Obory školy
2 obory, 60 míst celkem
Gymnázium, obory se liší délkou studia
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202664bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 75 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
75bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
75bodů
Průměr přijatých
Čeština 38,3 a matematika 36,8, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 22 z 50. Slabší předmět jde částečně dohnat tím druhým, ale úplný propadák mezi přijatými není.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 22 z češtiny a 43 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 27 z matematiky a 41 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 6 z 30 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
62bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
64bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo středně těžké se sem dostat.
Z 58 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 30, což je zhruba každý druhý. V roce 2025: zhruba každý druhý, 30 z 59.
9. ze 24 čtyřletých gymnázií v Jihočeském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 7. ze 23). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 30 z 59 soutěžících uchazečů, 29 se nevešlo
- 2026
přijato 30 z 58 soutěžících uchazečů, 28 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihočeském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
9. ze 24 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 2025302933
- 2026302842
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026
Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 64 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 75 ze 100 uchazečů v celé zemi.
- přijatí
- soutěžící uchazeči v pásmu celkem
- 25–45 bodů0 z 5
- 45–55 bodů0 z 9
- 55–60 bodů0 z 8
- 60–65 bodů3 ze 7
- 65–70 bodů6 z 8
- 70–75 bodů6 ze 6
- 75–85 bodů9 z 9
- 85–95 bodů6 ze 6
Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 30 | 30 |
| Přihlášky | 92 | 100 |
| Přihlášky na místo | 3,1× | 3,3× |
| Tlak prvních voleb | 1,5× | 1,1× |
| Přijatí | 30 | 30 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 29 | 28 |
| Nedosáhli požadavku školy | 0 | 0 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 33 | 42 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 88. percentil | 86. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 100 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 30, na obor výš na přihlášce 42, na obor níž 22 a nikam 6, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- V roce 2026 o přijetí rozhodoval hlavně výsledek jednotné zkoušky; pořadí podle testu odpovídalo výsledku přijímání.
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 100 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: středně těžké.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| Gymnázium Pierra de Coubertina, nám. F. KřižíkaTábor · Gymnázium · 4leté | 46 | středně těžké60 ze 105 |
| Měli níž na přihlášce | ||
| Obchodní akademie, JiráskovaTábor · Ekonomické lyceum · 4leté | 20 | těžké30 ze 63 |
| Táborské soukromé gymnázium a ZŠ, ZavadilskáTábor · Gymnázium · 4leté | 14 | místo pro všechny5 z 5 |
| Obchodní akademie, JiráskovaTábor · Obchodní akademie · 4leté | 11 | dostala se většina60 z 90 |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
2. kolo2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2021Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 86. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 38,3 a matematika 36,8 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 74,5 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 76. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
7. ze 24 čtyřletých gymnázií v Jihočeském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 9. ze 23). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, latinský, německý, ruský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 30 ze 30 přihlášených
- Čeština
- 81,5 % bodů · střed podobných škol 78,2 %
- Matematiku
- volilo 23 %
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihočeském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
7. ze 24 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Výborné vybavení: Škola má modernizované odborné učebny, kvalitní digitální technologie i prostory pro odpočinek žáků.
- Nadprůměrné výsledky: Žáci dosahují v maturitních zkouškách dlouhodobě mírně nadprůměrných výsledků ve srovnání s ostatními gymnázii.
- Rozvoj sociálních dovedností: Díky kvalitní spolupráci s partnery a neziskovkami se daří významně rozvíjet sociální gramotnost žáků.
Na co si dát pozor
- Zastaralé metody výuky: Výuka je často frontální, chybí prvky aktivního učení, experimentování a efektivní motivace žáků.
- Nedostatečná podpora nadaných: Škola systematicky nepodporuje nadané žáky a ne diferencuje výuku podle jejich potřeb.
- Slabá zpětná vazba: Hospitační činnost je formální, učitelé nedostávají dostatečnou zpětnou vazbu ke kvalitě své práce.
Podpora žáků
- Funkční školní poradenské pracoviště
- Nabídka doučování pro žáky ohrožené neúspěchem
- Kariérové poradenství
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje nadané žáky a jak diferencuje výuku v běžných hodinách?
- Jaké moderní vyučovací metody kromě frontální výuky a výkladu učitelé používají?
- Jak škola zajišťuje, aby zpětná vazba od vedení pomáhala učitelům zlepšovat kvalitu výuky?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 24. 11. 2021
Kontakt
- Adresa
- tř. Dr. Edvarda Beneše 449, Soběslav, 39201
- Okres
- Tábor
- Kraj
- Jihočeský
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.gym-so.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.