SZŠ a SOU chladicí a klimat. techniky, Komenského

Agropodnikání, 4leté

  • Kostelec nad Orlicí, Královéhradecký
  • zřizovatel: veřejné / státní

S kolika body se sem lidé dostali

1. kolo 2026

17bodů

Nejníž, s čím se sem někdo dostal

Stejně nebo míň mělo 3 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.

40bodů

Polovina přijatých měla tolik nebo míň

41bodů

Průměr přijatých

Čeština 24,1 a matematika 17,6, každý test z 50.

Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?

Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 6 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.

  • Přijatý s nejslabší češtinou měl 9 z češtiny a 8 z matematiky.
  • Přijatý s nejslabší matematikou měl 6 z matematiky a 23 z češtiny.
  • Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 10 z 29 přijatých.

Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.

1. kolo 2025

29bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 46

1. kolo 2026

17bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 49

Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.

Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Jak těžké je se sem dostat

1. kolo 2026

V 1. kole 2026 se dostala většina soutěžících uchazečů, ale ne všichni.

Ze 40 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 30, což je zhruba tři ze čtyř. V roce 2025: zhruba dva ze tří, 30 ze 43.

Každý čtvereček je jeden soutěžící uchazeč, plné jsou přijatí.

29.–31. z 87 čtyřletých oborů středních odborných škol v Královéhradeckém kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 20.–21. z 88). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.

Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.

Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026

Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • 2025

    přijato 30 ze 43 soutěžících uchazečů, 13 se nevešlo

  • 2026

    přijato 30 ze 40 soutěžících uchazečů, 10 se nevešlo

CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.

Pořadí v kraji podle zájmu2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Královéhradeckém kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

29.–31. z 87 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026

Škola první volby: uchazeči ji píší na přihlášku jako nejžádanější častěji než u dvou třetin oborů stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 39 % přihlášek); v roce 2025 také.

Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých oborů středních odborných škol). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.

CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.

Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026

Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • nedosáhli požadavku školy
  • vzdali se přijetí
  • 2025
    301340
  • 2026
    301032
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026

Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 17 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 3 ze 100 uchazečů v celé zemi.

  • přijatí
  • soutěžící uchazeči v pásmu celkem
  • 15–25 bodů2 z 5
  • 25–30 bodů2 z 8
  • 30–35 bodů7 z 8
  • 35–45 bodů6 ze 6
  • 45–50 bodů5 z 5
  • 50–80 bodů7 ze 7

Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Údaje v číslech2025–2026
Údaj20252026
Místa3030
Přihlášky8874
Přihlášky na místo2,9×2,5×
Tlak prvních voleb1,3×1,0×
Přijatí3030
Nevešli se kvůli kapacitě1310
Nedosáhli požadavku školy52
Přijati na obor výš na přihlášce4032
Průměrné umístění přijatých v celé zemi47. percentil37. percentil

Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.

Co vám pomůže

  • Ze 74 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 30, na obor výš na přihlášce 32, na obor níž 7 a nikam 5, tedy na žádný obor z přihlášky.
  • Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
  • Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
  • 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026

Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.

  • přijati sem
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • přijati na obor níž na přihlášce
  • v 1. kole nikam

Data o uchazečích 1. kola 2026, 74 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026

Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: dostala se většina.

OborSpolečných uchazečůObtížnost přijetí
Měli níž na přihlášce
SZŠ a SOU chladicí a klimat. technikyKostelec nad Orlicí · Zemědělec - farmář10bez jednotné zkoušky

Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž. Obory bez jednotné zkoušky, například učební obory s výučním listem, a několik dalších oborů přehled zatím nezahrnuje a nemají u nás vlastní stránku.

2. kolo2025–2026

Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.

V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.

Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.

Jak se tu studuje

2026 a inspekce 2023

Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 37. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 24,1 a matematika 17,6 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 40,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 37. percentilu, tedy podobné jako přijatí.

64. z 86 čtyřletých oborů středních odborných škol v Královéhradeckém kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 53. z 88). Pořadí neříká, která škola je lepší.

Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý, ruský.

Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Maturita · jaro 2026

Udělalo ji
15 ze 29 přihlášených
Čeština
59,4 % bodů · střed podobných škol 62,2 %
Matematiku
volilo 34 %

Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.

Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami

Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Královéhradeckém kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

64. z 86 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co inspekce chválí

  • Materiální vybavení: Škola má velmi dobré materiální zabezpečení s moderní technikou, dílenským vybavením a bezpečnostními systémy.
  • Úspěchy žáků: Žáci dosahují výjimečných výsledků v soutěžích a reprezentují školu na přehlídkách.
  • Flexibilita vzdělávání: Žáci mohou přestupovat mezi obory s maturitou a výučním listem podle svých schopností.

Na co si dát pozor

  • Pasivita žáků ve výuce: Při teoretické výuce převažuje frontální výuka s nízkou aktivitou žáků a minimální kooperací.
  • Slabé výsledky u maturity: Vysoká neúspěšnost v písemné části maturitní zkoušky, zejména v anglickém jazyce a matematice.
  • Nedostatečná kontrola plnění programu: Hospitační záznamy neobsahují doporučení pro zlepšení, chybí roční plán hospitací.

Podpora žáků

  • Výchovná poradkyně zajišťuje kariérové poradenství a evidenci žáků se speciálními potřebami
  • Školní metodička prevence organizuje sociometrické šetření a prevenci rizikového chování
  • Speciální pedagožka podporuje práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
  • Doučování (pedagogická intervence) nabízeno napříč předměty, ale žáci jej málo využívají

Na co se zeptat na dni otevřených dveří

  • Jak konkrétně škola podporuje žáky ohrožené neúspěchem v maturitních předmětech (angličtina, matematika)?
  • Jaké jsou výsledky doučování a jak se motivují žáci k jeho využívání?
  • Jak se škola vypořádá s doporučením inspekce na zvýšení aktivního zapojení žáků do výuky?

Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 18. 4. 2023

Kontakt

Adresa
Komenského 873, Kostelec nad Orlicí, 51741
Okres
Rychnov nad Kněžnou
Kraj
Královéhradecký
Zřizovatel
veřejné / státní
Web
www.szeskostelec.cz

Odkud údaje jsou

Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.

Otevřená data:MarkdownJSON