Gymnázium - rozšířená výuka angličtiny, 6leté
- Brno, Jihomoravský
- zřizovatel: veřejné / státní
Obory školy
4 obory, 115 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202664bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 75 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
76bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
76bodů
Průměr přijatých
Čeština 37,5 a matematika 38,7, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 28 z 50. Výrazně slabý předmět se tu tím druhým nedožene: ani jeden z přijatých neměl ve slabším předmětu míň než polovinu bodů. Přijatí tu mají oba předměty spíš vyrovnané.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 31 z češtiny a 38 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 28 z matematiky a 36 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 3 z 30 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
61bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
64bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo velmi těžké se sem dostat.
Ze 461 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 30, což je méně než každý desátý. V roce 2025: méně než každý desátý, 30 ze 404.
2. ze 13 šestiletých gymnázií v Jihomoravském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 2.–3. ze 14). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 30 ze 404 soutěžících uchazečů, 374 se nevešlo
- 2026
přijato 30 ze 461 soutěžících uchazečů, 431 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihomoravském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
2. ze 13 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 202537482
- 202643169
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026
Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 64 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 75 ze 100 uchazečů v celé zemi.
- přijatí
- soutěžící uchazeči v pásmu celkem
- 10–20 bodů0 ze 13
- 20–25 bodů0 ze 28
- 25–30 bodů0 ze 34
- 30–35 bodů0 ze 48
- 35–40 bodů0 z 50
- 40–45 bodů0 z 54
- 45–50 bodů0 ze 48
- 50–55 bodů0 z 54
- 55–60 bodů0 ze 36
- 60–65 bodů1 ze 39
- 65–70 bodů4 ze 22
- 70–75 bodů8 z 11
- 75–80 bodů9 z 9
- 80–100 bodů8 z 8
Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 30 | 30 |
| Přihlášky | 486 | 530 |
| Přihlášky na místo | 16,2× | 17,7× |
| Tlak prvních voleb | 6,2× | 7,6× |
| Přijatí | 30 | 30 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 374 | 431 |
| Nedosáhli požadavku školy | 0 | 0 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 82 | 69 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 92. percentil | 93. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 530 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 30, na obor výš na přihlášce 69, na obor níž 36 a nikam 395, tedy na žádný obor z přihlášky. Obory, které měli výš i níž, byly většinou také těžké; pomůže mít na přihlášce i obor, kde v 1. kole místo bylo.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- V roce 2026 o přijetí rozhodoval hlavně výsledek jednotné zkoušky; pořadí podle testu odpovídalo výsledku přijímání.
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 530 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: velmi těžké.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| Gymnázium, KřenováBrno · Gymnázium · 6leté | 103 | velmi těžké30 ze 284 |
| Gymnázium Brno-Bystrc, VejrostovaBrno · Gymnázium · 6leté | 89 | velmi těžké30 ze 145 |
| Gymnázium, VídeňskáBrno · Gymnázium · 6leté | 80 | velmi těžké57 ze 288 |
| Gymnázium Matyáše Lercha, ŽižkovaBrno · Dvojjazyčné gymnázium · 6leté | 46 | velmi těžké30 ze 250 |
| Sportovní gymnázium Ludvíka Daňka, BotanickáBrno · Gymnázium · 6leté | 44 | velmi těžké15 ze 223 |
| Gymnázium Brno-Bystrc, VejrostovaBrno · Dvojjazyčné gymnázium · 6leté | 44 | velmi těžké29 ze 153 |
| Měli níž na přihlášce | ||
| Gymnázium, KřenováBrno · Gymnázium · 6leté | 132 | velmi těžké30 ze 284 |
| Gymnázium Brno-Bystrc, VejrostovaBrno · Gymnázium · 6leté | 92 | velmi těžké30 ze 145 |
| Gymnázium, VídeňskáBrno · Gymnázium · 6leté | 76 | velmi těžké57 ze 288 |
| Gymnázium Matyáše Lercha, ŽižkovaBrno · Dvojjazyčné gymnázium · 6leté | 65 | velmi těžké30 ze 250 |
| Gymnázium Brno-Bystrc, VejrostovaBrno · Dvojjazyčné gymnázium · 6leté | 55 | velmi těžké29 ze 153 |
| Sportovní gymnázium Ludvíka Daňka, BotanickáBrno · Gymnázium · 6leté | 50 | velmi těžké15 ze 223 |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
2. kolo2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2022Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 93. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 37,5 a matematika 38,7 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 75,5 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 51. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
2. ze 13 šestiletých gymnázií v Jihomoravském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 1. ze 14). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 32 ze 33 přihlášených
- Čeština
- 89,1 % bodů · střed podobných škol 81,0 %
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihomoravském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
2. ze 13 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Jazykové vzdělávání: Výuka angličtiny, francouzštiny, němčiny a španělštiny s metodou CLIL umožňuje žákům komunikovat přirozeně v cizích jazycích.
- Podpora nadaných žáků: Škola vytváří podmínky pro spolupráci s vysokými školami, motivuje účast na soutěžích a olympiádách.
- Školní poradenství: Efektivní tým školního poradenského pracoviště včetně školního psychologa řeší studijní a osobní problémy žáků.
Na co si dát pozor
- Kontrola kvality výuky: Hospitační činnost vedení školy probíhá sporadicky a nahodile, což ztěžuje ověřování naplňování pedagogické vize.
- Diferenciace pro nadané žáky: Učitelé málo diferencují výuku podle potřeb nadaných žáků, zejména rozsah a náročnost úkolů.
- Fyzické podmínky: Některé učebny (zejména přírodovědných předmětů) neodpovídají současným požadavkům na moderní vzdělávání.
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště s psychologem
- Individuální vzdělávací plány pro žáky se speciálními potřebami (21 žáků)
- Elektronická schránka důvěry pro anonymní hlášení problémů
- Kariérní poradenství a motivační přednášky
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně probíhá příprava na vysoké školy a jaké jsou výsledky přijetí absolventů na prestižní univerzity?
- Jaké jsou možnosti individuálního přístupu k nadaným žákům a jak se liší od standardního programu?
- Jak se škola vypořádává s probíhající rekonstrukcí budovy a kdy budou všechny prostory plně modernizovány?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 3. 10. 2022
Kontakt
- Adresa
- Slovanské náměstí 1804, Brno, 61200
- Okres
- Brno-město
- Kraj
- Jihomoravský
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.gymnaslo.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.