SPŠ elektrotechniky a informatiky, Kratochvílova
Informační technologie, 4leté
- Ostrava, Moravskoslezský
- zřizovatel: veřejné / státní
Obory školy
2 obory, 180 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202649bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 50 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
65bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
66bodů
Průměr přijatých
Čeština 34,7 a matematika 31,7, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 12 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 12 z češtiny a 48 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 17 z matematiky a 39 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 28 z 90 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
28bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
49bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo středně těžké se sem dostat.
Ze 154 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 90, což je zhruba každý druhý. V roce 2025: zhruba tři ze čtyř, 120 ze 154.
10.–11. ze 170 čtyřletých oborů středních odborných škol v Moravskoslezském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 48. ze 167). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 120 ze 154 soutěžících uchazečů, 34 se nevešlo
- 2026
přijato 90 ze 154 soutěžících uchazečů, 64 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
10.–11. ze 170 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Škola první volby: uchazeči ji píší na přihlášku jako nejžádanější častěji než u dvou třetin oborů stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 53 % přihlášek); v roce 2025 také.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých oborů středních odborných škol). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 202512034111
- 20269064106
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026
Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 49 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 50 ze 100 uchazečů v celé zemi.
- přijatí
- soutěžící uchazeči v pásmu celkem
- 15–30 bodů0 z 11
- 30–40 bodů0 ze 12
- 40–45 bodů0 ze 17
- 45–50 bodů1 z 19
- 50–55 bodů8 ze 14
- 55–60 bodů16 ze 16
- 60–65 bodů17 ze 17
- 65–70 bodů14 ze 14
- 70–75 bodů13 ze 13
- 75–80 bodů14 ze 14
- 80–100 bodů7 ze 7
Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 120 | 90 |
| Přihlášky | 290 | 267 |
| Přihlášky na místo | 2,4× | 3,0× |
| Tlak prvních voleb | 1,1× | 1,6× |
| Přijatí | 120 | 90 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 34 | 64 |
| Nedosáhli požadavku školy | 25 | 7 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 111 | 106 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 66. percentil | 75. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 267 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 90, na obor výš na přihlášce 108, na obor níž 52 a nikam 17, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Student a Job Ostrava — 4.–5. prosince 2026, Výstaviště Černá louka Ostrava. Za odpoledne porovnáte školy z kraje na jednom místě; účast této školy mezi vystavovateli nemáme doloženou.Stránka akce ↗ · Všechny veletrhy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- V roce 2026 o přijetí rozhodoval hlavně výsledek jednotné zkoušky; pořadí podle testu odpovídalo výsledku přijímání.
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 267 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: středně těžké.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| Střední škola teleinformatiky, OpavskáOstrava · Informační technologie · 4leté | 30 | místo pro všechny52 z 52 |
| SPŠ elektrotechniky a informatiky, KratochvílovaOstrava · Elektrotechnika · 4leté | 16 | středně těžké60 z 98 |
| Měli níž na přihlášce | ||
| Střední škola teleinformatiky, OpavskáOstrava · Informační technologie · 4leté | 69 | místo pro všechny52 z 52 |
| SPŠ elektrotechniky a informatiky, KratochvílovaOstrava · Elektrotechnika · 4leté | 36 | středně těžké60 z 98 |
| Obchodní akademie, PolskáOstrava · Informační technologie · 4leté | 27 | dostala se většina30 ze 36 |
| Střední škola teleinformatiky, OpavskáOstrava · Telekomunikace · 4leté | 17 | dostala se většina30 ze 33 |
| VÍTKOVICKÁ SPŠ, HasičskáOstrava · Informační technologie · 4leté | 16 | místo pro všechny14 ze 14 |
| Střední průmyslová škola, Zengrova 822Ostrava · Strojírenství · 4leté | 14 | bez údajů |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
2. kolo2025–2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2023Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 75. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 34,7 a matematika 31,7 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 65,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 59. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
2. ze 170 čtyřletých oborů středních odborných škol v Moravskoslezském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 10. ze 167). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 130 ze 142 přihlášených
- Čeština
- 71,9 % bodů · střed podobných škol 64,1 %
- Matematiku
- volilo 40 %, 66,7 % bodů
Maturanti tohoto oboru a oboru Elektrotechnika skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
2. ze 170 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Praktické vzdělání na vysoké úrovni: Praktické vyučování je kvalitní, žáci získávají odborné kompetence odpovídající aktuálním požadavkům praxe.
- Silné vazby na praxi: Úzká spolupráce se sociálními partnery efektivně přispívá k sepětí výuky a praxe.
- Příznivé školní prostředí: Řízení školy s důrazem na pozitivní klima vytváří vstřícné a klidné prostředí.
Na co si dát pozor
- Omezená pestrost výuky v teoretických předmětech: Ve všeobecně vzdělávacích a teoretických odborných předmětech chybí pestré metody a formy výuky.
- Nedostatečná individualizace výuky: Chybí diferenciace vzdělávacího obsahu a výukových aktivit podle potřeb jednotlivých žáků.
- Slabé využívání zpětné vazby: Formativní hodnocení a sebehodnocení žáků jsou využívány jen sporadicky.
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště poskytuje poradenské a konzultační služby učitelům, žákům a zákonným zástupcům
- Asistent pedagoga koordinuje podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
- Individuální konzultace a pravidelné doučování v rámci projektů Šablony a Národního plánu doučování
- Kariérové poradenství zaměřené na žáky čtvrtých ročníků
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje talentované žáky v jejich oboru? Jaké jsou možnosti pro jejich další rozvoj?
- Jaké metody používáte ve výuce teoretických předmětů, aby se žáci aktivně zapojovali a rozvíjeli kritické myšlení?
- Jak probíhá individuální podpora žáků, kteří mají potíže s učením? Jaké jsou dostupné formy doučování?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 14. 3. 2023
Kontakt
- Adresa
- Kratochvílova 1490, Ostrava, 70200
- Okres
- Ostrava-město
- Kraj
- Moravskoslezský
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- spseiostrava.cz/cs
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.