Obory školy
9 oborů, 115 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202626bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 12 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
34bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
35bodů
Průměr přijatých
Čeština 24,1 a matematika 10,8, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 4 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 16 z češtiny a 14 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 4 z matematiky a 22 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 10 z 12 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
24bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
26bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo středně těžké se sem dostat.
Ze 23 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce, se dostalo 13 (bez 19 přijatých jinam podle vyšší priority), což je zhruba každý druhý. V roce 2025: skoro všichni, 20 ze 22 (bez 16 přijatých jinam podle vyšší priority).
Kromě toho 22 ze 63 uchazečů nedosáhli požadavku školy; podle výsledků to odpovídá minimu 24 až 25 bodů celkem.
5. ze 25 dvouletých nástaveb ve Středočeském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 16.–18. ze 25). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 20 ze 22 (bez 16 přijatých jinam podle vyšší priority), 2 se nevešlo
- 2026
přijato 13 ze 23 (bez 19 přijatých jinam podle vyšší priority), 10 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Středočeském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
5. ze 25 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Záložní volba: uchazeči si ji častěji než u oborů stejného typu píší jako druhou nebo třetí volbu (jako 1. volbu ho mělo 43 % přihlášek); v roce 2025 také.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (dvouletých nástaveb). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 2025201616
- 202613101922
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 20 | 12 |
| Přihlášky (1. kolo) | 54 | 63 |
| Přihlášky na místo | 2,7× | 5,3× |
| Tlak prvních voleb | 1,0× | 2,3× |
| Přijatí (1. kolo) | 20 | 13 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 2 | 10 |
| Nedosáhli požadavku školy | 16 | 22 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 16 | 19 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 25. percentil | 26. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 63 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 12, na obor výš na přihlášce 20, na obor níž 5 a nikam 26, tedy na žádný obor z přihlášky. Obory, které měli výš i níž, byly většinou také těžké; pomůže mít na přihlášce i obor, kde v 1. kole místo bylo.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 63 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: středně těžké.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| SOŠ a SOU, T. G. Masaryka 4Městec Králové · Sociální činnost · 2leté | 12 | těžképřijato 14 ze 30 (bez 12 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| Měli níž na přihlášce | ||
| SOŠ a SOU, T. G. Masaryka 4Městec Králové · Sociální činnost · 2leté | 11 | těžképřijato 14 ze 30 (bez 12 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| SOŠ a SOU, V Kolonii 1804Nymburk · Podnikání · 2leté | 10 | dostala se většinapřijato 30 ze 31 (bez 23 přijatých jinam podle vyšší priority) |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
Které další obory v okolí uchazeči také volí1. kolo 2026
Obor patří do okruhu Ekonomika, obchod a správa: podnikání. Okruh jsou obory, mezi kterými se uchazeči rozhodovali: měli je často zároveň na přihlášce. Obory jsou seřazené podle počtu uchazečů, ne podle obtížnosti přijetí.
Obtížnost přijetí v 1. kole 2026, počet uchazečů, kteří měli obor na přihlášce.
| SOŠ stavební a SOU stavební, PražskáPodnikání · 2leté | středně těžké | 161 uchazečů |
| SPŠ strojírenská a JŠ s právem SJZ, HeverovaPodnikání · 2leté | těžké | 149 uchazečů |
| SOŠ a SOU, V KoloniiPodnikání · 2leté · Nymburk | dostala se většina | 126 uchazečů |
| SOŠ a SOU řemesel, ČáslavskáPodnikání · 2leté · Kutná Hora | dostala se většina | 107 uchazečů |
| Střední zemědělská škola a Střední odborné učiliště, SadováPodnikání · 2leté · Čáslav | dostala se většina | 94 uchazečů |
| SOŠ a SOU, T. G. Masarykatento oborPodnikání · 2leté · Městec Králové | středně těžké | 63 uchazečů |
Zájem se mezi obory tohoto okruhu mezi ročníky 2025 a 2026 přesouvá. Obor, kam se v jednom roce dostal skoro každý, může být další rok těžký.
2. kolo2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2024Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 26. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 24,1 a matematika 10,8 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 33,5 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 17. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
19. ze 25 dvouletých nástaveb ve Středočeském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 13. ze 25). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 28 ze 30 přihlášených
- Čeština
- 77,1 % bodů · střed podobných škol 55,5 %
Maturanti tohoto oboru a oboru Sociální činnost skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Středočeském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
19. ze 25 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Praktická výuka: Žáci se pravidelně setkávají s reálnou praxí a odborníky z praxe, což pomáhá rozvíjet jejich uplatnitelnost na trhu práce.
- Maturitní příprava: Škola analyzuje výsledky didaktických testů a přípravu maturitních ročníků pravidelně upravuje.
- Podpora žáků: Žákům jsou dostupné poradenské služby, doučování a podpora při řešení problémů i přípravě na maturitu.
Na co si dát pozor
- Absence: Vysoká absence může zvýšit riziko neúspěšnosti a předčasného ukončení studia.
- Sociální činnost: V oboru Sociální činnost je výsledek maturity v roce 2022/2023 horší než celorepublikový průměr.
- Diferencovaná výuka: V některých hodinách se málo využívá přizpůsobení úkolů různým vzdělávacím potřebám žáků.
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště zajišťuje výchovné, kariérové a metodické poradenství; podporu zajišťuje také adaptační kurz.
- Škola poskytuje individuální a skupinové doučování, v maturitním ročníku individualizovanou přípravu k MZ a spolupráci se školskými poradenskými zařízeními.
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola řeší vysokou absenci a předčasné odchody žáků?
- Jak podporuje škola žáky se SVP při učení a přípravě k maturitě?
- Kolik výuky v oboru Sociální činnost probíhá na smluvních pracovištích a jak probíhá zpětná vazba?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 22. 1. 2024
Kontakt
- Adresa
- T. G. Masaryka 4, Městec Králové, 28903
- Okres
- Nymburk
- Kraj
- Středočeský
- Zřizovatel
- veřejné/státní
- Web
- www.sossoumk.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.