S kolika body se sem lidé dostali

1. kolo 2026

31bodů

Nejníž, s čím se sem někdo dostal

Stejně nebo míň mělo 20 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.

54bodů

Polovina přijatých měla tolik nebo míň

55bodů

Průměr přijatých

Čeština 31,1 a matematika 23,6, každý test z 50.

Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?

Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 11 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.

  • Přijatý s nejslabší češtinou měl 15 z češtiny a 20 z matematiky.
  • Přijatý s nejslabší matematikou měl 11 z matematiky a 20 z češtiny.
  • Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 21 z 52 přijatých.

Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.

1. kolo 2025

35bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 46

1. kolo 2026

31bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 49

Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.

Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Jak těžké je se sem dostat

1. kolo 2026

V 1. kole 2026 se dostala většina soutěžících uchazečů, ale ne všichni.

Ze 71 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 52, což je zhruba dva ze tří. V roce 2025: zhruba dva ze tří, 52 ze 78.

Každý čtvereček je jeden soutěžící uchazeč, plné jsou přijatí.

12. z 87 čtyřletých oborů středních odborných škol v Královéhradeckém kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 16. z 88). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.

Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.

Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026

Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • 2025

    přijato 52 ze 78 soutěžících uchazečů, 26 se nevešlo

  • 2026

    přijato 52 ze 71 soutěžících uchazečů, 19 se nevešlo

CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.

Pořadí v kraji podle zájmu2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Královéhradeckém kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

12. z 87 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026

Škola první volby: uchazeči ji píší na přihlášku jako nejžádanější častěji než u dvou třetin oborů stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 52 % přihlášek); v roce 2025 také.

Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých oborů středních odborných škol). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.

CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.

Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026

Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • nedosáhli požadavku školy
  • vzdali se přijetí
  • 2025
    522627
  • 2026
    521952
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026

Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 31 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 20 ze 100 uchazečů v celé zemi.

  • přijatí
  • soutěžící uchazeči v pásmu celkem
  • 10–25 bodů0 z 5
  • 25–35 bodů1 ze 7
  • 35–40 bodů3 z 9
  • 40–45 bodů7 z 8
  • 45–50 bodů7 z 8
  • 50–55 bodů10 z 10
  • 55–60 bodů6 ze 6
  • 60–65 bodů7 ze 7
  • 65–95 bodů11 z 11

Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Údaje v číslech2025–2026
Údaj20252026
Místa5252
Přihlášky105124
Přihlášky na místo2,0×2,4×
Tlak prvních voleb1,3×1,3×
Přijatí5252
Nevešli se kvůli kapacitě2619
Nedosáhli požadavku školy01
Přijati na obor výš na přihlášce2752
Průměrné umístění přijatých v celé zemi57. percentil57. percentil

Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.

Co vám pomůže

  • Ze 130 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 56, na obor výš na přihlášce 54, na obor níž 17 a nikam 3, tedy na žádný obor z přihlášky.
  • Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
  • Prezentace středních škol a zaměstnavatelů — 16.–17. října 2026, Společenské centrum UFFO, Nám. Republiky 999. Za odpoledne porovnáte školy z kraje na jednom místě; účast této školy mezi vystavovateli nemáme doloženou.Stránka akce ↗ · Všechny veletrhy
  • Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
  • 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026

Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.

  • přijati sem
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • přijati na obor níž na přihlášce
  • v 1. kole nikam

Data o uchazečích 1. kola 2026, 130 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026

Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: dostala se většina.

OborSpolečných uchazečůObtížnost přijetí
Měli níž na přihlášce
Čes. lesn. akademie Trutnov - SŠ a VOŠTrutnov · Lesní mechanizátor22bez jednotné zkoušky
Čes. lesn. akademie Trutnov - SŠ a VOŠ, LesnickáTrutnov · Mechanizace a služby · 4leté21místo pro všechny12 ze 12
Čes. lesn. akademie Trutnov - SŠ a VOŠ, LesnickáTrutnov · Přírodovědné lyceum · 4leté13místo pro všechny15 z 15

Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž. Obory bez jednotné zkoušky, například učební obory s výučním listem, a několik dalších oborů přehled zatím nezahrnuje a nemají u nás vlastní stránku.

2. kolo2025–2026

Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.

V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.

Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.

Jak se tu studuje

2026 a inspekce 2022

Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 57. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 31,1 a matematika 23,6 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 53,5 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 51. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.

23. z 86 čtyřletých oborů středních odborných škol v Královéhradeckém kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 29. z 88). Pořadí neříká, která škola je lepší.

Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý.

Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Maturita · jaro 2026

Udělalo ji
89 z 93 přihlášených
Čeština
69,3 % bodů · střed podobných škol 62,2 %
Matematiku
volilo 23 %, 59,4 % bodů

Maturanti tohoto oboru a oboru Mechanizace a služby skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.

Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami

Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Královéhradeckém kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

23. z 86 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co inspekce chválí

  • Tradice a identifikace s oborem: Silná stavovská tradice a identifikace žáků s lesnictvím motivují k učení a vytváří pocit sounáležitosti.
  • Špičkové vybavení a praktická příprava: Moderní těžební mechanizace, simulátory lesních strojů, interaktivní třídy a meteorologická stanice zajišťují kvalitní praktickou výuku.
  • Mezinárodní spolupráce a jazykový rozvoj: Dlouhodobá výměna se školami v Rakousku, Slovensku, Finsku a Polsku rozvíjí odborné i jazykové kompetence.

Na co si dát pozor

  • Nižší úspěšnost u zkoušek: Ve školním roce 2021/2022 měli žáci problémy s maturitní a závěrečnou zkouškou, zejména v oboru Mechanizace.
  • Slabší pedagogické postupy v některých hodinách: Část vyučujících používá převážně frontální výuku bez dostatečné diferenciace a aktivního zapojení žáků.
  • Nízká hospitační činnost vedení: Ředitel málo navštěvuje vyučovací hodiny a hospitační záznamy neobsahují konkrétní doporučení pro zlepšení.

Podpora žáků

  • Školní poradenské pracoviště zajišťuje výchovné a kariérové poradenství
  • Doučování z vybraných předmětů (technologie, anglický jazyk, český jazyk) pro žáky ohrožené neúspěchem
  • Adaptační kurz pro prvňáky, lyžařský a turistický kurz pro vyšší ročníky
  • Prevence rizikového chování prostřednictvím školního řádu a preventivního programu

Na co se zeptat na dni otevřených dveří

  • Jak se škola vypořádává s nižší úspěšností u maturitní zkoušky? Jaké konkrétní doučování nabízí?
  • Jak se liší přístup učitelů v jednotlivých třídách? Mohu vidět příklady dobré pedagogické praxe?
  • Jaké jsou konkrétní možnosti pro žáky, kteří mají problémy s učením nebo potřebují individuální přístup?

Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 6. 12. 2022

Kontakt

Adresa
Lesnická 9, Trutnov, 54101
Okres
Trutnov
Kraj
Královéhradecký
Zřizovatel
veřejné / státní
Web
www.clatrutnov.cz

Odkud údaje jsou

Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.

Otevřená data:MarkdownJSON