Obory školy
3 obory, 150 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202631bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 20 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
55bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
54bodů
Průměr přijatých
Čeština 28,4 a matematika 25,9, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 12 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 12 z češtiny a 22 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 12 z matematiky a 19 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 34 z 90 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
25bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
31bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 se dostala většina soutěžících uchazečů, ale ne všichni.
Ze 103 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 89, což je zhruba tři ze čtyř. V roce 2025: zhruba tři ze čtyř, 90 ze 110.
44. ze 170 čtyřletých oborů středních odborných škol v Moravskoslezském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 62.–65. ze 167). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 90 ze 110 soutěžících uchazečů, 20 se nevešlo
- 2026
přijato 89 ze 103 soutěžících uchazečů, 14 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
44. ze 170 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Škola první volby: uchazeči ji píší na přihlášku jako nejžádanější častěji než u dvou třetin oborů stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 41 % přihlášek); v roce 2025 také.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých oborů středních odborných škol). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 202590102
- 202689119
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026
Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 31 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 20 ze 100 uchazečů v celé zemi.
- přijatí
- soutěžící uchazeči v pásmu celkem
- 20–35 bodů6 ze 16
- 35–40 bodů7 z 11
- 40–45 bodů10 z 10
- 45–50 bodů10 z 10
- 50–55 bodů12 ze 12
- 55–60 bodů10 z 10
- 60–65 bodů15 z 15
- 65–70 bodů9 z 9
- 70–90 bodů11 z 11
Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 90 | 90 |
| Přihlášky | 230 | 234 |
| Přihlášky na místo | 2,6× | 2,6× |
| Tlak prvních voleb | 1,0× | 1,1× |
| Přijatí | 90 | 89 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 20 | 14 |
| Nedosáhli požadavku školy | 18 | 11 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 102 | 119 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 59. percentil | 57. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 234 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 90, na obor výš na přihlášce 120, na obor níž 17 a nikam 7, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Student a Job Ostrava — 4.–5. prosince 2026, Výstaviště Černá louka Ostrava. Za odpoledne porovnáte školy z kraje na jednom místě; účast této školy mezi vystavovateli nemáme doloženou.Stránka akce ↗ · Všechny veletrhy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: V 1. kole 2026 škola přijala 89 uchazečů na 90 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 234 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: dostala se většina.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| SPŠ stavební, StředoškolskáOstrava · Technické lyceum · 4leté | 27 | dostala se většina30 ze 33 |
| SPŠ stavební, KollárovaHavířov · Stavebnictví · 4leté | 20 | dostala se většina90 ze 104 |
| Střední průmyslová škola stavební, MírováOpava · Stavebnictví · 4leté | 12 | dostala se většina60 z 82 |
| Měli níž na přihlášce | ||
| SPŠ stavební, StředoškolskáOstrava · Geodézie a katastr nemovitostí · 4leté | 34 | místo pro všechny21 ze 21 |
| Střední průmyslová škola, Zengrova 822Ostrava · Strojírenství · 4leté | 23 | bez údajů |
| SPŠ stavební, KollárovaHavířov · Stavebnictví · 4leté | 15 | dostala se většina90 ze 104 |
| SŠ stavební a dřevozpracující, U StudiaOstrava · Operátor dřevařské a nábytkářské výroby · 4leté | 10 | místo pro všechny17 ze 17 |
| Střední průmyslová škola stavební, MírováOpava · Stavebnictví · 4leté | 10 | dostala se většina60 z 82 |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
2. kolo2026
V 1. kole 2026 škola přijala 89 uchazečů na 90 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2024Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 57. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 28,4 a matematika 25,9 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 54,5 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 58. percentilu, tedy podobné jako přijatí.
30. ze 170 čtyřletých oborů středních odborných škol v Moravskoslezském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 26. ze 167). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý, ruský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 70 ze 74 přihlášených
- Čeština
- 66,5 % bodů · střed podobných škol 64,1 %
- Matematiku
- volilo 19 %, 59,8 % bodů
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
30. ze 170 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Jazykové vzdělávání: Žáci jsou systematicky vedeni k rozvoji komunikačních dovedností a motivováni k mezinárodním jazykovým zkouškám.
- Spolupráce s praxí: Firmy poskytují vzorníky, nástroje a zařízení; výuka propojuje teorii s reálnou praxí.
- Úspěchy absolventů: 90 % absolventů pokračuje ve studiu na vysokých školách, žáci dosahují dobrých výsledků v soutěžích.
Na co si dát pozor
- Kontrola praktického vyučování: Vnitřní kontrolní systém není efektivně nastaven v oblasti praktického vyučování a tvorby portfolií.
- Zpětná vazba a sebehodnocení: Závěry hodin jsou často jen formální, sebehodnocení a vrstevnické hodnocení se využívají málo.
- Individuální přístup: Diferenciace učiva podle potřeb žáků se ve výuce objevuje jen v malé míře.
Podpora žáků
- Výchovná poradkyně s pravidelným kontaktem na žáky, individuální konzultace nad rámec hodin
- Školní metodik prevence spolupracující se všemi pedagogy a třídními učiteli
- Doučování pro vybrané předměty, individuální konzultace od učitelů
- Kariérové poradenství se zaměřením na volbu povolání a uplatnění v praxi
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje žáky ohrožené školním neúspěchem a jaké má doučování?
- Jaké jsou možnosti účasti na mezinárodních jazykových zkouškách a jak je škola podporuje?
- Jak probíhá praktické vyučování a jaké jsou podmínky v dílnách a na stavbách?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 19. 1. 2024
Kontakt
- Adresa
- Středoškolská 2992, Ostrava, 70030
- Okres
- Ostrava-město
- Kraj
- Moravskoslezský
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.stav-ova.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.