Mechanik seřizovač - Mechanik seřizovač - mechatronik + Elektromechanik pro zařízení a přístroje (L0+H), 4leté
- České Budějovice, Jihočeský
- zřizovatel: veřejné / státní
Obory školy
20 oborů, 578 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202617bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 3 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
38bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
42bodů
Průměr přijatých
Čeština 22,1 a matematika 19,6, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 4 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 10 z češtiny a 14 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 4 z matematiky a 13 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 8 z 37 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
18bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
17bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo místo pro všechny, kdo splnili požadavky školy.
Škola přijala 29 uchazečů na 30 míst a nikoho neodmítla kvůli kapacitě.
6. ze 25 čtyřletých maturitních oborů středních odborných učilišť v Jihočeském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 8. ze 24). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 30 ze 32 (bez 33 přijatých jinam podle vyšší priority), 2 se nevešlo
- 2026
přijato 29 ze 29 (bez 44 přijatých jinam podle vyšší priority), nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihočeském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
6. ze 25 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Smíšená pozice: obvyklý poměr první volby a pojistky mezi obory stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 28 % přihlášek); v roce 2025 také.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých maturitních oborů středních odborných učilišť). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 20253033
- 20262944
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 30 | 30 |
| Přihlášky (1. kolo) | 65 | 74 |
| Přihlášky na místo | 2,2× | 2,5× |
| Tlak prvních voleb | 0,7× | 0,7× |
| Přijatí (1. kolo) | 30 | 29 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 2 | 0 |
| Nedosáhli požadavku školy | 0 | 1 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 33 | 44 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 38. percentil | 37. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 85 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 37, na obor výš na přihlášce 47, na obor níž 1 a nikam 0, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Podle výsledků 1. kola 2026 škola přijala 29 uchazečů na 30 míst. 2. kolo nevypsala. Výsledky 1. kola nezachycují, jak škola místa obsadila potom, a méně přijatých než míst v nich neznamená, že 2. kolo bude.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 85 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: místo pro všechny.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| VOŠ, SkuherskéhoČeské Budějovice · Autotronik · 4leté | 15 | těžképřijato 29 ze 78 (bez 73 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| SPŠ strojní a elektrotechnická, DukelskáČeské Budějovice · Elektrotechnika · 4leté | 14 | bez údajů |
| Měli níž na přihlášce | ||
| VOŠ, SPŠ automobilní a technickáČeské Budějovice · Mechanik opravář motorových vozidel | 11 | dostala se většinapřijato 119 ze 126 (bez 133 přijatých jinam podle vyšší priority) |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
Které další obory v okolí uchazeči také volí1. kolo 2026
Obor patří do okruhu Technika a IT · učební obory: strojírenství. Okruh jsou obory, mezi kterými se uchazeči rozhodovali: měli je často zároveň na přihlášce. Obory jsou seřazené podle počtu uchazečů, ne podle obtížnosti přijetí.
Obtížnost přijetí v 1. kole 2026, počet uchazečů, kteří měli obor na přihlášce.
| VOŠ, SPŠ automobilní a technická, SkuherskéhoMechanik opravář motorových vozidel | dostala se většina | 265 uchazečů |
| VOŠ, SPŠ automobilní a technická, SkuherskéhoAutotronik · 4leté | těžké | 152 uchazečů |
| VOŠ, SPŠ automobilní a technická, SkuherskéhoAutoelektrikář | dostala se většina | 138 uchazečů |
| Střední odborná škola veterinární, mechanizační a zahradnická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Rudolfovská tř.Mechanizace a služby · 4leté | dostala se většina | 122 uchazečů |
| Střední škola polytechnická, NerudovaPožární ochrana · 4leténa pomezí okruhů | středně těžké | 97 uchazečů |
| VOŠ, SPŠ automobilní a technická, Skuherskéhotento oborMechanik seřizovač · 4leté, 2 zaměření | místo pro všechny | 85 uchazečů |
| OA, SOŠ a SOU, VrchlickéhoMechanik opravář motorových vozidel · Třeboň | místo pro všechny | 68 uchazečů |
| VOŠ, SPŠ automobilní a technická, SkuherskéhoDopravní prostředky · 4leté, 2 zaměření | místo pro všechny | 65 uchazečů |
| OA, SOŠ a SOU, VrchlickéhoOpravář zemědělských strojů · Třeboň | místo pro všechny | 61 uchazečů |
| VOŠ, SPŠ automobilní a technická, SkuherskéhoKarosář | místo pro všechny | 45 uchazečů |
Na pomezí okruhů: zařazení oboru do okruhu je nejisté. Při opakovaném výpočtu z náhodně vybraných uchazečů obor většinou vyšel ve skupině s jinými obory. Nic to neříká o oboru samotném, jen že se na něj hlásí uchazeči z více okruhů.
V okruhu je ještě 2 další obory s menším počtem uchazečů.
Celý okruh (12 oborů) na stránce města České Budějovice
Ve kterých obcích se uchazeči hlásí také
Obory, které měli na přihlášce i uchazeči tohoto oboru, bez ohledu na to, ve které obci leží. „V okolí“ znamená podle přihlášek uchazečů, ne podle vzdálenosti. Tabulka ukazuje, jaká část uchazečů tohoto oboru měla v 1. kole 2026 na přihlášce i jiný obor v dané obci.
| Obec | Podíl uchazečů s oborem i v této obci |
|---|---|
| České Budějovice | 84 % |
| Velešín | 14 % |
Data o uchazečích 1. kola 2026. Jeden uchazeč mohl mít obory ve více obcích, proto se podíly nesčítají. Obec uvádíme, jen když v ní i mimo ni bylo aspoň 10 uchazečů tohoto oboru. Neříká, kam uchazeči nastoupili, ani jak dopadnete vy.
2. kolo2026
Podle výsledků 1. kola 2026 škola přijala 29 uchazečů na 30 míst. 2. kolo nevypsala. Výsledky 1. kola nezachycují, jak škola místa obsadila potom, a méně přijatých než míst v nich neznamená, že 2. kolo bude.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2025Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 37. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 22,1 a matematika 19,6 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 38,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 48. percentilu, tedy podobné jako přijatí.
10. ze 24 čtyřletých maturitních oborů středních odborných učilišť v Jihočeském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 11. ze 24). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 45 z 51 přihlášených
- Čeština
- 64,1 % bodů · střed podobných škol 57,7 %
- Matematiku
- volilo 22 %, 46,6 % bodů
Maturanti tohoto oboru a oborů Mechanik seřizovač · Mechanik seřizovač + Obráběč kovů (L0+H) a Autotronik skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihočeském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
10. ze 24 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Praktické vzdělávání: Praktické vyučování probíhá profesionálně a propojuje teorii s dovednostmi potřebnými v praxi.
- Zázemí a partneři: Škola má profesionálně vybavená pracoviště a rozsáhlé spolupráce podporující uplatnění absolventů.
- Podpora učení: Žáci mohou využívat pracovní sešity, elektronické materiály a konzultace, i když jejich využití není stejné.
Na co si dát pozor
- Nesystematické řízení: Rozdílná kvalita řízení a nejednotná pravidla mohou ovlivnit hodnocení žáků i kvalitu vzdělávání.
- Pasivní výuka: V teoretické výuce se málo uplatňuje aktivní zapojení, diferenciace a hodnocení podporující učení.
- Poradenství: Rodiny by měly ověřit skutečnou dostupnost kvalitní podpory při vzdělávacích, osobních nebo sociálních potížích.
Podpora žáků
- Neprospívajícím žákům jsou nabízeny konzultace, využívané však v různé míře.
- Ve školním poradenském pracovišti působí čtyři výchovní poradci, tři školní metodici prevence a speciální pedagožka.
- Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami má podle pracovišť rozdílnou kvalitu.
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jaká jsou konkrétní pravidla hodnocení a budou na den otevřených dveří představena v přehledné podobě?
- Jak podporuje konkrétní pracoviště žáky s individuálními potřebami a s podpůrnými opatřeními?
- Kdy a jakým způsobem učitelé poskytují zpětnou vazbu během vyučování, nikoli jen na konci pololetí?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 1. 12. 2025
Kontakt
- Adresa
- Skuherského 1274/3, České Budějovice, 37001
- Okres
- České Budějovice
- Kraj
- Jihočeský
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.spsautocb.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.