Obory školy
2 obory, 35 míst celkem
Gymnázium, obory se liší délkou studia
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202637bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 30 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
49bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
49bodů
Průměr přijatých
Čeština 24,6 a matematika 24,8, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 15 z 50. Slabší předmět jde částečně dohnat tím druhým, ale úplný propadák mezi přijatými není.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 16 z češtiny a 32 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 15 z matematiky a 24 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 5 z 25 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
32bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
37bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026S kolika body se kdo dostal a kde byste stáli vy
1. kolo 2026Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 37 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 30 ze 100 uchazečů v celé zemi.
Sloupce: kolik soutěžících uchazečů roku 2026, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, mělo výsledek v daném rozmezí bodů. Tmavá část jsou ti, kdo se dostali. Po najetí myší uvidíš čísla.
- nedostal se nikdo
- rozmezí, kde rozhodovalo i něco jiného
- dostali se všichni
Který test udělat: doporučujeme TAU 2024, 5. ročník, 1. řádný termín
Výsledek umíme přepočítat na body roku zobrazených pásem jen u celých testů z roku 2024: u nich víme, jak je napsali skuteční uchazeči, a podle toho body převedeme. Testy z jiných let přepočítat a porovnat neumíme. Nejpřesnější je 1. řádný termín, proto ho doporučujeme jako první.
- Otevřete CERMAT TAU – přijímačky.
- Ve sloupci 5. ročník zvolte český jazyk a literatura.
- V části celý test vyberte rok 2024 a 1. řádný termín a spusťte ho.
- Pište celý test najednou, na čas jako u skutečné zkoušky, bez opravování chyb a poprvé. Zapište si počet bodů.
- Totéž udělejte pro matematiku: stejný ročník, rok 2024, 1. řádný termín.
- Obě čísla zadejte sem a u testu nechte TAU 2024, 1. řádný termín.
Převést umíme i ostatní termíny roku 2024 (u testu je pak vyberte), náhradní ale méně přesně. Víc testů dá přesnější obrázek.
O přijetí rozhodují i extra body
Co kromě přijímaček rozhodovalo v roce 2026
V roce 2026 o pořadí rozhodovaly i extra body, tedy body za něco jiného než jednotnou přijímací zkoušku, například za prospěch ze základní školy nebo školní přijímací zkoušku. Podle kritérií se mohly přičítat i odečítat.
Kritéria 2026, tedy pravidla, podle kterých škola v roce 2026 řadila uchazeče; pro nové přijímací řízení platí nová.
Přijímačky tvořily asi 67 % bodů. O pořadí proto rozhodoval i zbytek bodů, nejen test.
- motivační dotazník: až 20 bodů
- motivační pohovor: až 20 bodů
- vysvědčení – prospěch: až 10 bodů
Přepsal to z PDF počítač a může obsahovat chybu: při kontrole vzorku byl podstatně chybný zhruba každý desátý přepis. Při kontrole se přepis v něčem neshodl s PDF. Ověřte si to v kritériích školy.
Kritéria pro nové přijímací řízení se teprve vyhlásí; školy je zveřejní 15.–31. ledna. Až budou, doplníme je.
- Popisuje 1. kolo roku 2026. Není to hranice ani předpověď.
- Hranice se mezi ročníky posouvá i proto, že se mění obtížnost samotné zkoušky.
Data o uchazečích 1. kola 2026; převod testů z položkových dat jednotné přijímací zkoušky; kritéria z PDF škol v DiPSy. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
V 1. kole 2026 bylo středně těžké se sem dostat.
Ze 38 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce, se dostalo 24 (bez 9 přijatých jinam podle vyšší priority), což je zhruba dva ze tří. V roce 2025: zhruba každý druhý, 15 ze 27 (bez 22 přijatých jinam podle vyšší priority).
19. z 19 osmiletých gymnázií v Jihočeském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 také 19.). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 15 ze 27 (bez 22 přijatých jinam podle vyšší priority), 12 se nevešlo
- 2026
přijato 24 ze 38 (bez 9 přijatých jinam podle vyšší priority), 14 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihočeském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
19. z 19 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Záložní volba: uchazeči si ji častěji než u oborů stejného typu píší jako druhou nebo třetí volbu (jako 1. volbu ho mělo 34 % přihlášek); v roce 2025 také.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (osmiletých gymnázií). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 20251512226
- 2026241495
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 20 | 25 |
| Přihlášky (1. kolo) | 60 | 53 |
| Přihlášky na místo | 3,0× | 2,1× |
| Tlak prvních voleb | 0,8× | 0,7× |
| Přijatí (1. kolo) | 15 | 24 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 12 | 14 |
| Nedosáhli požadavku školy | 6 | 5 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 22 | 9 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 50. percentil | 50. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 53 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 25, na obor výš na přihlášce 9, na obor níž 0 a nikam 19, tedy na žádný obor z přihlášky. Obory, které měli výš i níž, byly většinou také těžké; pomůže mít na přihlášce i obor, kde v 1. kole místo bylo.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- V roce 2026 o přijetí rozhodoval hlavně výsledek jednotné zkoušky; pořadí podle testu odpovídalo výsledku přijímání.
- 2. kolo: Ve 2. kole 2026 škola vypsala 14 míst. Přišlo 26 přihlášek a přijato bylo 14. 2 uchazeči se nevešli kvůli kapacitě ani ve 2. kole, takže ani to není jistota.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 53 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: středně těžké.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| Gymnázium Pierra de Coubertina, nám. F. KřižíkaTábor · Gymnázium · 8leté | 34 | velmi těžképřijato 30 ze 117 (bez 13 přijatých jinam podle vyšší priority) |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
2. kolo2025–2026
Ve 2. kole 2026 škola vypsala 14 míst. Přišlo 26 přihlášek a přijato bylo 14.
2 uchazeči se nevešli kvůli kapacitě ani ve 2. kole, takže ani to není jistota.
Nejnižší výsledek mezi přijatými ve 2. kole byl 20 bodů ze 100 (součet češtiny a matematiky).
V roce 2025 škola 2. kolo vypsala také: 15 míst, přijato 11.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2024Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 50. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 24,6 a matematika 24,8 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 49,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 46. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
16. z 19 osmiletých gymnázií v Jihočeském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 také 16.). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, latinský, německý, ruský, španělský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita
Obor zatím nemá maturanty, takže o jeho výsledcích u maturity nevíme nic.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihočeském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
16. z 19 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Mezinárodní spolupráce a projekty: Škola má akreditaci Erasmus+ a aktivně realizuje výměnné programy, mezinárodní projekty a stáže pro žáky i učitele.
- Jazykové vzdělávání a certifikáty: Škola systematicky připravuje žáky na mezinárodně uznávané jazykové certifikáty s vysokou úspěšností.
- Moderní vybavení a prostředí: Škola má nově zrekonstruovanou budovu s dostatkem prostoru, modernizovanými učebnami a digitálními pomůckami.
Na co si dát pozor
- Omezená aktivizace žáků ve výuce: Převažuje frontální výuka, chybí dostatečně diferenciované úkoly a aktivity rozvíjející kritické myšlení a tvořivost.
- Kvalifikace školního poradenského týmu: Výchovné poradkyně a školní metodik prevence nemají absolvované odpovídající specializační studium.
- Nedostatečné využívání informačních zdrojů: Žáci málo pracují s různými informačními zdroji, jejich interpretací a analýzou.
Podpora žáků
- Dvě výchovné poradkyně a školní metodik prevence (bez specializačního studia)
- Péče o 32 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a 15 žáků s odlišným mateřským jazykem
- Koordinátor podpory nadání se spoluprací s univerzitami a Mensou
- Doučování žáků, adaptační kurzy a program etických dílen
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola diferenciuje výuku pro žáky s různými schopnostmi a jak podporuje kritické myšlení?
- Jaké jsou konkrétní plány na zvyšování kvalifikace pedagogů školního poradenského pracoviště?
- Jak se škola podílí na projektech Erasmus+ a jaké konkrétní příležitosti mají žáci k mezinárodním výměnám?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 2. 5. 2024
Kontakt
- Adresa
- Zavadilská 2472, Tábor, 39002
- Okres
- Tábor
- Kraj
- Jihočeský
- Zřizovatel
- soukromé
- Web
- www.tabsg.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.