Nabídka se mezi roky změnila
Obor Gymnázium (79-41-K/41) je v nabídce nově pro rok 2026. Z dřívějších let k němu výsledky nemáme. Pokud to víte jinak, dejte nám prosím vědět tlačítkem „Nahlásit chybu“ dole na stránce. Opravíme to.
Zdroj: Rešerše návazností 2025–2026, R-691019193 • 12. 9. 2026
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo místo pro všechny, kdo splnili požadavky školy.
Škola přijala 9 uchazečů na 40 míst a nikoho neodmítla kvůli kapacitě. Volná místa nabídla ve 2. kole (31).
83. ze 108 čtyřletých gymnázií v Praze podle zájmu (2026). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2026
přijato 9 z 9 (bez 7 přijatých jinam podle vyšší priority), nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Praze. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
83. ze 108 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2026
Škola první volby: uchazeči ji píší na přihlášku jako nejžádanější častěji než u dvou třetin oborů stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 58 % přihlášek).
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých gymnázií). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 2026973
Údaje v číslech2026
| Údaj | 2026 |
|---|---|
| Místa | 40 |
| Přihlášky (1. kolo) | 19 |
| Přihlášky na místo | 0,5× |
| Tlak prvních voleb | 0,3× |
| Přijatí (1. kolo) | 9 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 0 |
| Nedosáhli požadavku školy | 3 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 7 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 59. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 19 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 9, na obor výš na přihlášce 7, na obor níž 1 a nikam 2, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Schola Pragensis — 26.–28. listopadu 2026, čt–pá 8:30–18:00, so 8:30–15:00, Kongresové centrum Praha, 5. května 1640/65, Praha 4. Za odpoledne porovnáte školy z kraje na jednom místě; účast této školy mezi vystavovateli nemáme doloženou.Stránka akce ↗ · Všechny veletrhy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Ve 2. kole 2026 škola vypsala 31 míst. Přišlo 11 přihlášek a přijati byli 2.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 19 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
2. kolo2026
Ve 2. kole 2026 škola vypsala 31 míst. Přišlo 11 přihlášek a přijati byli 2.
Ze zbylých uchazečů 5 se dostalo na obor, který měli na přihlášce výš, a 4 nedosáhli požadavku školy.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2026Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 59. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 34,1 a matematika 22,0 z 50. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 52. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
87.–88. ze 108 čtyřletých gymnázií v Praze podle výsledků přijatých (2026). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu.
Maturita
Výsledky maturity 2026 tu nezveřejňujeme, protože maturantů bylo méně než deset.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Praze: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
87.–88. ze 108 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Inovativní koncept: Škola propojuje teoretickou výuku s praxí prostřednictvím projektů a mezioborového učení v pěti profilových směrech (humanitní, přírodovědný, geopolitický, technologický, umělecký).
- Kvalitní pedagogický tým: Převážně kvalifikovaný sbor 21 pedagogů s předchozí zkušeností, včetně rodilých mluvčích a odborníků z praxe, s podporou vedení pro sdílení zkušeností.
- Podpora individuálního rozvoje: Různorodé nástroje formativního hodnocení a poradenské služby umožňují sledovat pokrok každého žáka podle jeho potřeb a nadání.
Na co si dát pozor
- Nejednotná kvalita výuky: V některých hodinách chybí dostatečné využívání didaktické techniky, účinná zpětná vazba a kritická práce s informačními zdroji.
- Jazyková kultura: V části vyučování byla zaznamenána nižší míra jazykové kultury, včetně používání nespisovné češtiny některými učiteli a žáky.
- Příprava na maturitu: Chybí systematické ověřování výstupů formou cvičného testování v předmětech společné části maturitní zkoušky.
Podpora žáků
- Výchovné poradenství a primární prevence se strategiemi konzultací, doučování a výukové platformy
- Školní psycholog zajišťující individuální konzultace, metodické vedení a wellbeing žáků/učitelů
- Personální zajištění poradenských služeb v úzké spolupráci s pedagogy, včetně proškolení v krizové intervenci
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně probíhá tandemová výuka a jak se podílí na kvalitě vzdělávání?
- Jaké jsou konkrétní výstupy projektů a jak se hodnotí jejich kvalita?
- Jak se škola připravuje na maturitní zkoušku a jaké jsou výsledky žáků 4. ročníku?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 12. 6. 2026
Kontakt
- Adresa
- Spálená 75, Praha, 11000
- Okres
- Praha
- Kraj
- Hlavní město Praha
- Zřizovatel
- soukromé
- Web
- gybassi.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.