Informační technologie - Počítačová grafika, audio-video tvorba a produkční tisk, informační technologie - Programování, vývoj aplikací a robotika, klempíř - Se zaměřením a autoklempíře, mechanik seřizovač a 4 další obory
Obtížnost přijetí popisuje, kolik soutěžících uchazečů se v 1. kole dostalo; soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce. Každý obor má vlastní přijímání, za školu se nesčítá. Počty přihlášek a přijatých jsou z 1. kola. Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo; kde jeho výsledky máme, uvádíme je u oboru.
U učebních oborů, tedy oborů s výučním listem, a ostatních oborů bez jednotné přijímací zkoušky body nejsou, protože se zkouška nekoná; prvním údajem je, kolik míst zbylo po 1. kole.
pro žáky z 9. třídy · 4 roky · 24 míst
pro žáky z 9. třídy · 4 roky · 24 míst
pro žáky z 9. třídy · 4 roky · 12 míst
pro žáky z 9. třídy · 4 roky · 12 míst
učební obor · pro žáky z 9. třídy · 3 roky · 12 míst
učební obor · pro žáky z 9. třídy · 3 roky · 12 míst
učební obor · pro žáky z 9. třídy · 3 roky · 12 míst
učební obor · pro žáky z 9. třídy · 3 roky · 12 míst
Škola nabízí také nástavbu, po které se skládá maturita, v dálkové, kombinované nebo distanční formě. Je určená těm, kdo už mají výuční list; přijímání jde mimo jednotnou zkoušku a v přehledu oborů výše ji proto nehledejte.
Zdroj: výsledky 1. kola 2026, CERMAT.
Kritéria přijetí, dny otevřených dveří a přípravné kurzy škola zatím nedoplnila. Kritéria vyhlašuje škola na svém webu: www.sspvc.cz.
Jste z vedení školy? Doplňte je zdarma, uvidí je rodiny na této stránce. Editujte: pro vedení školy
U těchto oborů nemáme jednoznačnou shodu s 1. kolem 2026. Neznamená to, že je škola neotevírá: řada škol vypisuje obor jen jednou za dva roky. Nabídku ověřte u školy.
Nabídka oborů pro další přijímací řízení se zveřejňuje až po uzávěrce škol; údaje o oborech jsou z 1. kola 2026, CERMAT, stav k 17. 8. 2026, a týkají se denní formy studia; obory v dálkové nebo kombinované formě v tomto přehledu zatím neukazujeme, nedenní nástavby jsou vypsané zvlášť.
Maturitu v roce 2026 udělalo 50 ze 60 přihlášených maturantů, tedy 83,3 %. Z těch, kdo ke zkoušce skutečně šli, ji udělalo 50 z 55, tedy 90,9 %. V češtině byli maturanti všech oborů jen v některých hodnoceních nad středem podobných škol.
Podobné školy jsou školy se stejným typem oborů v celé zemi, například všechna osmiletá gymnázia. Střed znamená, že polovina z nich dopadla lépe a polovina hůř.
8 přihlášených
30 přihlášených, malý ročník
22 přihlášených, malý ročník
| Rok | Maturitu udělalo | Ke zkoušce nešlo | Čeština, % bodů | Střed podobných škol | Srovnání |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 2 ze 7 | 3 | — | — | bez srovnání |
| 2024 | 7 z 10 | 1 | — | — | bez srovnání |
| 2025 | 8 ze 20 | 1 (5,0 %) | 49,9 % | 54,2 % | pod středem podobných škol |
| 2026 | 7 z 8 | 1 | — | — | bez srovnání |
Čeština 2026: každá tečka je jedna podobná škola s aspoň 10 maturanty (223 škol), modrá je tato škola. Osa je průměrný podíl bodů z testu, tedy táž veličina, ze které se počítá střed i srovnání. Pořadí škol stránka neuvádí.
| Rok | Maturitu udělalo | Ke zkoušce nešlo | Čeština, % bodů | Střed podobných škol | Srovnání |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 7 z 10 | 2 | — | — | bez srovnání |
| 2024 | 9 z 18 | 8 (44,4 %) | 64,0 % | 69,1 % | nerozlišitelné od středu |
| 2025 | 28 ze 40 | 2 (5,0 %) | 50,2 % | 60,7 % | pod středem podobných škol |
| 2026 | 24 ze 30 | 3 (10,0 %) | 63,6 % | 64,1 % | nerozlišitelné od středu |
Čeština 2026: každá tečka je jedna podobná škola s aspoň 10 maturanty (163 škol), modrá je tato škola. Osa je průměrný podíl bodů z testu, tedy táž veličina, ze které se počítá střed i srovnání. Pořadí škol stránka neuvádí.
| Rok | Maturitu udělalo | Ke zkoušce nešlo | Čeština, % bodů | Střed podobných škol | Srovnání |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 z 18 | 1 (5,6 %) | 66,5 % | 54,2 % | nad středem podobných škol |
| 2024 | 27 ze 29 | 1 (3,5 %) | 83,4 % | 58,9 % | nad středem podobných škol |
| 2025 | 19 ze 31 | 2 (6,5 %) | 52,6 % | 49,9 % | nerozlišitelné od středu |
| 2026 | 19 ze 22 | 1 (4,6 %) | 67,8 % | 55,5 % | nad středem podobných škol |
Maturita: společná část, jarní období, CERMAT. Sloupec „ke zkoušce nešlo“ je počet přihlášených maturantů, kteří zkoušku nekonali, a jeho podíl z přihlášených; důvod data neuvádějí, může jít o nemoc i o neuzavřený ročník. Srovnání s podobnými školami stojí na jediné veličině, na průměrném podílu bodů z testu: střed je prostředek podobných škol a podle něj se počítá i srovnání, které bere v úvahu velikost ročníku, takže u malého ročníku bývá rozdíl nerozlišitelný. Údaj „v celé zemi lépe než 84 ze 100 maturantů“ je jiný pohled: neporovnává školu s podobnými školami, ale její maturanty se všemi maturanty v zemi.
Škola nabízí technické a podnikatelské obory, moderní vybavení, praktickou výuku a spolupráci s firmami. Inspekce ocenila také příznivé klima, podporu žáků a funkční preventivní systém. Hlavním problémem je přetrvávající neúspěšnost u maturit, kde se škola snaží pomáhat konzultacemi a doučováním, ale jejich účinnost je podle inspekce nízká. V části teoretické výuky se žáci málo zapojují a učitelé již méně používají spolupráci, diferenciaci i formativní hodnocení. Rodiče by měli zjišťovat, jak konkrétní podpůrná opatření fungují v jejich třídě.
shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy ČŠI z 10. 2. 2026Počet žáků vzrostl z 218 v roce 2018 na 349; došlo k obměně vedení a pedagogického sboru, změně elektronického systému a výraznému zlepšení vybavení.
Jak si vedou absolventi školy, tedy ti, kdo ji dokončili, tu nenajdete. Veřejná data o uplatnění po jednotlivých školách v Česku nejsou: nejpodrobnější zdroj, statistika MPSV, uvádí jen počet absolventů v evidenci úřadu práce, ne kolik jich škola má, takže z něj podíl spočítat nejde. MŠMT navíc samo označuje evidenci dokončeného studia za nevěrohodnou, protože školy maturitu do matriky nedoplňují u celých ročníků. Raději to řekneme takhle, než abychom tu otázku mlčky vynechali.
Velikost
381 žáků
nejvýš povoleno 550
starší údaj z InspISZřizovatel a školné
soukromé
školné neuvedeno
Podpora žáků
výchovný poradce, asistent pedagoga, školní metodik prevence
Podle zprávy ČŠI z 10. 2. 2026: školní poradenské pracoviště poskytuje výchovné, kariérové, vzdělávací a preventivní poradenství.
Bezbariérový přístup
ano částečně
starší údaj z InspISZaměření
Cizí jazyky
Odborné učebny
Sport
Jak škola informuje
Školní informační systém
Zájmové činnosti
Zahraničí
Kurzy
Akce
Spolupráce
Škola má školní parlament.
starší údaj z InspIS Výuka, vybavení, komunikace a akce jsou ze starého profilu školy v InspIS, export 11. 2. 2026; zdroj ČŠI mezitím zanikl. Údaje, které potvrdí škola, mají přednost.
Pulická 695, Dobruška, 51801. Nejbližší zastávka Dobruška, gymnázium je zhruba 320 m od školy.
Vzdálenost vzdušnou čarou, sever nahoře, kružnice 5, 10 a 20 km. Do 20 km je 13 škol s jednotnou zkouškou. SOŠ a SOU, Vocelova (24,8 km) je mimo schéma.
Obory, které měli na přihlášce i uchazeči oborů této školy. Ukazují skutečné alternativy: polovina z nich nebývá mezi deseti nejbližšími školami.
| Škola a obor | Společných | Vzdálenost | Obtížnost přijetí 2026 |
|---|---|---|---|
| 1SPŠ elektrotechniky a inform.technologií, Čs. odbojeInformační technologie · Dobruška | 11 | 1,1 km | bez údaje |
| 1SPŠ elektrotechniky a inform.technologií, Čs. odbojeElektrotechnika · Dobruška | 6 | 1,1 km | dostala se většinav 1. kole přijato 30 ze 33 (bez 48 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| 2SPŠ, Československé armádyInformační technologie · Nové Město nad Metují | 4 | 6,4 km | bez údaje |
| 3Obchodní akademie T. G. Masaryka, KomenskéhoInformační technologie · Kostelec nad Orlicí | 4 | 19,5 km | místo pro všechny |
| 4VOŠ a SPŠ, U StadionuAutotronik · Rychnov nad Kněžnou | 3 | 17,3 km | dostala se většinav 1. kole přijato 30 ze 34 (bez 22 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| Tato školaMechanik strojů a zařízení | 3 | — | místo pro všechny |
| Škola a obor | Společných | Vzdálenost | Obtížnost přijetí 2026 |
|---|---|---|---|
| Tato školaObráběč kovů | 3 | — | bez údaje |
| 5SOŠ a SOUMechanik opravář motorových vozidel · Hradec Králové | 3 | 24,8 km | bez údaje |
| 4VOŠ a SPŠMechanik opravář motorových vozidel · Rychnov nad Kněžnou | 2 | 17,3 km | bez údaje |
| Tato školaKlempíř | 2 | — | bez údaje |
| Brána,SŠ, ZŠ a MŠInstalatér · Nová Paka | 1 | — | bez údaje |
| Střední škola řemeslnáUmělecký kovář a zámečník, pasíř · Jaroměř | 1 | — | bez údaje |
| Škola a obor | Společných | Vzdálenost | Obtížnost přijetí 2026 |
|---|---|---|---|
| Tato školaInformační technologie | 3 | — | bez údaje |
| 4VOŠ a SPŠ, U StadionuAutotronik · Rychnov nad Kněžnou | 2 | 17,3 km | dostala se většinav 1. kole přijato 30 ze 34 (bez 22 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| Tato školaMechanik seřizovač | 2 | — | místo pro všechny |
| 3Obchodní akademie T. G. Masaryka, KomenskéhoInformační technologie · Kostelec nad Orlicí | 2 | 19,5 km | místo pro všechny |
| 1SPŠ elektrotechniky a inform.technologií, Čs. odbojeElektrotechnika · Dobruška | 1 | 1,1 km | dostala se většinav 1. kole přijato 30 ze 33 (bez 48 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| 4VOŠ a SPŠElektromechanik pro zařízení a přístroje · Rychnov nad Kněžnou | 1 | 17,3 km | bez údaje |
Data o uchazečích 1. kola 2026, jen obory s aspoň 10 uchazeči. Počty se mezi obory této školy nesčítají: jeden uchazeč mohl mít na přihlášce dva z nich.
Pro rodinu, která hledá v dojezdu. Dojezdová doba se může od vzdálenosti výrazně lišit.
Jste z vedení školy? Doplňte kritéria přijetí, dny otevřených dveří a popis školy. Je to zdarma a údaje uvidí rodiny na této stránce.
Editujte: pro vedení školyZnačky původu: Doplnila škola údaj doplnil pověřený člověk školy v portálu, nekontrolujeme ho předem; netýká se dat CERMAT, MŠMT a ČŠI · Opravila redakce údaj od školy, ve kterém jsme opravili chybu · text školy škola o sobě, neověřujeme · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy ČŠI · starší údaj z InspIS export 11. 2. 2026 · bez značky: oficiální data CERMAT, MŠMT a ČŠI
Stránka neřadí školy podle kvality. Srovnání se týká jen podobných škol, tedy škol se stejným typem oborů, a je vždy s rokem.