S kolika body se sem lidé dostali

1. kolo 2026

64bodů

Nejníž, s čím se sem někdo dostal

Stejně nebo míň mělo 75 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.

78bodů

Polovina přijatých měla tolik nebo míň

77bodů

Průměr přijatých

Čeština 37,2 a matematika 39,4, každý test z 50.

Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?

Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 26 z 50. Výrazně slabý předmět se tu tím druhým nedožene: ani jeden z přijatých neměl ve slabším předmětu míň než polovinu bodů.

  • Přijatý s nejslabší češtinou měl 27 z češtiny a 46 z matematiky.
  • Přijatý s nejslabší matematikou měl 26 z matematiky a 41 z češtiny.
  • Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 13 z 59 přijatých.

Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.

1. kolo 2025

49bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 46

1. kolo 2026

64bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 49

Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.

Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Jak těžké je se sem dostat

1. kolo 2026

V 1. kole 2026 bylo těžké se sem dostat.

Ze 125 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 60, což je zhruba každý druhý. V roce 2025: zhruba tři ze čtyř, 60 ze 76.

Každý čtvereček je jeden soutěžící uchazeč, plné jsou přijatí.

26.–27. ze 162 čtyřletých oborů středních odborných škol v Praze podle zájmu (2026, v roce 2025 58. ze 160). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.

Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.

Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026

Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • 2025

    přijato 60 ze 76 soutěžících uchazečů, 16 se nevešlo

  • 2026

    přijato 60 ze 125 soutěžících uchazečů, 65 se nevešlo

CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.

Pořadí v kraji podle zájmu2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Praze. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

26.–27. ze 162 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026

Škola první volby: uchazeči ji píší na přihlášku jako nejžádanější častěji než u dvou třetin oborů stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 40 % přihlášek); v roce 2025 také.

Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých oborů středních odborných škol). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.

CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.

Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026

Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • nedosáhli požadavku školy
  • vzdali se přijetí
  • 2025
    608928
  • 2026
    606511436
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026

Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 64 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 75 ze 100 uchazečů v celé zemi.

  • přijatí
  • soutěžící uchazeči v pásmu celkem
  • 35–45 bodů0 ze 12
  • 45–50 bodů0 ze 7
  • 50–55 bodů0 ze 12
  • 55–60 bodů0 ze 12
  • 60–65 bodů2 ze 16
  • 65–70 bodů11 ze 17
  • 70–75 bodů8 z 10
  • 75–80 bodů16 ze 16
  • 80–85 bodů13 ze 13
  • 85–95 bodů9 z 9

Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Údaje v číslech2025–2026
Údaj20252026
Místa6060
Přihlášky193275
Přihlášky na místo3,2×4,6×
Tlak prvních voleb1,3×1,9×
Přijatí6060
Nevešli se kvůli kapacitě1665
Nedosáhli požadavku školy2836
Přijati na obor výš na přihlášce89114
Průměrné umístění přijatých v celé zemi83. percentil88. percentil

Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.

Co vám pomůže

  • Ze 275 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 60, na obor výš na přihlášce 120, na obor níž 62 a nikam 33, tedy na žádný obor z přihlášky.
  • Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
  • Schola Pragensis — 26.–28. listopadu 2026, Kongresové centrum Praha. Za odpoledne porovnáte školy z kraje na jednom místě; účast této školy mezi vystavovateli nemáme doloženou.Stránka akce ↗ · Všechny veletrhy
  • Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
  • V roce 2026 o přijetí rozhodoval hlavně výsledek jednotné zkoušky; pořadí podle testu odpovídalo výsledku přijímání.
  • 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026

Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.

  • přijati sem
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • přijati na obor níž na přihlášce
  • v 1. kole nikam

Data o uchazečích 1. kola 2026, 275 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026

Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: těžké.

OborSpolečných uchazečůObtížnost přijetí
Měli výš na přihlášce
SPŠ elektrotechnická, JečnáPraha · Elektrotechnika · 4leté55těžké96 ze 218
SPŠ elektrotechnická a gymnázium, V úžlabiněPraha · Elektrotechnika · 4leté27dostala se většina64 z 95
Střední průmyslová škola na Proseku, NovoborskáPraha · Elektrotechnika · 4leté26bez údajů
Měli níž na přihlášce
SPŠ elektrotechnická, JečnáPraha · Elektrotechnika · 4leté66těžké96 ze 218
SPŠ elektrotechnická a gymnázium, V úžlabiněPraha · Elektrotechnika · 4leté40dostala se většina64 z 95
Střední průmyslová škola na Proseku, NovoborskáPraha · Elektrotechnika · 4leté23bez údajů
VOŠ a SPŠ dopravní, MasnáPraha · Elektrotechnika · 4leté18místo pro všechny17 ze 17

Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.

2. kolo2025–2026

Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.

V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.

Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.

Jak se tu studuje

2026 a inspekce 2024

Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 88. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 37,2 a matematika 39,4 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 78,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 70. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.

15. ze 162 čtyřletých oborů středních odborných škol v Praze podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 30. ze 160). Pořadí neříká, která škola je lepší.

Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý.

Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Maturita · jaro 2026

Udělalo ji
108 ze 110 přihlášených
Čeština
72,3 % bodů · střed podobných škol 64,1 %
Matematiku
volilo 40 %, 68,8 % bodů

Maturanti tohoto oboru a oboru Informační technologie · Informační technologie v elektrotechnice skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala.

Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami

Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Praze: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

15. ze 162 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co inspekce chválí

  • Odborná příprava na vysoké úrovni: Všechny hospitované hodiny praktické odborné přípravy vykazovaly výbornou úroveň s účelným využitím vybavení a vysokou odborností pedagogů.
  • Výborné výsledky u maturit: Úspěšnost žáků v maturitních zkouškách je srovnatelná nebo vyšší než celorepublikový průměr, zejména v anglickém jazyce.
  • Kvalitní vedení a partnerství: Funkční systém řízení s jasnou strategií a rozsáhlými partnerskými vztahy s firmami a vysokými školami.

Na co si dát pozor

  • Méně pestrá výuka teoretických předmětů: V části hodin chybí dostatečná pestrost metod a forem výuky, což vede k jednotvárnosti a nižší dynamice.
  • Nedostatečná diferenciace: Nižší míra přizpůsobení výuky individuálním potřebám žáků s různou úrovní znalostí.
  • Slabší podpora čtenářské gramotnosti: Omezená práce na rozvoji kritického myšlení a čtenářské gramotnosti žáků.

Podpora žáků

  • Výchovná poradkyně a metodička prevence pracující v úzké spolupráci s pedagogy
  • Doučování a individuální konzultace pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (6 % žáků) a ohrožené školním neúspěchem
  • Adaptační a sportovní kurzy, tematicky zaměřené přednášky a sportovní aktivity
  • Kariérní poradenství zaměřené na profesní směřování žáků

Na co se zeptat na dni otevřených dveří

  • Jak konkrétně škola podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami? (Škola identifikuje 6 % žáků se speciálními potřebami a nabízí doučování a konzultace.)
  • Jaké jsou možnosti získání mezinárodních certifikátů a jazykových kvalifikací během studia?
  • Jak se škola podílí na přípravě žáků na vstup na vysoké školy a jaké jsou výsledky jejich přijetí?

Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 11. 1. 2024

Kontakt

Adresa
Na příkopě 856, Praha, 11000
Okres
Praha
Kraj
Hlavní město Praha
Zřizovatel
veřejné / státní
Web
www.skolakrizik.cz

Odkud údaje jsou

Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.

Otevřená data:MarkdownJSON