S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202672bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 85 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
80bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
81bodů
Průměr přijatých
Čeština 43,0 a matematika 38,0, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 26 z 50. Výrazně slabý předmět se tu tím druhým nedožene: ani jeden z přijatých neměl ve slabším předmětu míň než polovinu bodů. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 33 z češtiny a 39 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 26 z matematiky a 47 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 23 z 90 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
65bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
72bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo těžké se sem dostat.
Ze 182 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 90, což je zhruba každý druhý. V roce 2025: zhruba každý druhý, 90 ze 172.
15. ze 47 čtyřletých gymnázií v Jihomoravském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 16. ze 46). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 90 ze 172 soutěžících uchazečů, 82 se nevešlo
- 2026
přijato 90 ze 182 soutěžících uchazečů, 92 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihomoravském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
15. ze 47 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 2025908218137
- 20269092166
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026
Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 72 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 85 ze 100 uchazečů v celé zemi.
- přijatí
- soutěžící uchazeči v pásmu celkem
- 50–60 bodů0 ze 14
- 60–65 bodů0 ze 24
- 65–70 bodů0 ze 28
- 70–75 bodů13 ze 32
- 75–80 bodů26 ze 32
- 80–85 bodů30 ze 30
- 85–90 bodů14 z 15
- 90–95 bodů7 ze 7
Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 90 | 90 |
| Přihlášky | 390 | 369 |
| Přihlášky na místo | 4,3× | 4,1× |
| Tlak prvních voleb | 1,4× | 1,5× |
| Přijatí | 90 | 90 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 82 | 92 |
| Nedosáhli požadavku školy | 37 | 21 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 181 | 166 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 90. percentil | 92. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 369 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 90, na obor výš na přihlášce 172, na obor níž 78 a nikam 29, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- V roce 2026 o přijetí rozhodoval hlavně výsledek jednotné zkoušky; pořadí podle testu odpovídalo výsledku přijímání.
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 369 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: těžké.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| Gymnázium, Slovanské náměstíBrno · Gymnázium · 4leté | 53 | bez údajů |
| Gymnázium, KřenováBrno · Gymnázium · 4leté | 52 | těžké120 ze 254 |
| Gymnázium Matyáše Lercha, ŽižkovaBrno · Gymnázium · 4leté | 40 | těžké90 ze 226 |
| Biskupské gymnázium a mateřská škola, BarvičovaBrno · Gymnázium · 4leté | 24 | středně těžké90 ze 145 |
| Gymnázium, VídeňskáBrno · Gymnázium · 4leté | 22 | těžké60 ze 135 |
| Gymnázium Mojmírovo náměstí s.r.o., Mojmírovo náměstíBrno · Gymnázium · 4leté | 13 | středně těžké51 z 97 |
| Měli níž na přihlášce | ||
| Moravské gymnázium Brno s.r.o., VeveříBrno · Gymnázium · 4leté | 30 | středně těžké48 z 84 |
| Střední zdravotnická škola, JaselskáBrno · Zdravotnické lyceum · 4leté | 28 | těžké60 ze 166 |
| Obchodní akademie a vyšší odborná škola, KotlářskáBrno · Ekonomické lyceum · 4leté | 27 | těžké90 ze 220 |
| Obchodní akademie a vyšší odborná škola, KotlářskáBrno · Obchodní akademie · 4leté | 27 | těžké120 ze 308 |
| Gymnázium, KřenováBrno · Gymnázium · 4leté | 17 | těžké120 ze 254 |
| Gymnázium, VídeňskáBrno · Gymnázium · 4leté | 16 | těžké60 ze 135 |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
2. kolo2025–2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2025Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 92. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 43,0 a matematika 38,0 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 80,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 85. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
11. ze 47 čtyřletých gymnázií v Jihomoravském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 14. ze 46). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, německý, ruský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 84 z 86 přihlášených
- Čeština
- 76,6 % bodů · střed podobných škol 78,2 %
- Matematiku
- volilo 47 %, 66,6 % bodů
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihomoravském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
11. ze 47 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Výborné maturitní výsledky: Žáci dosahují dlouhodobě velmi dobrých výsledků při maturitě s průměrnou neúspěšností jen 1,5 % za poslední tři roky.
- Kvalitní výuka češtiny a literatury: Hodiny vyznačují se metodickou vytříbeností, kvalitní aktivizací a zapojením žáků do hodnotících činností.
- Peer program a školní klima: Vrstevnické preventivní aktivity podporují spolupráci, empatii a klíčové kompetence žáků.
Na co si dát pozor
- Nedostatečná diferenciace pro nadané žáky: V části výuky chybí cílená podpora nadanějších žáků a práce s více informačními zdroji.
- Stereotypní vyučovací metody: Část hodin používá frontální výuku, která neaktivizuje žáky dostatečně a nerozvinuje jejich tvořivé myšlení.
- Rostoucí absence žáků: Absence se postupně zvyšuje a negativní trend se nepodařilo zvrátit navzdory sledování a opatřením.
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště se standardní organizací a personálním obsazením poskytuje poradenskou péči žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, zákonným zástupcům a pedagogům
- Školní psycholožka řeší převážně individuální požadavky žáků, okrajově se zabývá klimatem ve třídách
- Metodik prevence vede žákovský peer tým s bohatým rozsahem činností včetně adaptačních kurzů prvních ročníků
- Žáci s odlišným mateřským jazykem mají možnost individuálních konzultací s jednotlivými pedagogy
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje nadané žáky a žáky se zvýšeným zájmem o jednotlivé předměty přímo během výuky?
- Jaké konkrétní kroky podniká škola proti rostoucí absenci žáků a jak se to projevuje v praxi?
- Jak jsou nastavena jednotná kritéria pro hodnocení v jednotlivých předmětech a jak se liší mezi učiteli?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 8. 1. 2025
Kontakt
- Adresa
- Elgartova 689, Brno, 61400
- Okres
- Brno-město
- Kraj
- Jihomoravský
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.gymelg.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.