Gymnázium a Letecká SOŠ, Svitavská
Gymnázium, 8leté
- Moravská Třebová, Pardubický
- zřizovatel: veřejné / státní
Obory školy
2 obory, 60 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202631bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 20 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
40bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
41bodů
Průměr přijatých
Čeština 22,8 a matematika 18,1, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 7 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 11 z češtiny a 25 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 7 z matematiky a 31 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 4 z 14 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
30bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
31bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo místo pro všechny, kdo splnili požadavky školy.
Škola přijala 14 uchazečů na 30 míst a nikoho neodmítla kvůli kapacitě. Volná místa nabídla ve 2. kole (18).
Kromě toho 15 ze 37 uchazečů nedosáhli požadavku školy; podle výsledků to odpovídá minimu 29 až 31 bodů celkem.
14. ze 16 osmiletých gymnázií v Pardubickém kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 také 14.). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 10 z 10 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
- 2026
přijato 14 ze 14 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Pardubickém kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
14. ze 16 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Škola první volby: uchazeči ji píší na přihlášku jako nejžádanější častěji než u dvou třetin oborů stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 73 % přihlášek); v roce 2025 také.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (osmiletých gymnázií). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 202510516
- 202614815
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 30 | 30 |
| Přihlášky | 32 | 37 |
| Přihlášky na místo | 1,1× | 1,2× |
| Tlak prvních voleb | 0,8× | 0,9× |
| Přijatí | 10 | 14 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 0 | 0 |
| Nedosáhli požadavku školy | 16 | 15 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 5 | 8 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 56. percentil | 36. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 37 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 14, na obor výš na přihlášce 8, na obor níž 0 a nikam 15, tedy na žádný obor z přihlášky. Pomůže mít na přihlášce i obor, kde v 1. kole místo bylo.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Ve 2. kole 2026 škola vypsala 18 míst. Přišlo 18 přihlášek a přijato bylo 16.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 37 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
2. kolo2025–2026
Ve 2. kole 2026 škola vypsala 18 míst. Přišlo 18 přihlášek a přijato bylo 16.
Ze zbylých uchazečů 1 se dostal na obor, který měl na přihlášce výš.
Nejnižší výsledek mezi přijatými ve 2. kole byl 13 bodů ze 100 (součet češtiny a matematiky).
V roce 2025 škola 2. kolo vypsala také: 16 míst, přijato 15.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2025Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 36. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 22,8 a matematika 18,1 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 39,5 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 31. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
16. ze 16 osmiletých gymnázií v Pardubickém kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 11. ze 16). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý, ruský, španělský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 16 ze 16 přihlášených
- Čeština
- 78,5 % bodů · střed podobných škol 83,5 %
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Pardubickém kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
16. ze 16 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Nadregionální zájem o technické lyceum: Obor Technické lyceum má výrazně nadregionální zájem, kapacita domova mládeže je překročena.
- Kvalitní materiální vybavení: Škola průběžně modernizuje učebny, včetně nové polytechnické učebny s laserovým plotrem a obnovené laboratoře.
- Bohatá nabídka volnočasových aktivit: Škola organizuje 27 volnočasových kroužků s účastí cca 150 žáků, včetně sportovních, kulturních a odborných aktivit.
Na co si dát pozor
- Slabší práce s konkrétními vzdělávacími cíli: Učitelé často nestanovují jasné cíle zaměřené na konkrétní rozvoj žáka a nechybí závěrečné vyhodnocení jejich naplnění.
- Nedostatečná diferenciace ve výuce: Výuka není dostatečně přizpůsobena různým schopnostem a zájmům žáků, chybí individualizace.
- Minimální sebehodnocení žáků: Žáci se málo učí hodnotit sami sebe a své vrstevníky, což omezuje jejich rozvoj komunikačních kompetencí.
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště s výchovnou poradkyní a školní metodičkou prevence
- Nově zavedená psychologická podpora (psycholožka)
- Asistentka pedagoga pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
- Doučování a preventivní programy (Rizika kyberšikany, Bezpečnost silničního provozu, Dušeprostor)
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola pracuje s individuálními vzdělávacími cíli v jednotlivých hodinách a jak je vyhodnocuje?
- Jaké konkrétní kroky podniká škola k diferenciaci výuky pro nadané žáky a pro ty, kteří potřebují více podpory?
- Jak se škola připravuje na doporučení inspekce zaměřit se více na sebehodnocení a vrstevnické hodnocení žáků?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 3. 11. 2025
Kontakt
- Adresa
- Svitavská 310, Moravská Třebová, 57101
- Okres
- Svitavy
- Kraj
- Pardubický
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.gmt.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.