SPgŠ a SZdŠ svaté Anežky České, 1. máje
Předškolní a mimoškolní pedagogika, 4leté
- Odry, Moravskoslezský
- zřizovatel: církevní
Obory školy
5 oborů, 112 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202623bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 9 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
44bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
45bodů
Průměr přijatých
Čeština 27,3 a matematika 18,1, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 5 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 15 z češtiny a 18 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 5 z matematiky a 23 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 21 z 46 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
25bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
23bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026S kolika body se kdo dostal a kde byste stáli vy
1. kolo 2026Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 23 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 9 ze 100 uchazečů v celé zemi.
Sloupce: kolik soutěžících uchazečů roku 2026, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, mělo výsledek v daném rozmezí bodů. Tmavá část jsou ti, kdo se dostali. Po najetí myší uvidíš čísla.
- nedostal se nikdo
- rozmezí, kde rozhodovalo i něco jiného
- dostali se všichni
Který test udělat: doporučujeme TAU 2024, 9. ročník, 1. řádný termín
Výsledek umíme přepočítat na body roku zobrazených pásem jen u celých testů z roku 2024: u nich víme, jak je napsali skuteční uchazeči, a podle toho body převedeme. Testy z jiných let přepočítat a porovnat neumíme. Nejpřesnější je 1. řádný termín, proto ho doporučujeme jako první.
- Otevřete CERMAT TAU – přijímačky.
- Ve sloupci 9. ročník zvolte český jazyk a literatura.
- V části celý test vyberte rok 2024 a 1. řádný termín a spusťte ho.
- Pište celý test najednou, na čas jako u skutečné zkoušky, bez opravování chyb a poprvé. Zapište si počet bodů.
- Totéž udělejte pro matematiku: stejný ročník, rok 2024, 1. řádný termín.
- Obě čísla zadejte sem a u testu nechte TAU 2024, 1. řádný termín.
Převést umíme i ostatní termíny roku 2024 (u testu je pak vyberte), náhradní ale méně přesně. Víc testů dá přesnější obrázek.
O přijetí rozhodují i extra body
Co kromě přijímaček rozhodovalo v roce 2026
V roce 2026 o pořadí rozhodovaly i extra body, tedy body za něco jiného než jednotnou přijímací zkoušku, například za prospěch ze základní školy nebo školní přijímací zkoušku. Podle kritérií se mohly přičítat i odečítat.
Kritéria 2026, tedy pravidla, podle kterých škola v roce 2026 řadila uchazeče; pro nové přijímací řízení platí nová.
Přijímačky tvořily asi 60 % bodů. O pořadí proto rozhodoval i zbytek bodů, nejen test.
- školní přijímací zkouška z hudební výchovy: až 40 bodů
- školní přijímací zkouška z tělesné výchovy: až 40 bodů
- školní přijímací zkouška z výtvarné výchovy: až 40 bodů
- školní přijímací zkouška z mluvních dovedností: až 40 bodů
- body za průměrný prospěch: až 20 bodů
- body za chování: až 10 bodů
- body za aktivity: až 10 bodů
Minimální podmínky:
- „Český jazyk a literatura – písemný test: 5 bodů“
- „Matematika a její aplikace – písemný test: 5 bodů“
- „Hranice úspěšnosti nezbytná pro přijetí je 10 bodů“
- „Hranice úspěšnosti nezbytná pro přijetí je 10 bodů“
- „Hranice úspěšnosti nezbytná pro přijetí je 10 bodů“
- „Hranice úspěšnosti nezbytná pro přijetí je 10 bodů“
Přepsal to z PDF počítač a může obsahovat chybu: při kontrole vzorku byl podstatně chybný zhruba každý desátý přepis. Ověřte si to v kritériích školy.
Kritéria pro nové přijímací řízení se teprve vyhlásí; školy je zveřejní 15.–31. ledna. Až budou, doplníme je.
- Popisuje 1. kolo roku 2026. Není to hranice ani předpověď.
- Hranice se mezi ročníky posouvá i proto, že se mění obtížnost samotné zkoušky.
Data o uchazečích 1. kola 2026; převod testů z položkových dat jednotné přijímací zkoušky; kritéria z PDF škol v DiPSy. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
V 1. kole 2026 se dostala většina soutěžících uchazečů, ale ne všichni.
Z 53 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce, se dostalo 46 (bez 21 přijatých jinam podle vyšší priority), což je zhruba tři ze čtyř. V roce 2025: zhruba tři ze čtyř, 45 z 57 (bez 25 přijatých jinam podle vyšší priority).
38. ze 170 čtyřletých oborů středních odborných škol v Moravskoslezském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 23. ze 167). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 45 z 57 (bez 25 přijatých jinam podle vyšší priority), 12 se nevešlo
- 2026
přijato 46 z 53 (bez 21 přijatých jinam podle vyšší priority), 7 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
38. ze 170 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Škola první volby: uchazeči ji píší na přihlášku jako nejžádanější častěji než u dvou třetin oborů stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 60 % přihlášek); v roce 2025 také.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých oborů středních odborných škol). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 202545122518
- 2026462113
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 45 | 46 |
| Přihlášky (1. kolo) | 100 | 87 |
| Přihlášky na místo | 2,2× | 1,9× |
| Tlak prvních voleb | 1,4× | 1,1× |
| Přijatí (1. kolo) | 45 | 46 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 12 | 7 |
| Nedosáhli požadavku školy | 18 | 13 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 25 | 21 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 55. percentil | 43. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 87 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 46, na obor výš na přihlášce 26, na obor níž 12 a nikam 3, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 87 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: dostala se většina.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli níž na přihlášce | ||
| SPgŠ a SZdŠ svaté Anežky České, 1. májeOdry · Pedagogické lyceum · 4leté | 16 | dostala se většinapřijato 16 ze 20 (bez 43 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| Střední škola prof. Zdeňka Matějčka, 17. listopaduOstrava · Předškolní a mimoškolní pedagogika · 4leté | 10 | velmi těžképřijato 30 z 92 (bez 46 přijatých jinam podle vyšší priority) |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
Které další obory v okolí uchazeči také volí1. kolo 2026
Obory, které měli na přihlášce i uchazeči tohoto oboru, bez ohledu na to, ve které obci leží. „V okolí“ znamená podle přihlášek uchazečů, ne podle vzdálenosti. Tabulka ukazuje, jaká část uchazečů tohoto oboru měla v 1. kole 2026 na přihlášce i jiný obor v dané obci.
| Obec | Podíl uchazečů s oborem i v této obci |
|---|---|
| Nový Jičín | 26 % |
Data o uchazečích 1. kola 2026. Jeden uchazeč mohl mít obory ve více obcích, proto se podíly nesčítají. Obec uvádíme, jen když v ní i mimo ni bylo aspoň 10 uchazečů tohoto oboru; některé další obce neuvádíme, protože by z nich šlo dopočítat malou skupinu uchazečů. Neříká, kam uchazeči nastoupili, ani jak dopadnete vy.
2. kolo2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2022Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 43. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 27,3 a matematika 18,1 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 44,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 42. percentilu, tedy podobné jako přijatí.
81. ze 170 čtyřletých oborů středních odborných škol v Moravskoslezském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 36.–37. ze 167). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 40 ze 46 přihlášených
- Čeština
- 61,7 % bodů · střed podobných škol 62,9 %
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
81. ze 170 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Výsledky a uplatnění absolventů: Škola dosahuje výborných maturitních výsledků a většina absolventů pokračuje ve studiu na vysokých školách.
- Podpora studentů: Domov mládeže, výchovné poradenství a asistent pedagoga poskytují studentům podporu ve vzdělávání i řešení problémů.
- Propojení praxe a jazyků: Odborná praxe, zahraniční pobyty a práce s rodilými mluvčími rozšiřují studentům praktické i jazykové dovednosti.
Na co si dát pozor
- Digitální dovednosti: Ve vyučovacích hodinách se informačním zdrojům a práci s informacemi věnuje málo času.
- Zpětná vazba: Zhodnocení výuky se v některých hodinách objevuje jen málo, i když v odborných předmětech byla zpětná vazba smysluplná.
- Technické zázemí: Pomalé připojení k internetu může omezovat využití online zdrojů ve výuce.
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště zahrnuje výchovného poradce, školní psycholožku, metodičku prevence a asistentku pedagoga; poskytuje služby žákům, rodičům a pedagogům.
- Pro dvě žákyně s odlišným mateřským jazykem byl zpracován plán pedagogické podpory.
- U devatenácti žáků byly diagnostikovány speciální vzdělávací potřeby a pro jednoho z nich byl vytvořen individuální vzdělávací plán.
- Domov mládeže nabízí doučování a podporu při přípravě na vyučování studentům se školní neúspěšností.
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně podporují studenty při přípravě na maturitu a při školní neúspěšnosti?
- Kolik času ve vyučovacích hodinách obvykle věnují práci s digitálními informacemi a zpětné vazbě?
- Jak probíhá konkrétně odborná praxe, hodnocení její kvality a podpora studentů se zvláštními potřebami?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 8. 11. 2022
Kontakt
- Adresa
- 1. máje 249/37, Odry, 74235
- Okres
- Nový Jičín
- Kraj
- Moravskoslezský
- Zřizovatel
- církevní
- Web
- www.cssodry.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.