Střední školy — Lipník nad Bečvou
Olomoucký kraj. 4 školy, 11 oborů (s maturitou 8, s výučním listem 1, ostatní 2).
Místa v 1. kole 2026 podle toho, čím studium končí: 252 míst
- S maturitou 210 (83 %)
- S výučním listem 30 (12 %)
- Ostatní 12 (5 %)
Obtížnost přijetí v 1. kole 2026: kolik soutěžících uchazečů se dostalo, tedy těch, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce. Kvalitu školy nepopisuje.
4 školy, 11 oborů
| Obor | Délka | Obtížnost přijetí 2026 | Míst |
|---|---|---|---|
| Gymnázium, Komenského sady | |||
| GymnáziumGymnázium všeobecné | 8leté, z 5. třídy | dostala se většina | 30 míst30 |
| SPŠ stavební, Komenského sady | |||
| Stavebnictví | 4leté | dostala se většina | 60 míst60 |
| StavebnictvíArchitektura a pozemní stavitelství (ARC)v 1. kole 2026 nevypsán, údaje jsou starší | 4leté | bez údaje | 30 míst30 |
| StavebnictvíInženýrské stavby (INS)v 1. kole 2026 nevypsán, údaje jsou starší | 4leté | bez údaje | 30 míst30 |
| Design interiéruInteriérový design a architektura (IDA) | 4leté | místo pro všechny | 30 míst30 |
| SŠ, Osecká | |||
| Praktická škola dvouletá | 2leté | zbylá místa po 1. kole: 2 | 6 míst6 |
| Praktická škola jednoletá | 1leté | bez jednotné zkoušky | 6 míst6 |
| Střední škola elektrotechnická, Tyršova | |||
| ElektrikářSilnoproud, slaboproud a energetika / fotovoltaika | 3leté, výuční list | dostala se většina | 30 míst30 |
| ElektrotechnikaProgramování, automatizace a robotika | 4leté | místo pro všechny | 30 míst30 |
| Informační technologieProgramování a počítačové systémy | 4leté | místo pro všechny | 30 míst30 |
| Mechanik elektrotechnikSilnoproud, slaboproud a energetika | 4leté | místo pro všechny | 30 míst30 |
Jak číst přehled
Co je obtížnost přijetí?
Slovní zařazení podle toho, kolik soutěžících uchazečů se na obor dostalo, tedy těch, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce. Stupně jsou: místo pro všechny (nikdo nebyl odmítnut kvůli kapacitě), dostala se většina (aspoň dvě třetiny), středně těžké (polovina až dvě třetiny), těžké (třetina až polovina) a velmi těžké (méně než třetina). Popisuje jeden ročník, ne kvalitu školy ani obtížnost studia, a neříká, jakou šanci má konkrétní uchazeč. U oborů s méně než deseti soutěžícími se neuvádí. Podíl, předchozí ročník a body přijatých jsou na stránce oboru.
Co jsou směry studia?
Obory seskupené podle toho, co se v nich učí, podle číselníku oborů MŠMT. Lycea jsou zařazená podle předmětu (technické lyceum k technice, zdravotnické ke zdravotnictví), víceletá gymnázia zvlášť, protože se na ně hlásí žáci 5. a 7. třídy. Pořadí směrů nic neříká o tom, kam je těžší se dostat.
Proč některý obor nemá obtížnost přijetí?
Učební obory, tedy obory s výučním listem, a ostatní obory bez jednotné přijímací zkoušky mají místo obtížnosti přijetí údaj, kolik míst zbylo po 1. kole. Obtížnost přijetí u nich ukazujeme jen tam, kde bylo aspoň deset soutěžících uchazečů, a vůbec ne u oborů E, praktických škol, oborů bez maturity i výučního listu a konzervatoří. Obor, který škola v zobrazeném ročníku nevypsala, zůstane bez údajů. Chybějící údaj není nula a neznamená, že se tam dostal každý.