Střední průmyslová škola stavební, Máchova
Stavebnictví - Stavebnictví, zaměření Pozemní stavitelství a design interiéru, 4leté
- Valašské Meziříčí, Zlínský
- zřizovatel: veřejné / státní
Obory školy
4 obory, 84 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202647bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 47 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
68bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
66bodů
Průměr přijatých
Čeština 35,4 a matematika 30,2, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 18 z 50. Slabší předmět jde částečně dohnat tím druhým, ale úplný propadák mezi přijatými není. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 26 z češtiny a 27 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 18 z matematiky a 29 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 19 z 56 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
39bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
47bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo těžké se sem dostat.
Ze 41 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 16, což je zhruba každý třetí. V roce 2025: zhruba tři ze čtyř, 18 ze 23.
7. ze 78 čtyřletých oborů středních odborných škol ve Zlínském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 27. ze 75). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 18 ze 23 soutěžících uchazečů, 5 se nevešlo
- 2026
přijato 16 ze 41 soutěžících uchazečů, 25 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Zlínském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
7. ze 78 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 2025182810
- 202616255011
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026
Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 47 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 47 ze 100 uchazečů v celé zemi.
- přijatí
- soutěžící uchazeči v pásmu celkem
- 30–40 bodů0 z 8
- 40–45 bodů0 ze 13
- 45–50 bodů4 ze 20
- 50–55 bodů4 ze 23
- 55–60 bodů6 ze 21
- 60–65 bodů7 z 11
- 65–70 bodů15 z 15
- 70–75 bodů6 z 8
- 75–80 bodů9 z 9
- 80–90 bodů5 z 5
Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 18 | 16 |
| Přihlášky | 61 | 102 |
| Přihlášky na místo | 3,4× | 6,4× |
| Tlak prvních voleb | 1,1× | 1,7× |
| Přijatí | 18 | 16 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 5 | 25 |
| Nedosáhli požadavku školy | 10 | 11 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 28 | 50 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 65. percentil | 74. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 311 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 56, na obor výš na přihlášce 154, na obor níž 80 a nikam 21, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 311 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: těžké.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| Střední průmyslová škola Zlín, třída Tomáše BatiZlín · Stavebnictví · 4leté | 18 | bez údajů |
| Střední průmyslová škola stavební, MáchovaValašské Meziříčí · Technická zařízení budov · 4leté | 17 | dostala se většina28 ze 31 |
| Masarykovo gymnázium, TyršovaVsetín · Gymnázium · 4leté | 12 | dostala se většina88 ze 125 |
| Obchodní akademie a VOŠ, MasarykovaValašské Meziříčí · Obchodní akademie · 4leté | 12 | dostala se většina59 z 85 |
| Gymnázium Františka Palackého, HusovaValašské Meziříčí · Gymnázium · 4leté | 12 | středně těžké60 z 94 |
| Gymnázium Rožnov pod Radhoštěm, Koryčanské PasekyRožnov pod Radhoštěm · Gymnázium · 4leté | 10 | středně těžké56 z 89 |
| Měli níž na přihlášce | ||
| Střední průmyslová škola stavební, MáchovaValašské Meziříčí · Technická zařízení budov · 4leté | 32 | dostala se většina28 ze 31 |
| Střední průmyslová škola strojnická, Pod StráníVsetín · Ekonomika a podnikání · 4leté | 15 | místo pro všechny29 ze 29 |
| Obchodní akademie a VOŠ, MasarykovaValašské Meziříčí · Obchodní akademie · 4leté | 12 | dostala se většina59 z 85 |
| Střední průmyslová škola Zlín, třída Tomáše BatiZlín · Stavebnictví · 4leté | 12 | bez údajů |
| Střední průmyslová škola strojnická, Pod StráníVsetín · Strojírenství · 4leté | 11 | místo pro všechny58 z 58 |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
2. kolo2025–2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2023Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 74. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 35,4 a matematika 30,2 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 67,5 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 62. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
7. ze 76 čtyřletých oborů středních odborných škol ve Zlínském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 14. ze 75). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 86 z 94 přihlášených
- Čeština
- 63,8 % bodů · střed podobných škol 64,1 %
- Matematiku
- volilo 26 %, 44,4 % bodů
Maturanti tohoto oboru a oborů Technická zařízení budov, Stavebnictví · Stavebnictví, zaměření Pozemní stavitelství a Stavebnictví · Stavebnictví, zaměření Pozemní stavitelství a architektura skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Zlínském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
7. ze 76 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Výborné praktické vyučování: Praktická výuka probíhá na výborné úrovni se zkušenými pedagogy na moderně vybavených pracovištích, kde si žáci osvojují odborné dovednosti odpovídající požadavkům praxe.
- Stabilní a dobré výsledky maturit: Maturitní výsledky jsou dlouhodobě srovnatelné nebo lepší než celorepublikový průměr, v třech letech neuspělo jen 11 z 207 žáků.
- Dlouhodobé úspěchy v soutěžích: Žáci se pravidelně umisťují na čelních místech v regionálních, celostátních i mezinárodních soutěžích zaměřených na odborné znalosti.
Na co si dát pozor
- Nedostatečná diferenciace výuky: Škola zatím jen v malé míře zařazuje do výuky metody umožňující výběr úloh odlišné náročnosti podle schopností jednotlivých žáků.
- Pasivita žáků v některých hodinách: Ve výuce učebních oborů převládá nepříliš efektivní výklad, většina žáků je během hodiny pasívní a není aktivně začleněna do procvičování.
- Chybějící shrnutí v některých hodinách: V závěru některých hodin chybí shrnutí obsahu učiva podporující další učení žáků, zejména v angličtině a češtině.
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště se dvěma výchovnými poradkyněmi a metodikem prevence
- Systematická podpora formou podpůrných opatření pro 43 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (1.–2. stupeň)
- Doučování pro žáky s potřebou podpůrných opatření
- Kariérové poradenství s individuálními konzultacemi pro výběr pracovního uplatnění
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola plánuje zavádět diferenciovanou výuku s úlohami různé náročnosti pro jednotlivé žáky?
- Jaké jsou konkrétní výsledky absolventů v zaměstnání a jak škola sleduje jejich úspěchy?
- Jak probíhá spolupráce s místními stavebními a dřevařskými firmami a jaké má praktické výhody pro žáky?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 21. 9. 2023
Kontakt
- Adresa
- Máchova 628, Valašské Meziříčí, 75701
- Okres
- Vsetín
- Kraj
- Zlínský
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.spsstavvm.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.