Gymnázium osmileté a šestileté
Obtížnost přijetí popisuje, kolik soutěžících uchazečů se v 1. kole dostalo; soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš. Každý obor má vlastní přijímání, za školu se nesčítá.
pro žáky z 5. třídy · 8 let · 28 míst
pro žáky ze 7. třídy · 6 let · 56 míst
Kritéria přijetí, dny otevřených dveří a přípravné kurzy škola zatím nedoplnila. Kritéria vyhlašuje škola na svém webu: www.gmvv.cz.
Jste z vedení školy? Doplňte je zdarma, uvidí je rodiny na této stránce. Editujte: pro vedení školy
U těchto oborů nemáme jednoznačnou shodu s 1. kolem 2026. Neznamená to, že je škola neotevírá: řada škol vypisuje obor jen jednou za dva roky. Nabídku ověřte u školy.
Nabídka oborů pro další přijímací řízení se zveřejňuje až po uzávěrce škol; údaje o oborech jsou z 1. kola 2026, CERMAT, stav k 17. 8. 2026.
Maturitu v roce 2026 udělalo 80 z 84 přihlášených maturantů. V češtině nebyli maturanti nad středem podobných škol v žádném ze sledovaných let.
Podobné školy jsou školy se stejným typem oborů v celé zemi, například všechna osmiletá gymnázia. Střed znamená, že polovina z nich dopadla lépe a polovina hůř. Na výsledek má velký vliv, koho škola přijímá: přijatí tu měli u přijímaček 2026 průměrně lepší výsledek než 71–72 ze 100 uchazečů, na podobných školách obvykle 68–75. Dobrá maturita proto sama o sobě neměří kvalitu výuky.
poslední maturita 2025
28 přihlášených, malý ročník
56 přihlášených
Čeština 2025: každá tečka je jedna podobná škola s aspoň 10 maturanty (257 škol), modrá je tato škola. Osa je průměrný podíl bodů z testu, tedy táž veličina, ze které se počítá střed i srovnání. Pořadí škol stránka neuvádí.
| Rok | Maturitu udělalo | Ke zkoušce nešlo | Čeština, % bodů | Střed podobných škol | Srovnání |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 20 ze 21 | 0 | 82,9 % | 82,7 % | nerozlišitelné od středu |
| 2024 | 23 ze 24 | 1 (4,2 %) | 73,7 % | 85,0 % | pod středem podobných škol |
| 2025 | 33 ze 34 | 0 | 72,2 % | 81,9 % | pod středem podobných škol |
| 2026 | — | — | — | — | bez srovnání |
Čeština 2026: každá tečka je jedna podobná škola s aspoň 10 maturanty (63 škol), modrá je tato škola. Osa je průměrný podíl bodů z testu, tedy táž veličina, ze které se počítá střed i srovnání. Pořadí škol stránka neuvádí.
| Rok | Maturitu udělalo | Ke zkoušce nešlo | Čeština, % bodů | Střed podobných škol | Srovnání |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 22 ze 23 | 1 (4,4 %) | 76,6 % | 81,7 % | pod středem podobných škol |
| 2024 | 26 ze 27 | 1 (3,7 %) | 80,2 % | 83,4 % | nerozlišitelné od středu |
| 2025 | 21 ze 21 | 0 | 71,7 % | 80,4 % | pod středem podobných škol |
| 2026 | 27 ze 28 | 0 | 72,4 % | 81,0 % | pod středem podobných škol |
Čeština 2026: každá tečka je jedna podobná škola s aspoň 10 maturanty (291 škol), modrá je tato škola. Osa je průměrný podíl bodů z testu, tedy táž veličina, ze které se počítá střed i srovnání. Pořadí škol stránka neuvádí.
| Rok | Maturitu udělalo | Ke zkoušce nešlo | Čeština, % bodů | Střed podobných škol | Srovnání |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | — | — | — | — | bez srovnání |
| 2024 | — | — | — | — | bez srovnání |
| 2025 | 22 ze 23 | 0 | 70,4 % | 77,0 % | pod středem podobných škol |
| 2026 | 53 z 56 | 0 | 73,6 % | 78,2 % | pod středem podobných škol |
Maturita: společná část, jarní období, CERMAT. Sloupec „ke zkoušce nešlo“ je počet přihlášených maturantů, kteří zkoušku nekonali, a jeho podíl z přihlášených; důvod data neuvádějí, může jít o nemoc i o neuzavřený ročník. Srovnání s podobnými školami stojí na jediné veličině, na průměrném podílu bodů z testu: střed je prostředek podobných škol a podle něj se počítá i srovnání, které bere v úvahu velikost ročníku, takže u malého ročníku bývá rozdíl nerozlišitelný. Údaj „v celé zemi lépe než 84 ze 100 maturantů“ je jiný pohled: neporovnává školu s podobnými školami, ale její maturanty se všemi maturanty v zemi.
Gymnázium prošlo velkým rozvojem a nabízí silné zázemí pro studium jazyků a přípravu na VŠ. Výuka má často inovativní prvky a žáci dosahují výborných výsledků, včetně přijetí na vysoké školy. Inspekce však upozorňuje, že v některých hodinách převažuje pasivní styl výuky a chybí individuální přístup k nadání žáků. Škola má velmi dobrou atmosféru a efektivně fungující výchovné poradenství. Pro ambiciózní studenty se zájmem o jazyky a společenské dění je to zajímavá volba.
shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy ČŠI z 18. 11. 2021Škola se od roku 2012 sloučila s dalšími gymnázii, zdvojnásobila počet žáků na 432 a změnila vedení.
Jak si vedou absolventi školy, tedy ti, kdo ji dokončili, tu nenajdete. Veřejná data o uplatnění po jednotlivých školách v Česku nejsou: nejpodrobnější zdroj, statistika MPSV, uvádí jen počet absolventů v evidenci úřadu práce, ne kolik jich škola má, takže z něj podíl spočítat nejde. MŠMT navíc samo označuje evidenci dokončeného studia za nevěrohodnou, protože školy maturitu do matriky nedoplňují u celých ročníků. Raději to řekneme takhle, než abychom tu otázku mlčky vynechali.
Velikost
462 žáků
nejvýš povoleno 480
starší údaj z InspISZřizovatel a školné
soukromé
školné 62 000 Kč ročně
starší údaj z InspISPodpora žáků
výchovný poradce, školní metodik prevence
Podle zprávy ČŠI: efektivně fungující školní poradenské pracoviště (výchovná poradkyně, metodička prevence).
Bezbariérový přístup
ne
starší údaj z InspISZaměření
Cizí jazyky
Výuka předmětů v cizím jazyce
Odborné učebny
Sport
Jak škola informuje
Školní informační systém
Zájmové činnosti
Zahraničí
Kurzy
Akce
Spolupráce
Škola má školní parlament.
starší údaj z InspIS Výuka, vybavení, komunikace a akce jsou ze starého profilu školy v InspIS, export 11. 2. 2026; zdroj ČŠI mezitím zanikl. Údaje, které potvrdí škola, mají přednost.
Kuncova 1580, Praha, 15500. Nejbližší zastávka Praha, Lýskova je zhruba 270 m od školy.
Vzdálenost vzdušnou čarou, sever nahoře, kružnice 5, 10 a 20 km. Do 20 km je 185 škol s jednotnou zkouškou.
Obory, které měli na přihlášce i uchazeči oborů této školy. Ukazují skutečné alternativy: polovina z nich nebývá mezi deseti nejbližšími školami.
| Škola a obor | Společných | Vzdálenost | Obtížnost přijetí 2026 |
|---|---|---|---|
| 1Gymnázium Jana Nerudy, HellichovaGymnázium · Praha | 58 | 7,6 km | velmi těžké60 ze 714 |
| 3Gymnázium Oty Pavla, LoučanskáGymnázium · Praha | 49 | 8,4 km | velmi těžké30 ze 179 |
| 4Klasické gymnázium Modřany a ZŠ, RakovskéhoGymnázium · Praha | 36 | 9,1 km | těžké39 z 97 |
| 6Gymnázium Evolution, SázavskáGymnázium · Praha | 28 | 9,5 km | těžké44 ze 127 |
| 7Gymnázium Na Pražačce, Nad OhradouGymnázium · Praha | 27 | 12,5 km | bez údaje |
| 8Gymnázium, Nad ŠtolouGymnázium · Praha | 26 | 9,4 km | velmi těžké30 ze 184 |
| Škola a obor | Společných | Vzdálenost | Obtížnost přijetí 2026 |
|---|---|---|---|
| 2Gymnázium Jaroslava Heyrovského, Mezi školamiGymnázium · Praha | 53 | 2,0 km | velmi těžké89 z 548 |
| 5Gymnázium, Nad KavalírkouGymnázium · Praha | 33 | 4,7 km | velmi těžké59 z 503 |
| Gymnázium, KomenskéhoGymnázium · Hostivice | 22 | 5,1 km | velmi těžké30 ze 196 |
| Gymnázium Christiana Dopplera, ZborovskáGymnázium · Praha | 18 | 7,5 km | bez údaje |
| Gymnázium Duhovka s.r.o., Ortenovo náměstíGymnázium · Praha | 11 | 11,6 km | těžké46 ze 118 |
| 6Gymnázium Evolution, SázavskáGymnázium · Praha | 8 | 9,5 km | velmi těžké25 ze 138 |
Data o uchazečích 1. kola 2026, jen obory s aspoň 10 uchazeči. Počty se mezi obory této školy nesčítají: jeden uchazeč mohl mít na přihlášce dva z nich.
Pro rodinu, která hledá v dojezdu. Dojezdová doba se může od vzdálenosti výrazně lišit.
Jste z vedení školy? Doplňte kritéria přijetí, dny otevřených dveří a popis školy. Je to zdarma a údaje uvidí rodiny na této stránce.
Editujte: pro vedení školyZnačky původu: Potvrdila škola údaj zadal pověřený člověk školy, nekontrolujeme ho předem · Opravila redakce údaj od školy, ve kterém jsme opravili chybu · text školy škola o sobě, neověřujeme · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy ČŠI · starší údaj z InspIS export 11. 2. 2026 · bez značky: oficiální data CERMAT, MŠMT a ČŠI
Stránka neřadí školy podle kvality. Srovnání se týká jen podobných škol, tedy škol se stejným typem oborů, a je vždy s rokem.