SŠ pedagogická, Komenského

Předškolní a mimoškolní pedagogika, 4leté

  • Litoměřice, Ústecký
  • zřizovatel: veřejné / státní

S kolika body se sem lidé dostali

1. kolo 2026

31bodů

Nejníž, s čím se sem někdo dostal

Stejně nebo míň mělo 20 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.

49bodů

Polovina přijatých měla tolik nebo míň

50bodů

Průměr přijatých

Čeština 28,9 a matematika 21,5, každý test z 50.

Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?

Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 9 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.

  • Přijatý s nejslabší češtinou měl 11 z češtiny a 26 z matematiky.
  • Přijatý s nejslabší matematikou měl 9 z matematiky a 22 z češtiny.
  • Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 28 z 60 přijatých.

Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.

1. kolo 2025

30bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 46

1. kolo 2026

31bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 49

Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.

Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Jak těžké je se sem dostat

1. kolo 2026

S kolika body se kdo dostal a kde byste stáli vy

1. kolo 2026

Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 31 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 20 ze 100 uchazečů v celé zemi.

Sloupce: kolik soutěžících uchazečů roku 2026, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, mělo výsledek v daném rozmezí bodů. Tmavá část jsou ti, kdo se dostali. Po najetí myší uvidíš čísla.

  • nedostal se nikdo
  • rozmezí, kde rozhodovalo i něco jiného
  • dostali se všichni
03148100
Který test udělat: doporučujeme TAU 2024, 9. ročník, 1. řádný termín

Výsledek umíme přepočítat na body roku zobrazených pásem jen u celých testů z roku 2024: u nich víme, jak je napsali skuteční uchazeči, a podle toho body převedeme. Testy z jiných let přepočítat a porovnat neumíme. Nejpřesnější je 1. řádný termín, proto ho doporučujeme jako první.

  1. Otevřete CERMAT TAU – přijímačky.
  2. Ve sloupci 9. ročník zvolte český jazyk a literatura.
  3. V části celý test vyberte rok 2024 a 1. řádný termín a spusťte ho.
  4. Pište celý test najednou, na čas jako u skutečné zkoušky, bez opravování chyb a poprvé. Zapište si počet bodů.
  5. Totéž udělejte pro matematiku: stejný ročník, rok 2024, 1. řádný termín.
  6. Obě čísla zadejte sem a u testu nechte TAU 2024, 1. řádný termín.

Převést umíme i ostatní termíny roku 2024 (u testu je pak vyberte), náhradní ale méně přesně. Víc testů dá přesnější obrázek.

O přijetí rozhodují i extra body

Co kromě přijímaček rozhodovalo v roce 2026

V roce 2026 o pořadí rozhodovaly i extra body, tedy body za něco jiného než jednotnou přijímací zkoušku, například za prospěch ze základní školy nebo školní přijímací zkoušku. Podle kritérií se mohly přičítat i odečítat.

Kritéria 2026, tedy pravidla, podle kterých škola v roce 2026 řadila uchazeče; pro nové přijímací řízení platí nová.

Přijímačky tvořily asi 61 % bodů. O pořadí proto rozhodoval i zbytek bodů, nejen test.

  • prospěch ze ZŠ: až 50 bodů
  • další skutečnosti: až 15 bodů

Minimální podmínky:

  • „Předškolní a mimoškolní pedagogika 80 bodů“

Přepsal to z PDF počítač a může obsahovat chybu: při kontrole vzorku byl podstatně chybný zhruba každý desátý přepis. Při kontrole se přepis v něčem neshodl s PDF. Ověřte si to v kritériích školy.

Kritéria pro nové přijímací řízení se teprve vyhlásí; školy je zveřejní 15.–31. ledna. Až budou, doplníme je.

  • Popisuje 1. kolo roku 2026. Není to hranice ani předpověď.
  • Hranice se mezi ročníky posouvá i proto, že se mění obtížnost samotné zkoušky.
  • O pořadí rozhodlo z velké části něco jiného než test — proužek je jen orientační.

Data o uchazečích 1. kola 2026; převod testů z položkových dat jednotné přijímací zkoušky; kritéria z PDF škol v DiPSy. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

V 1. kole 2026 se dostala většina soutěžících uchazečů, ale ne všichni.

Ze 65 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce, se dostalo 60 (bez 75 přijatých jinam podle vyšší priority), což je skoro všichni. V roce 2025: zhruba tři ze čtyř, 60 ze 69 (bez 63 přijatých jinam podle vyšší priority).

Každý čtvereček je jeden soutěžící uchazeč, plné jsou přijatí.

Kromě toho 68 ze 208 uchazečů nedosáhli požadavku školy, například minima bodů, výsledku školní zkoušky nebo jiného požadavku z kritérií.

8. ze 121 čtyřletých oborů středních odborných škol v Ústeckém kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 7. ze 122). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.

Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.

Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026

Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • 2025

    přijato 60 ze 69 (bez 63 přijatých jinam podle vyšší priority), 9 se nevešlo

  • 2026

    přijato 60 ze 65 (bez 75 přijatých jinam podle vyšší priority), 5 se nevešlo

CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.

Pořadí v kraji podle zájmu2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Ústeckém kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

8. ze 121 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026

Škola první volby: uchazeči ji píší na přihlášku jako nejžádanější častěji než u dvou třetin oborů stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 44 % přihlášek); v roce 2025 také.

Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých oborů středních odborných škol). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.

CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.

Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026

Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • nedosáhli požadavku školy
  • vzdali se přijetí
  • 2025
    606375
  • 2026
    607568
Údaje v číslech2025–2026
Údaj20252026
Místa6060
Přihlášky (1. kolo)207208
Přihlášky na místo3,5×3,5×
Tlak prvních voleb1,6×1,5×
Přijatí (1. kolo)6060
Nevešli se kvůli kapacitě95
Nedosáhli požadavku školy7568
Přijati na obor výš na přihlášce6375
Průměrné umístění přijatých v celé zemi54. percentil51. percentil

Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.

Co vám pomůže

  • Ze 208 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 60, na obor výš na přihlášce 91, na obor níž 40 a nikam 17, tedy na žádný obor z přihlášky.
  • Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
  • Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
  • 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026

Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.

  • přijati sem
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • přijati na obor níž na přihlášce
  • v 1. kole nikam

Data o uchazečích 1. kola 2026, 208 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026

Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: dostala se většina.

OborSpolečných uchazečůObtížnost přijetí
Měli výš na přihlášce
SŠ pedagogická, KomenskéhoLitoměřice · Pedagogické lyceum · 4leté27dostala se většinapřijato 60 ze 72 (bez 111 přijatých jinam podle vyšší priority)
VOŠ zdravotnická a SŠ zdravotnická, PalachovaÚstí nad Labem · Praktická sestra · 4leté15středně těžképřijato 60 ze 104 (bez 105 přijatých jinam podle vyšší priority)
Měli níž na přihlášce
SŠ pedagogická, KomenskéhoLitoměřice · Sociální činnost · 4leté36bez údajů
SŠ pedagogická, KomenskéhoLitoměřice · Pedagogické lyceum · 4leté29dostala se většinapřijato 60 ze 72 (bez 111 přijatých jinam podle vyšší priority)
Severočeská střední škola s.r.o., BělehradskáÚstí nad Labem · Předškolní a mimoškolní pedagogika · 4leté16středně těžképřijato 30 ze 46 (bez 49 přijatých jinam podle vyšší priority)
SŠ pedagogická, KomenskéhoLitoměřice · Hotelnictví · 4leté14dostala se většinapřijato 50 ze 60 (bez 58 přijatých jinam podle vyšší priority)

Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.

Které další obory v okolí uchazeči také volí1. kolo 2026

Obor patří do okruhu Zdravotnictví, pedagogika a sociální práce · Gymnázia a všeobecná lycea. Okruh jsou obory, mezi kterými se uchazeči rozhodovali: měli je často zároveň na přihlášce. Obory jsou seřazené podle počtu uchazečů, ne podle obtížnosti přijetí.

Obtížnost přijetí v 1. kole 2026, počet uchazečů, kteří měli obor na přihlášce.

Obory okruhu Zdravotnictví, pedagogika a sociální práce · Gymnázia a všeobecná lycea: škola a obor, obtížnost přijetí v 1. kole 2026 a počet uchazečů
SŠ pedagogická, hotelnictví a služeb, KomenskéhoPedagogické lyceum · 4letédostala se většina222 uchazečů
SŠ pedagogická, hotelnictví a služeb, Komenskéhotento oborPředškolní a mimoškolní pedagogika · 4letédostala se většina208 uchazečů
Gymnázium Josefa Jungmanna, SvojsíkovaGymnázium · 4letédostala se většina173 uchazečů
VOŠ a SOŠ, Špindlerova třídaEkonomické lyceum · 4leté · Roudnice nad Labemtěžké167 uchazečů
Gymnázium, HavlíčkovaGymnázium · 4leté · Roudnice nad Labemdostala se většina161 uchazečů
SŠ pedagogická, hotelnictví a služeb, KomenskéhoSociální činnost · 4leté, 2 zaměřeníliší se podle zaměření151 uchazečů
Gymnázium, Sady pionýrůGymnázium · 4leté · Lovosicedostala se většina144 uchazečů
SŠ pedagogická, hotelnictví a služeb, KomenskéhoHotelnictví · 4leté, Hotelnictví a turismusdostala se většina126 uchazečů
Soukromá podřipská SOŠ a SOU, Náměstí Jana z DražicCestovní ruch · 4leté · Roudnice nad Labemstředně těžké57 uchazečů
SŠ pedagogická, hotelnictví a služeb, KomenskéhoKuchař - číšníkmísto pro všechny49 uchazečů

Zájem se mezi obory tohoto okruhu mezi ročníky 2025 a 2026 přesouvá. Obor, kam se v jednom roce dostal skoro každý, může být další rok těžký.

Okruhy oborů na stránce města Litoměřice

Ve kterých obcích se uchazeči hlásí také

Obory, které měli na přihlášce i uchazeči tohoto oboru, bez ohledu na to, ve které obci leží. „V okolí“ znamená podle přihlášek uchazečů, ne podle vzdálenosti. Tabulka ukazuje, jaká část uchazečů tohoto oboru měla v 1. kole 2026 na přihlášce i jiný obor v dané obci.

ObecPodíl uchazečů s oborem i v této obci
Litoměřice55 %
Ústí nad Labem30 %
Roudnice nad Labem10 %
Teplice8 %
Děčín7 %
Praha6 %
Česká Lípa5 %
Mělník5 %

Data o uchazečích 1. kola 2026. Jeden uchazeč mohl mít obory ve více obcích, proto se podíly nesčítají. Obec uvádíme, jen když v ní i mimo ni bylo aspoň 10 uchazečů tohoto oboru; některé další obce neuvádíme, protože by z nich šlo dopočítat malou skupinu uchazečů. Neříká, kam uchazeči nastoupili, ani jak dopadnete vy.

2. kolo2025–2026

Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.

V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.

Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.

Jak se tu studuje

2026 a inspekce 2026

Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 51. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 28,9 a matematika 21,5 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 49,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 41. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.

7.–8. ze 121 čtyřletých oborů středních odborných škol v Ústeckém kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 6. ze 121). Pořadí neříká, která škola je lepší.

Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, německý, ruský.

Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Maturita · jaro 2026

Udělalo ji
102 ze 122 přihlášených
Čeština
62,8 % bodů · střed podobných škol 62,9 %
Matematiku
volilo 11 %, 27,5 % bodů

Maturanti tohoto oboru a oborů Sociální činnost · Aktivizační pracovník a Sociální činnost · Sociálně právní služby skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.

Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami

Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Ústeckém kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

7.–8. ze 121 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co inspekce chválí

  • Propojení s praxí: Škola účelně propojuje vzdělávání s praxí a žáci získávají odborné kompetence pro budoucí práci.
  • Podpora žáků: Funkční poradenské služby, prevence a podpora duševního zdraví mohou pomoci při řešení obtížného školního období.
  • Odborná výuka: Hospitovaná odborná výuka byla dobře organizovaná a žáci dostávali jasnou podporu i zpětnou vazbu.

Na co si dát pozor

  • Maturita v hotelnictví: Výsledky maturity oboru Hotelnictví jsou slabší než celostátně a inspekce proto doporučuje jejich průběžnou analýzu.
  • Zpětná vazba: Některé hodiny končily bez účinného ověření cíle a žáci dostávali málo informací o vlastním pokroku.
  • Individualizace: Učitelé podle inspekce dostatečně neupravují obsah a úkoly podle schopností a potřeb jednotlivých žáků.

Podpora žáků

  • Výchovné poradkyně poskytují kariérové poradenství, doučování a individuální konzultace.
  • Poradenský tým monitoruje rizikové chování a řeší projevy šikany, kyberšikany či závislostního chování.
  • Program „Zázemí pro duši“ podporuje duševní zdraví pedagogů i žáků.

Na co se zeptat na dni otevřených dveří

  • Jak konkrétně vypadá podpora žáků, kteří neprospívají, a jak často se ověřuje její účinnost?
  • Jak škola v jednotlivých předmětech zajišťuje zpětnou vazbu, sebehodnocení a přizpůsobení úkolů podle potřeb žáků?
  • Jaké konkrétní kroky přijala škola po inspekci pro zlepšení výsledků maturity v oboru Hotelnictví?

Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 20. 1. 2026

Kontakt

Adresa
Komenského 754/3, Litoměřice, 41201
Okres
Litoměřice
Kraj
Ústecký
Zřizovatel
veřejné / státní
Web
www.sslitomerice.cz

Odkud údaje jsou

Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.

Otevřená data:MarkdownJSON