Střední odborné učiliště DAKOL, s.r.o.
Mechanik strojů a zařízení - Strojní mechanik, 4leté
- Petrovice u Karviné, Moravskoslezský
- zřizovatel: soukromé
Obory školy
3 obory, 37 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202622bodů
Průměr přijatých
Čeština 14,0 a matematika 7,7, každý test z 50.
1. kolo 2025
bez údaje
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
bez údaje
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo místo pro všechny, kdo splnili požadavky školy.
Škola přijala 3 uchazeče na 23 míst a nikoho neodmítla kvůli kapacitě.
35. ze 39 čtyřletých maturitních oborů středních odborných učilišť v Moravskoslezském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 36.–37. ze 38). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 3 ze 3 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
- 2026
přijato 3 ze 3 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
35. ze 39 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 202536
- 202634
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 30 | 23 |
| Přihlášky | 9 | 7 |
| Přihlášky na místo | 0,3× | 0,3× |
| Tlak prvních voleb | 0,1× | 0,1× |
| Přijatí | 3 | 3 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 0 | 0 |
| Nedosáhli požadavku školy | 0 | 0 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 6 | 4 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 11. percentil | 7. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: V 1. kole 2026 škola přijala 3 uchazeče na 23 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.
2. kolo2025–2026
V 1. kole 2026 škola přijala 3 uchazeče na 23 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.
V roce 2025 škola 2. kolo vypsala: 5 míst, přijato 1.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2023Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 7. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 14,0 a matematika 7,7 z 50. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 16. percentilu, tedy podobné jako přijatí.
37. ze 37 čtyřletých maturitních oborů středních odborných učilišť v Moravskoslezském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 38. ze 38). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, německý, ruský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu.
Maturita · jaro 2024 · poslední ročník s maturanty
- Udělalo ji
- 12 ze 12 přihlášených
- Čeština
- 81,0 % bodů · střed podobných škol 62,8 %
- Matematiku
- volilo 50 %
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
37. ze 37 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Praktická příprava a spolupráce s firmami: Škola má dlouhodobě rozvíjené partnerství s hotely, restauracemi, stavebními a strojírenskými firmami, kde žáci absolvují praktickou výuku.
- Výborné výsledky u závěrečných zkoušek: Žáci oborů s výučním listem dosahují velmi dobrých výsledků – prospívá přibližně 95 % žáků.
- Moderní vybavení a technologie: Škola je průběžně vybavována nejnovějšími technologiemi, stroji a didaktickou technikou pro kvalitní praktickou výuku.
Na co si dát pozor
- Málo individualizované vyučování: Převažuje frontální výuka bez dostatečné diferenciace podle schopností jednotlivých žáků.
- Komunikační problémy mezi vedením a učiteli: V případě názorových rozdílů je vzájemná komunikace mezi učiteli a vedením náročnější.
- Slabší výsledky u maturit: Úspěšnost u maturitní zkoušky byla v roce 2020/2021 pouze 73 % (oproti 80 % celostátnímu průměru).
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště s výchovným poradcem a metodikem prevence
- Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami – spolupráce s pedagogicko-psychologickými poradnami
- Doučování a individuální konzultace, zejména maturitních předmětů
- Kariérové poradenství
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje žáky, kteří mají problémy s maturitou? Jaké jsou dostupné doučovací programy?
- Jaké jsou možnosti zaměstnání absolventů v oboru bezprostředně po ukončení studia?
- Jak se škola vypořádává s vyšší absencí některých žáků a jaké jsou důsledky?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 18. 4. 2023
Kontakt
- Adresa
- Petrovice u Karviné 570, 73572
- Okres
- Karviná
- Kraj
- Moravskoslezský
- Zřizovatel
- soukromé
- Web
- www.dakol-karvina.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.