VOŠ, Palackého
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Škola nabízí střední a vyšší odborné vzdělávání s důrazem na praxi, odborníky z praxe a digitální výuku. Výsledky jsou dobré: maturitní úspěšnost je od roku 2022 100 % a absolvující studenti se podle zprávy uplatňují na trhu práce. Rodiče by měli zvážit, že škola upozornila na málo diferencované úkoly, omezené sebehodnocení a potřebu rozvíjet kritické myšlení. V komunikaci s vedením se část pedagogů necítí dostatečně bezpečně. Prakticky je vhodné zeptat se na konkrétní podporu učení, dostupnost konzultací a přizpůsobení výuky jednotlivým žákům.
Kontext školy
Od roku 2017 se počet žáků zvýšil přibližně o 30 %; od 1. 9. 2023 působí nová ředitelka a ve VOŠ byl změněn obor na Personální management.
Silné stránky
Odborné předměty propojují teorii s praxí a žáci pracují na různých typech pracovišť.
Systém praxí umožňuje seznámit se s různými typy pracovišť a získat odborné kompetence.
Škola připravuje žáky na maturitu opakovanými maturitami nanečisto a sleduje jejich výsledky.
Maturity nanečisto ve třetím ročníku se osvědčily; úspěšnost maturity je od roku 2022 100 %.
Pro žáky ohrožené neúspěšností nabízí konzultace, online podporu a případně doučování.
Podpora je poskytována formou konzultací, online konzultací nebo doučováním.
Rizika
Zadání se málo přizpůsobuje schopnostem jednotlivých žáků a může tak omezovat jejich rozvoj.
Diferenciace vzdělávacího obsahu a zadávaných úkolů byla zaznamenána jen ojediněle.
Část pedagogů se podle zprávy necítí bezpečně při vyjadřování nesouhlasu s vedením nebo kolegy.
Někteří uváděli, že nemohou bez obav rozporovat kroky vedení a kolegů.
Škola má prostor zlepšovat podporu kritického myšlení, sebehodnocení a hodnoticích dovedností žáků.
Hledání různých cest řešení bylo sporadické a vzájemné hodnocení či sebehodnocení se vyskytovalo v menší míře.
Komu škola sedí
- Žákům, kteří chtějí studovat obchodní akademii nebo ekonomiku a podnikání s odbornou praxí.
- Žákům, kterým vyhovuje využití digitálních technologií a kombinace skupinové a samostatné práce.
- Studentům vyšší odborné školy, kteří mají zájem o Personální management a propojení studia s praxí.
Kdo by měl zvážit
- Rodičům, kteří očekávají výrazné individuální přizpůsobování výuky každému žákovi.
- Rodičům, kterým záleží na pravidelném rozvoji sebehodnocení a kritického myšlení.
- Učitelům, kteří potřebují podle zprávy bezpečnější a otevřenější komunikaci s vedením.
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně se ve výuce přizpůsobují zadání různým schopnostem žáků?
- Jak často žáci využívají konzultace, doučování nebo online výuku?
- Jak škola řeší problematickou komunikaci mezi pedagogy a vedením?
Fakta ze zprávy
V zkušebních obdobích od roku 2022 100% úspěšnost; trend podle zprávy nevykazuje pokles.
- 100 % úspěšnost maturity v obdobích od roku 2022
- Všichni přihlášení žáci maturitu úspěšně dokončili
- Maturity nanečisto se konají ve třetím ročníku
Ve zkušebních obdobích od roku 2022 zaznamenala škola vždy 100% úspěšnost.
Zpráva neuvádí přesný vývojabsence; škola má systém kontroly a na zvýšenou absenci průběžně reaguje.
- Počet žáků ve střední škole: 166
- Počet tříd ve střední škole: 6
- Počet studentů ve VOŠ: 38
Systém kontroly docházky umožňuje včasně reagovat na zvýšenou absenci a vzdělávací obtíže žáků.
- Výchovný poradce a školní metodička prevence poskytují individuální konzultace a metodická doporučení.
- Pro žáky ohrožené neúspěšností škola poskytuje konzultace, online konzultace a případně doučování.
- Škola pořádá adaptační pohovory pro první ročník a teambuildingové akce.
- Ve vstřícných hodinách byla přátelská atmosféra s respektujícím přístupem pedagogů.
- Žáci mohli bez obav vyjadřovat názory a klást otázky.
- Pracovní klima nebylo podle zprávy zcela dostatečné; část pedagogů uvedla obavy z rozporování vedení.
- Škola spolupracuje se zaměstnavateli při odborných praxích, besedách, přednáškách a projektech.
- Odborníci z praxe se podílejí na výuce a hodnocení absolventských prací.
- Studenti VOŠ vybírají praxi u konkrétních zaměstnavatelů z portfolia sociálních partnerů.
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.