Střední škola rybářská a vodohospodářská, Táboritská
Rybářství, 2leté
- Třeboň, Jihočeský
- zřizovatel: veřejné / státní
Obory školy
2 obory, 57 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202617bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 3 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
37bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
37bodů
Průměr přijatých
Čeština 23,4 a matematika 13,3, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 6 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 8 z češtiny a 9 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 6 z matematiky a 18 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 14 z 27 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
16bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
17bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 se dostala většina soutěžících uchazečů, ale ne všichni.
Ze 32 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 27, což je zhruba tři ze čtyř. V roce 2025: zhruba tři ze čtyř, 28 ze 33.
10. ze 24 dvouletých nástaveb v Jihočeském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 11. ze 24). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 28 ze 33 soutěžících uchazečů, 5 se nevešlo
- 2026
přijato 27 ze 32 soutěžících uchazečů, 5 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihočeském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
10. ze 24 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 2025285
- 2026275
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026
Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 17 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 3 ze 100 uchazečů v celé zemi.
- přijatí
- soutěžící uchazeči v pásmu celkem
- 15–30 bodů6 z 11
- 30–35 bodů6 ze 6
- 35–40 bodů5 z 5
- 40–45 bodů5 z 5
- 45–60 bodů5 z 5
Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 28 | 27 |
| Přihlášky | 33 | 34 |
| Přihlášky na místo | 1,2× | 1,3× |
| Tlak prvních voleb | 1,1× | 1,2× |
| Přijatí | 28 | 27 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 5 | 5 |
| Nedosáhli požadavku školy | 0 | 1 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 0 | 1 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 21. percentil | 29. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 34 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 27, na obor výš na přihlášce 1, na obor níž 0 a nikam 6, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 34 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
2. kolo2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2024Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 29. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 23,4 a matematika 13,3 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 37,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 26. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
7. ze 24 dvouletých nástaveb v Jihočeském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 13.–14. ze 24). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 11 ze 14 přihlášených
- Čeština
- 61,4 % bodů · střed podobných škol 55,5 %
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihočeském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
7. ze 24 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Praktická příprava: Dlouhodobá spolupráce se smluvními pracovišti a odborníky z praxe zajišťuje kvalitní praktické vyučování s moderními technologiemi.
- Vybavení a prostředí: Moderní rekonstruovaná budova s estetickým prostředím, unikátními pomůckami a aquaponickým skleníkem vytváří výborné podmínky pro výuku.
- Mezinárodní zkušenosti: Žáci se účastní projektů Erasmus+, odborné praxe v zahraničí a získávají mezinárodní jazykové certifikáty.
Na co si dát pozor
- Absence a školní neúspěšnost: Výrazně vzrostla absence žáků, zejména v prvních ročnících, včetně neomluvené absence. Vysoký podíl žáků ohrožených školní neúspěšností.
- Pasivita žáků ve výuce: Převažující frontální výuka s malou diferenciací vede k nízké aktivitě žáků a jejich omezené participaci.
- Slabá formativní zpětná vazba: Chybí efektivní závěry hodin s vyhodnocením dosažení cílů a získáním zpětné vazby o zvládnutí učiva.
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště: 2 výchovné poradkyně, 3 metodici prevence, 1 školní psycholožka
- 2 asistenti pedagoga
- Peer program vzájemného doučování v studentském klubu a doučování v domově mládeže
- Filmový klub pro rozvoj čtenářské gramotnosti
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola řeší rostoucí problém absence a neomluvené absence, zejména v prvních ročnících?
- Jaké konkrétní kroky podniká škola k tomu, aby se zvýšila aktivita žáků ve výuce a byla více využívána diferenciace?
- Jak funguje systém podpory pro žáky ohrožené školní neúspěšností a jaké jsou konkrétní výsledky těchto opatření?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 17. 10. 2024
Kontakt
- Adresa
- Táboritská 688, Třeboň, 37901
- Okres
- Jindřichův Hradec
- Kraj
- Jihočeský
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.ssrv.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.