Obory školy
3 obory, 90 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202639bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 33 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
64bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
56bodů
Průměr přijatých
Čeština 33,8 a matematika 22,4, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 10 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 24 z češtiny a 18 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 10 z matematiky a 30 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 28 z 54 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
35bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
39bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo místo pro všechny, kdo splnili požadavky školy.
Škola přijala 24 uchazečů na 30 míst a nikoho neodmítla kvůli kapacitě. Volná místa nabídla ve 2. kole (6).
17. z 18 čtyřletých gymnázií v Pardubickém kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 15. z 18). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 24 ze 24 (bez 47 přijatých jinam podle vyšší priority), nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
- 2026
přijato 24 ze 24 (bez 38 přijatých jinam podle vyšší priority), nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Pardubickém kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
17. z 18 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Záložní volba: uchazeči si ji častěji než u oborů stejného typu píší jako druhou nebo třetí volbu (jako 1. volbu ho mělo 19 % přihlášek); v roce 2025 také.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých gymnázií). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 20252447
- 20262438
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 30 | 30 |
| Přihlášky (1. kolo) | 73 | 63 |
| Přihlášky na místo | 2,4× | 2,1× |
| Tlak prvních voleb | 0,7× | 0,4× |
| Přijatí (1. kolo) | 24 | 24 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 0 | 0 |
| Nedosáhli požadavku školy | 2 | 1 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 47 | 38 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 61. percentil | 60. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 120 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 54, na obor výš na přihlášce 60, na obor níž 5 a nikam 1, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Ve 2. kole 2026 škola vypsala 6 míst. Přišlo 8 přihlášek a přijati byli 3.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 120 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: místo pro všechny.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| Gymnázium, Palackého náměstíBoskovice · Gymnázium · 4leté | 28 | středně těžképřijato 60 z 94 (bez 42 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| Gymnázium, SokolovskáSvitavy · Gymnázium · 4leté | 10 | středně těžképřijato 30 z 52 (bez 47 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| Měli níž na přihlášce | ||
| Gymnázium, A. K. VitákaJevíčko · Kombinované lyceum · 4leté | 31 | místo pro všechnypřijato 20 ze 20 (bez 40 přijatých jinam podle vyšší priority) |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
Které další obory v okolí uchazeči také volí1. kolo 2026
Obor patří do okruhu Gymnázia a všeobecná lycea. Okruh jsou obory, mezi kterými se uchazeči rozhodovali: měli je často zároveň na přihlášce. Obory jsou seřazené podle počtu uchazečů, ne podle obtížnosti přijetí.
Obtížnost přijetí v 1. kole 2026, počet uchazečů, kteří měli obor na přihlášce.
| Gymnázium Blansko, SeifertovaGymnázium · 4leté · Blansko | dostala se většina | 173 uchazečů |
| Gymnázium, Palackého náměstíGymnázium · 4leté, všeobecné | středně těžké | 137 uchazečů |
| Gymnázium, Jevíčko, A. K. Vitáka 452tento oborGymnázium · 4leté, 2 zaměření · Jevíčko | liší se podle zaměření | 120 uchazečů |
| Obchodní akademie a SZdŠ, Nad ČertovkouObchodní akademie · 4leté · Blansko | středně těžké | 120 uchazečů |
| Vyšší odborná škola a střední škola, HybešovaEkonomika a podnikání · 4leté | dostala se většina | 119 uchazečů |
| Střední pedagogická škola, KomenskéhoPředškolní a mimoškolní pedagogika · 4leténa pomezí okruhů | středně těžké | 106 uchazečů |
| Obchodní akademie a SZdŠ, Nad ČertovkouEkonomické lyceum · 4leté · Blansko | místo pro všechny | 100 uchazečů |
| Gymnázium, KomenskéhoGymnázium · 4leté · Rájec-Jestřebí | dostala se většina | 99 uchazečů |
| Střední pedagogická škola, KomenskéhoPedagogické lyceum · 4leté | dostala se většina | 83 uchazečů |
| Vyšší odborná škola a střední škola, HybešovaInformační technologie · 4leté | dostala se většina | 83 uchazečů |
Na pomezí okruhů: zařazení oboru do okruhu je nejisté. Při opakovaném výpočtu z náhodně vybraných uchazečů obor většinou vyšel ve skupině s jinými obory. Nic to neříká o oboru samotném, jen že se na něj hlásí uchazeči z více okruhů.
V okruhu je ještě 4 další obory s menším počtem uchazečů.
Celý okruh (14 oborů) na stránce města Boskovice
Ve kterých obcích se uchazeči hlásí také
Obory, které měli na přihlášce i uchazeči tohoto oboru, bez ohledu na to, ve které obci leží. „V okolí“ znamená podle přihlášek uchazečů, ne podle vzdálenosti. Tabulka ukazuje, jaká část uchazečů tohoto oboru měla v 1. kole 2026 na přihlášce i jiný obor v dané obci.
| Obec | Podíl uchazečů s oborem i v této obci |
|---|---|
| Boskovice | 38 % |
| Rájec-Jestřebí | 8 % |
Data o uchazečích 1. kola 2026. Jeden uchazeč mohl mít obory ve více obcích, proto se podíly nesčítají. Obec uvádíme, jen když v ní i mimo ni bylo aspoň 10 uchazečů tohoto oboru; některé další obce neuvádíme, protože by z nich šlo dopočítat malou skupinu uchazečů. Neříká, kam uchazeči nastoupili, ani jak dopadnete vy.
2. kolo2025–2026
Ve 2. kole 2026 škola vypsala 6 míst. Přišlo 8 přihlášek a přijati byli 3.
Ze zbylých uchazečů 5 se dostalo na obor, který měli na přihlášce výš.
V roce 2025 škola 2. kolo vypsala také: 6 míst, přijato 3.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2026Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 60. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 33,8 a matematika 22,4 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 63,5 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 71. percentilu, tedy podobné jako přijatí.
18. z 18 čtyřletých gymnázií v Pardubickém kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 také 18.). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, italský, latinský, německý, španělský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 49 ze 49 přihlášených
- Čeština
- 73,8 % bodů · střed podobných škol 78,2 %
- Matematiku
- volilo 18 %
Maturanti tohoto oboru a oboru Gymnázium · všeobecné skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Pardubickém kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
18. z 18 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Výsledky a klima: Škola dosahuje velmi dobrých ročníkových a maturitních výsledků v přátelském prostředí s nízkou absencí.
- Aktivity a partneři: Žáci se mohou rozvíjet prostřednictvím soutěží, projektů, pobytů, dobrovolnictví a zahraničních výměn.
- Podpora žáků: Škola poskytuje výchovné, preventivní a psychologické poradenství a vede evidenci podpůrných opatření.
Na co si dát pozor
- Rozmanitost výuky: Ve většině hodin převažuje frontální výuka, studenti jsou méně zapojeni a učitelé obtížně ověřují jejich skutečné pochopení učiva.
- Individuální přístup: Podpora rozdílných schopností a potřeb žáků je slabší, zejména u nadaných, rychlejších a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
- Prostředí a vybavení: Chybí laboratoř pro biologii a jazyková učebna, tělocvična je malá a některé aktivity probíhají mimo hlavní budovu školy.
Podpora žáků
- Výchovná poradkyně zpracovává doporučení školských poradenských zařízení a informuje učitele.
- Metodička prevence plánuje preventivní aktivity a adaptace.
- Školní psycholožka poskytuje psychologické poradenské služby.
- Škola podpůrná opatření poskytuje 19 žákům podle doporučení zařízení a vlastní opatření stanovila pěti žákům.
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně se v jednotlivých předmětech liší přístup žákům s odlišnou úrovní, zájmem nebo podpůrnými potřebami?
- Jak často žáci během vyučovací hodiny pracují samostatně, ve dvojicích nebo ve skupinách a dostávají zpětnou vazbu?
- Jaké konkrétní aktivity a projekty jsou pro nové žáky vhodné a jak často se jich mohou účastnit?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 5. 5. 2026
Kontakt
- Adresa
- A. K. Vitáka 452, Jevíčko, 56943
- Okres
- Svitavy
- Kraj
- Pardubický
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.gymjev.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.