola, o.p.s., Družstevní 818Uherské Hradiště · Podnikání · 2leté | 13 | středně těžké23 ze 41 |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
2. kolo2025–2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2021Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 49. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 24,6 a matematika 24,6 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 46,5 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 35. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
1. ze 17 dvouletých nástaveb ve Zlínském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 také 1.). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý, ruský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 9 z 10 přihlášených
- Čeština
- 54,4 % bodů · střed podobných škol 55,5 %
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Zlínském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
1. ze 17 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Vybavení a praxe: Škola disponuje špičkovým technickým vybavením a žáci jsou smysluplně zapojováni do reálného výrobního procesu.
- Spolupráce se zaměstnavateli: Díky propojení se skupinou MESIT holding a dalšími partnery je škola schopna efektivně připravovat žáky na trh práce.
- Podpora slabších žáků: Praktická škola a žáci se speciálními potřebami mají zajištěnu vynikající individuální péči a přístup.
Na co si dát pozor
- Nekvalitní teoretická výuka: Vyučování v teoretických předmětech je pasivní, jednotvárné a postrádá aktivizující metody.
- Špatné studijní výsledky: Maturitní výsledky jsou dlouhodobě podprůměrné a škola neumí efektivně řešit neúspěšnost žáků.
- Neúčinná podpora: Opatření na zlepšení prospěchu a snížení absence nefungují, což vede k odchodům žáků.
Podpora žáků
- Fungující kariérové poradenství a adaptační dny.
- Systematická péče o žáky se SVP (1.-4. stupeň).
- Neúčinná opatření pro žáky s prospěchovými problémy.
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola hodlá zlepšit metody výuky v teoretických předmětech, aby žáci nebyli pasivní?
- Jaká konkrétní opatření se připravují pro zvrácení špatných výsledků u maturit?
- Jak škola pracuje s žáky s vysokou absencí, aby nedošlo k předčasnému ukončení studia?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 20. 10. 2021
Kontakt
- Adresa
- Družstevní 818, Uherské Hradiště, 68605
- Okres
- Uherské Hradiště
- Kraj
- Zlínský
- Zřizovatel
- soukromé
- Web
- www.mesit.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.