Mendelova střední škola, Divadelní
Zdravotnické lyceum, 4leté
- Nový Jičín, Moravskoslezský
- zřizovatel: veřejné / státní
Obory školy
6 oborů, 210 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202650bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 52 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
64bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
64bodů
Průměr přijatých
Čeština 36,4 a matematika 27,2, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 18 z 50. Slabší předmět jde částečně dohnat tím druhým, ale úplný propadák mezi přijatými není. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 29 z češtiny a 22 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 18 z matematiky a 32 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 15 z 30 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
41bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
50bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo středně těžké se sem dostat.
Ze 60 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 30, což je zhruba každý druhý. V roce 2025: zhruba každý druhý, 30 ze 61.
7.–8. ze 29 čtyřletých lyceí v Moravskoslezském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 5. ze 30). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 30 ze 61 soutěžících uchazečů, 31 se nevešlo
- 2026
přijato 30 ze 60 soutěžících uchazečů, 30 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
7.–8. ze 29 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Smíšená pozice: obvyklý poměr první volby a pojistky mezi obory stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 31 % přihlášek); v roce 2025 škola první volby.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých lyceí). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 2025303169
- 2026303076
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026
Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 50 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 52 ze 100 uchazečů v celé zemi.
- přijatí
- soutěžící uchazeči v pásmu celkem
- 20–45 bodů0 z 11
- 45–50 bodů0 ze 7
- 50–55 bodů3 z 11
- 55–60 bodů7 z 10
- 60–65 bodů6 ze 7
- 65–70 bodů7 ze 7
- 70–80 bodů7 ze 7
Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 30 | 30 |
| Přihlášky | 131 | 140 |
| Přihlášky na místo | 4,4× | 4,7× |
| Tlak prvních voleb | 1,6× | 1,5× |
| Přijatí | 30 | 30 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 31 | 30 |
| Nedosáhli požadavku školy | 1 | 4 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 69 | 76 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 64. percentil | 72. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 140 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 30, na obor výš na přihlášce 76, na obor níž 24 a nikam 10, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- GEMMA – přehlídka středního školství — 14.–15. října 2026, 14. 10. 12:00–17:00, 15. 10. 9:00–16:00, sál firmy OPmobility, Suvorovova 195, Nový Jičín. Za odpoledne porovnáte školy z kraje na jednom místě; účast této školy mezi vystavovateli nemáme doloženou.Stránka akce ↗ · Všechny veletrhy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 140 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: středně těžké.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| Gymnázium, PalackéhoNový Jičín · Gymnázium · 4leté | 29 | dostala se většina60 z 81 |
| Masarykovo gymnázium, JičínskáPříbor · Gymnázium · 4leté | 15 | středně těžké60 z 96 |
| SZdŠ a VOŠ zdravotnická Ostrava, JeremenkovaOstrava · Zdravotnické lyceum · 4leté | 10 | velmi těžké30 ze 131 |
| Měli níž na přihlášce | ||
| Mendelova střední škola, DivadelníNový Jičín · Praktická sestra · 4leté | 27 | místo pro všechny46 ze 46 |
| Mendelova střední škola, DivadelníNový Jičín · Lyceum (režim pokusného ověřování) · 4leté | 12 | středně těžké30 z 50 |
| Gymnázium, PalackéhoNový Jičín · Gymnázium · 4leté | 10 | dostala se většina60 z 81 |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
2. kolo2025–2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2023Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 72. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 36,4 a matematika 27,2 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 64,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 64. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
6. ze 29 čtyřletých lyceí v Moravskoslezském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 13. ze 29). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, latinský, německý, ruský, španělský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 55 ze 60 přihlášených
- Čeština
- 71,6 % bodů · střed podobných škol 72,1 %
Maturanti tohoto oboru a oborů Ekonomické lyceum · Zahraniční obchod s rozšířenou výukou cizích jazyků a Lyceum (režim pokusného ověřování) · Právo a pedagogika v digitální době skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
6. ze 29 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Kvalitní propojení teorie s praxí: Škola poskytuje odborné vzdělání založené na účelném propojení teoretických znalostí s praktickou výukou na reálných pracovištích.
- Silná spolupráce s partnery: Intenzivní spolupráce s externími organizacemi podporuje rozvoj odbornosti a kvalitní přípravu na budoucí povolání.
- Projektové aktivity a zahraniční mobility: Škola aktivně vyhledává projektové příležitosti, které rozvíjejí kompetence a praktické dovednosti žáků.
Na co si dát pozor
- Slabší výsledky u maturit: Žáci dosahují horších výsledků v některých předmětech maturitní zkoušky než je celorepublikový průměr.
- Nedostatečné individualizace výuky: Chybí diferenciace úkolů pro nadané žáky a ty se speciálními potřebami, málo sebehodnocení a reflexe.
- Slabé internetové připojení: Nekvalitní připojení k internetu ztěžuje využívání informačních zdrojů ve výuce.
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště: výchovní poradci, školní metodici prevence, asistentka pedagoga, psycholog
- Doučování v českém jazyce, matematice a odborných předmětech
- Evaluační testy pro zjištění úrovně zvládnutí didaktického testu
- Adaptační kurzy na začátku studia
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje žáky, kteří mají problémy s češtinou nebo cizím jazykem na maturitě?
- Jaké jsou možnosti individuálního přístupu k nadaným žákům a jak se jejich potenciál rozvíjí?
- Jak funguje doučování a jaké jsou výsledky těchto podporných programů?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 4. 12. 2023
Kontakt
- Adresa
- Divadelní 138, Nový Jičín, 74101
- Okres
- Nový Jičín
- Kraj
- Moravskoslezský
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.mendelova-stredni.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.