Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem, Nádražní
Gymnázium, 4leté
- Bystřice nad Pernštejnem, Vysočina
- zřizovatel: veřejné / státní
Obory školy
2 obory, 60 míst celkem
Gymnázium, obory se liší délkou studia
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202635bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 26 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
59bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
56bodů
Průměr přijatých
Čeština 32,9 a matematika 24,0, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 11 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 17 z češtiny a 18 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 11 z matematiky a 26 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 12 z 25 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
40bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
35bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo místo pro všechny, kdo splnili požadavky školy.
Škola přijala 26 uchazečů na 30 míst a nikoho neodmítla kvůli kapacitě. Volná místa nabídla ve 2. kole (4).
15. z 19 čtyřletých gymnázií v Kraji Vysočina podle zájmu (2026, v roce 2025 13.–14. z 19). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 30 ze 33 (bez 38 přijatých jinam podle vyšší priority), 3 se nevešlo
- 2026
přijato 26 ze 26 (bez 53 přijatých jinam podle vyšší priority), nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Kraji Vysočina. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
15. z 19 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Záložní volba: uchazeči si ji častěji než u oborů stejného typu píší jako druhou nebo třetí volbu (jako 1. volbu ho mělo 28 % přihlášek); v roce 2025 smíšená pozice.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých gymnázií). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 20253038
- 20262653
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 30 | 30 |
| Přihlášky (1. kolo) | 71 | 81 |
| Přihlášky na místo | 2,4× | 2,7× |
| Tlak prvních voleb | 0,9× | 0,8× |
| Přijatí (1. kolo) | 30 | 26 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 3 | 0 |
| Nedosáhli požadavku školy | 0 | 2 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 38 | 53 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 70. percentil | 60. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 81 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 26, na obor výš na přihlášce 53, na obor níž 1 a nikam 1, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Ve 2. kole 2026 škola vypsala 4 místa. Přišlo 4 přihlášky a přijati byli 3.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 81 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: místo pro všechny.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| Gymnázium, Na HrádkuTišnov · Gymnázium · 4leté | 14 | dostala se většinapřijato 60 ze 66 (bez 71 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| Gymnázium V.Makovského, Leandra ČechaNové Město na Moravě · Gymnázium · 4leté | 12 | dostala se většinapřijato 29 ze 33 (bez 46 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| Měli níž na přihlášce | ||
| Gymnázium V.Makovského, Leandra ČechaNové Město na Moravě · Gymnázium · 4leté | 10 | dostala se většinapřijato 29 ze 33 (bez 46 přijatých jinam podle vyšší priority) |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
Které další obory v okolí uchazeči také volí1. kolo 2026
Obor patří do okruhu Gymnázia a všeobecná lycea · Zdravotnictví, pedagogika a sociální práce. Okruh jsou obory, mezi kterými se uchazeči rozhodovali: měli je často zároveň na přihlášce. Obory jsou seřazené podle počtu uchazečů, ne podle obtížnosti přijetí.
Obtížnost přijetí v 1. kole 2026, počet uchazečů, kteří měli obor na přihlášce.
| Gymnázium Žďár nad Sázavou, NeumannovaGymnázium · 4leté | dostala se většina | 109 uchazečů |
| SZŠ a VOŠZ Žďár nad Sázavou, DvořákovaZdravotnické lyceum · 4leté | středně těžké | 108 uchazečů |
| Biskupské gymnázium, U KlafárkuGymnázium · 4leté | dostala se většina | 92 uchazečů |
| SPŠ Žďár nad Sázavou, StudentskáEkonomika a podnikání · 4leté | dostala se většina | 85 uchazečů |
| Gymnázium V.Makovského, Leandra ČechaGymnázium · 4leté · Nové Město na Moravě | dostala se většina | 84 uchazečů |
| Střední odborná škola, BěliskoPedagogické lyceum · 4leté · Nové Město na Moravě | dostala se většina | 82 uchazečů |
| Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem, Nádražnítento oborGymnázium · 4leté · Bystřice nad Pernštejnem | místo pro všechny | 81 uchazečů |
| SZŠ a VOŠZ Žďár nad Sázavou, DvořákovaPraktická sestra · 4leté | dostala se většina | 78 uchazečů |
| Střední škola obchodní a služeb SČMSD, KomenskéhoObchodní akademie · 4leté, Obchodní akademie s rozšířenou výukou cizích jazyků | místo pro všechny | 66 uchazečů |
| Střední škola obchodní a služeb SČMSD, KomenskéhoEkonomické lyceum · 4leté | místo pro všechny | 33 uchazečů |
Okruhy oborů na stránce města Žďár nad Sázavou
Ve kterých obcích se uchazeči hlásí také
Obory, které měli na přihlášce i uchazeči tohoto oboru, bez ohledu na to, ve které obci leží. „V okolí“ znamená podle přihlášek uchazečů, ne podle vzdálenosti. Tabulka ukazuje, jaká část uchazečů tohoto oboru měla v 1. kole 2026 na přihlášce i jiný obor v dané obci.
| Obec | Podíl uchazečů s oborem i v této obci |
|---|---|
| Brno | 43 % |
| Žďár nad Sázavou | 41 % |
Data o uchazečích 1. kola 2026. Jeden uchazeč mohl mít obory ve více obcích, proto se podíly nesčítají. Obec uvádíme, jen když v ní i mimo ni bylo aspoň 10 uchazečů tohoto oboru; některé další obce neuvádíme, protože by z nich šlo dopočítat malou skupinu uchazečů. Neříká, kam uchazeči nastoupili, ani jak dopadnete vy.
2. kolo2025–2026
Ve 2. kole 2026 škola vypsala 4 místa. Přišlo 4 přihlášky a přijati byli 3.
Ze zbylých uchazečů 1 se dostal na obor, který měl na přihlášce výš.
V roce 2025 škola 2. kolo nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2025Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 60. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 32,9 a matematika 24,0 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 59,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 71. percentilu, tedy podobné jako přijatí.
17. z 19 čtyřletých gymnázií v Kraji Vysočina podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 16. z 19). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, německý, ruský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 17 ze 23 přihlášených
- Čeština
- 73,3 % bodů · střed podobných škol 78,2 %
- Matematiku
- volilo 43 %, 44,0 % bodů
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Kraji Vysočina: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
17. z 19 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Cizí jazyky a mezinárodní spolupráce: Škola dlouhodobě úspěšně rozvíjí jazykové dovednosti žáků prostřednictvím mezinárodních projektů, stáží a certifikovaných zkoušek.
- Podpora nadaných žáků: Škola systematicky podporuje nadané žáky a dosahuje výrazných úspěchů v soutěžích na krajské i celorepublikové úrovni.
- Komplexní poradenské služby: Funkční tým poradců (výchovná poradkyně, metodici prevence, kariérní poradce) efektivně řeší individuální potřeby žáků.
Na co si dát pozor
- Nedostatečné sebehodnocení žáků: Sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků nejsou dostatečně zařazovány do výuky.
- Nejednotná diferenciace ve výuce: Diferenciace úkolů podle individuálních možností žáků není využívána konzistentně ve všech hodinách.
- Formativní zpětná vazba: Další nástroje formativního hodnocení jsou využívány jen příležitostně.
Podpora žáků
- Výchovná poradkyně, dva metodici prevence, kariérní poradce s jasně vymezenými kompetencemi
- Výchovná komise řešící dlouhodobou absenci, výchovné a vzdělávací obtíže
- Plány pedagogické podpory, doučování na digitální platformě, individuální konzultace
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků v jednotlivých předmětech?
- Jaké konkrétní metody diferenciace používají učitelé pro žáky s různými studijními předpoklady?
- Jak se škola vypořádá s doporučením inspekce na zlepšení v oblasti sebehodnocení a diferenciace?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 16. 5. 2025
Údaje doplněné školou
doplnila škola 2. 10. 2026Profil spravuje Libor Veselý, ředitel školy
- Dny otevřených dveří
- 16.11.2026 a 12.1.2027doplnila škola 2. 10. 2026
- Kritéria přijímacího řízení 2027
- Vyhlášená kritéria na webu školydoplnila škola 2. 10. 2026
- Kritéria vlastními slovy
- 1. Test z českého jazyka: ...................................... 0-50 bodů 2. Test z matematiky: ........................................... 0-50 bodů 3. Bodové hodnocení za prospěch : - za 1. a 2. pololetí předposledního ročníku a 1. pololetí posledního ročníku ZŠ: .... 0-40 bodůdoplnila škola 2. 10. 2026
- Přípravné kurzy / přijímačky nanečisto
- Neposkytujeme, nabízíme Přijímačky nanečisto - 12.1.2027 od 15hoddoplnila škola 2. 10. 2026
- Ubytování
- Ne – dojezdová kolej AGTS Bystřice n. P.doplnila škola 2. 10. 2026
- Stravování
- vlastní jídelnadoplnila škola 2. 10. 2026
- Školné a poplatky
- Bezplatnédoplnila škola 2. 10. 2026
- Podpora žáků se SVP
- Dle vyjádření PPP.doplnila škola 2. 10. 2026
- Přestupy v průběhu studia
- Důvodem přestupu je změna bydliště nebo přijetí na uměleckou školu.doplnila škola 2. 10. 2026
O škole vlastními slovy
od školyModerní škola nejen budovou, ale s vizí poskytovat moderní přístupy ke vzdělávání - formativní přístup, badatelská výuka, wellbeing žáků, integrace předmětů,....
doplnila škola 2. 10. 2026
Kontakt
- Adresa
- Nádražní 760, Bystřice nad Pernštejnem, 59301
- Okres
- Žďár nad Sázavou
- Kraj
- Vysočina
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.gybnp.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.