Obory školy
2 obory, 75 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202627bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 14 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
36bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
41bodů
Průměr přijatých
Čeština 23,1 a matematika 17,9, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 9 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 14 z češtiny a 13 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 9 z matematiky a 24 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 5 z 15 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
27bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
27bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 se dostala většina soutěžících uchazečů, ale ne všichni.
Z 18 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce, se dostalo 15 (bez 30 přijatých jinam podle vyšší priority), což je zhruba tři ze čtyř. V roce 2025 kapacita nerozhodovala.
32.–33. ze 121 čtyřletých oborů středních odborných škol v Ústeckém kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 69. ze 122). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 21 ze 21 (bez 46 přijatých jinam podle vyšší priority), nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
- 2026
přijato 15 z 18 (bez 30 přijatých jinam podle vyšší priority), 3 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Ústeckém kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
32.–33. ze 121 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Smíšená pozice: obvyklý poměr první volby a pojistky mezi obory stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 26 % přihlášek); v roce 2025 záložní volba.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých oborů středních odborných škol). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 202521469
- 202615305
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 25 | 15 |
| Přihlášky (1. kolo) | 76 | 53 |
| Přihlášky na místo | 3,0× | 3,5× |
| Tlak prvních voleb | 0,7× | 0,9× |
| Přijatí (1. kolo) | 21 | 15 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 0 | 3 |
| Nedosáhli požadavku školy | 9 | 5 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 46 | 30 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 47. percentil | 36. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 53 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 15, na obor výš na přihlášce 31, na obor níž 7 a nikam 0, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 53 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: dostala se většina.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli níž na přihlášce | ||
| VOŠ, PalackéhoLitoměřice · Obchodní akademie · 4leté | 16 | místo pro všechnypřijato 12 ze 12 (bez 38 přijatých jinam podle vyšší priority) |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
Které další obory v okolí uchazeči také volí1. kolo 2026
Obor patří do okruhu Ekonomika, obchod a správa: právo a veřejná správa, ekonomika a administrativa. Okruh jsou obory, mezi kterými se uchazeči rozhodovali: měli je často zároveň na přihlášce. Obory jsou seřazené podle počtu uchazečů, ne podle obtížnosti přijetí.
Obtížnost přijetí v 1. kole 2026, počet uchazečů, kteří měli obor na přihlášce.
| TRIVIS - SŠ veřejnoprávní, MáchovaBezpečnostně právní činnost · 4leté · Ústí nad Labemna pomezí okruhů | těžké | 217 uchazečů |
| Soukromá SOŠ (1. KŠPA), Máchovy schodyEkonomika a podnikání · 4leté | těžké | 96 uchazečů |
| Soukromá SOŠ (1. KŠPA), Máchovy schodyVeřejnosprávní činnost · 4leté | místo pro všechny | 59 uchazečů |
| Vyšší odborná škola, Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky EKONOM, PalackéhoObchodní akademie · 4leté | místo pro všechny | 58 uchazečů |
| Vyšší odborná škola, Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky EKONOM, Palackéhotento oborEkonomika a podnikání · 4leté | dostala se většina | 53 uchazečů |
Na pomezí okruhů: zařazení oboru do okruhu je nejisté. Při opakovaném výpočtu z náhodně vybraných uchazečů obor většinou vyšel ve skupině s jinými obory. Nic to neříká o oboru samotném, jen že se na něj hlásí uchazeči z více okruhů.
Okruhy oborů na stránce města Litoměřice
Ve kterých obcích se uchazeči hlásí také
Obory, které měli na přihlášce i uchazeči tohoto oboru, bez ohledu na to, ve které obci leží. „V okolí“ znamená podle přihlášek uchazečů, ne podle vzdálenosti. Tabulka ukazuje, jaká část uchazečů tohoto oboru měla v 1. kole 2026 na přihlášce i jiný obor v dané obci.
| Obec | Podíl uchazečů s oborem i v této obci |
|---|---|
| Litoměřice | 74 % |
Data o uchazečích 1. kola 2026. Jeden uchazeč mohl mít obory ve více obcích, proto se podíly nesčítají. Obec uvádíme, jen když v ní i mimo ni bylo aspoň 10 uchazečů tohoto oboru; některé další obce neuvádíme, protože by z nich šlo dopočítat malou skupinu uchazečů. Neříká, kam uchazeči nastoupili, ani jak dopadnete vy.
2. kolo2025–2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
V roce 2025 škola 2. kolo vypsala: 5 míst, přijato 3.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2026Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 36. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 23,1 a matematika 17,9 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 36,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 46. percentilu, tedy podobné jako přijatí.
47.–48. ze 121 čtyřletých oborů středních odborných škol v Ústeckém kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 19. ze 121). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita
Obor zatím nemá maturanty, takže o jeho výsledcích u maturity nevíme nic.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Ústeckém kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
47.–48. ze 121 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Praktická výuka: Odborné předměty propojují teorii s praxí a žáci pracují na různých typech pracovišť.
- Maturitní příprava: Škola připravuje žáky na maturitu opakovanými maturitami nanečisto a sleduje jejich výsledky.
- Podpora žáků: Pro žáky ohrožené neúspěšností nabízí konzultace, online podporu a případně doučování.
Na co si dát pozor
- Individuální přístup: Zadání se málo přizpůsobuje schopnostem jednotlivých žáků a může tak omezovat jejich rozvoj.
- Práce s vedením: Část pedagogů se podle zprávy necítí bezpečně při vyjadřování nesouhlasu s vedením nebo kolegy.
- Rozvoj myšlení: Škola má prostor zlepšovat podporu kritického myšlení, sebehodnocení a hodnoticích dovedností žáků.
Podpora žáků
- Výchovný poradce a školní metodička prevence poskytují individuální konzultace a metodická doporučení.
- Pro žáky ohrožené neúspěšností škola poskytuje konzultace, online konzultace a případně doučování.
- Škola pořádá adaptační pohovory pro první ročník a teambuildingové akce.
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně se ve výuce přizpůsobují zadání různým schopnostem žáků?
- Jak často žáci využívají konzultace, doučování nebo online výuku?
- Jak škola řeší problematickou komunikaci mezi pedagogy a vedením?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 9. 2. 2026
Kontakt
- Adresa
- Palackého 730/1, Litoměřice, 41201
- Okres
- Litoměřice
- Kraj
- Ústecký
- Zřizovatel
- soukromé
- Web
- www.skolaekonom.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.