Obory školy
5 oborů, 190 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202617bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 3 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
34bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
35bodů
Průměr přijatých
Čeština 18,3 a matematika 18,5, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 5 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 10 z češtiny a 15 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 5 z matematiky a 12 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 4 z 19 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
18bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
17bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo místo pro všechny, kdo splnili požadavky školy.
Škola přijala 20 uchazečů na 24 míst a nikoho neodmítla kvůli kapacitě. Volná místa nabídla ve 2. kole (4).
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 15 z 15 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
- 2026
přijato 20 ze 20 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Škola první volby: uchazeči ji píší na přihlášku jako nejžádanější častěji než u dvou třetin oborů stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 70 % přihlášek); v roce 2025 také.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (šestiletých gymnázií). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 20251532
- 20262043
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 22 | 24 |
| Přihlášky | 20 | 27 |
| Přihlášky na místo | 0,9× | 1,1× |
| Tlak prvních voleb | 0,7× | 0,8× |
| Přijatí | 15 | 20 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 0 | 0 |
| Nedosáhli požadavku školy | 0 | 0 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 3 | 4 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 28. percentil | 27. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 27 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 23, na obor výš na přihlášce 4, na obor níž 0 a nikam 0, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Veletrh vzdělávání Vsetín — 24. listopadu 2026, 8:30–17:30, Dům kultury, Svárov 1055, Vsetín. Za odpoledne porovnáte školy z kraje na jednom místě; účast této školy mezi vystavovateli nemáme doloženou.Stránka akce ↗ · Všechny veletrhy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Ve 2. kole 2026 škola vypsala 4 místa. Přišlo 5 přihlášek a přijati byli 2.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 27 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
2. kolo2025–2026
Ve 2. kole 2026 škola vypsala 4 místa. Přišlo 5 přihlášek a přijati byli 2.
Ze zbylých uchazečů 3 se dostali na obor, který měli na přihlášce výš.
V roce 2025 škola 2. kolo vypsala také: 7 míst, přijato 6.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2022Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 27. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 18,3 a matematika 18,5 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 34,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 29. percentilu, tedy podobné jako přijatí.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý, ruský, španělský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 27 ze 28 přihlášených
- Čeština
- 67,2 % bodů · střed podobných škol 81,0 %
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Co inspekce chválí
- Partnerství a praxe: Škola má dlouhodobou spolupráci se sociálními partnery, firmami a školami v ČR i zahraničí, která efektivně podporuje praktickou výuku a uplatnění absolventů.
- Materiální vybavení: Škola má velmi dobré a moderní materiální podmínky s kvalitním vybavením učeben, tělovýchovy a informačních technologií.
- Podpora slabších žáků: Škola systematicky identifikuje potřeby žáků a poskytuje doučování, konzultace a individuální pomoc včetně spolupráce se speciálními poradenskými zařízeními.
Na co si dát pozor
- Slabé výsledky v jednom oboru: Obor Předškolní a mimoškolní pedagogika dlouhodobě vykazuje výrazně horší výsledky v maturitní zkoušce než je republikový průměr.
- Málo aktivní výuka: Výuka často postrádá skupinovou práci, spolupráci žáků a aktivizující metody, což omezuje jejich zapojení a sociální rozvoj.
- Nedostatečné využití technologií: Přestože má škola moderní vybavení, není v žádoucím rozsahu využíváno ve výuce.
Podpora žáků
- Výchovná poradkyně - systematická péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a metodická pomoc pedagogům
- Metodička prevence - součást poradenských služeb na velmi dobré úrovni
- Doučování a konzultace v jednotlivých předmětech - zejména pro žáky s horším prospěchem
- Povinné konzultace od roku 2022/2023 pro žáky oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika zaměřené na maturitní předměty
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola řeší slabší výsledky maturitní zkoušky u oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika a jaká opatření jsou plánována?
- Jaké konkrétní metody aktivní výuky a skupinové práce se budou více využívat v jednotlivých předmětech?
- Jak se bude zlepšovat využívání moderního vybavení a digitálních technologií v běžné výuce?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 1. 11. 2022
Kontakt
- Adresa
- Pod Pecníkem 1666, Vsetín, 75501
- Okres
- Vsetín
- Kraj
- Zlínský
- Zřizovatel
- soukromé
- Web
- www.kostka-skola.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.