Obory školy
2 obory, 60 míst celkem
Gymnázium, obory se liší délkou studia
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202645bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 44 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
58bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
62bodů
Průměr přijatých
Čeština 31,1 a matematika 31,4, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 15 z 50. Slabší předmět jde částečně dohnat tím druhým, ale úplný propadák mezi přijatými není.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 20 z češtiny a 31 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 15 z matematiky a 31 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 5 z 30 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
42bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
45bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo středně těžké se sem dostat.
Z 59 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 30, což je zhruba každý druhý. V roce 2025: zhruba každý druhý, 26 z 56.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 26 z 56 soutěžících uchazečů, 30 se nevešlo
- 2026
přijato 30 z 59 soutěžících uchazečů, 29 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Škola první volby: uchazeči ji píší na přihlášku jako nejžádanější častěji než u dvou třetin oborů stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 66 % přihlášek); v roce 2025 smíšená pozice.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (osmiletých gymnázií). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 2025263023
- 2026302916
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026
Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 45 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 44 ze 100 uchazečů v celé zemi.
- přijatí
- soutěžící uchazeči v pásmu celkem
- 20–30 bodů0 z 11
- 30–35 bodů0 z 5
- 35–40 bodů0 z 8
- 40–45 bodů0 z 5
- 45–50 bodů6 ze 6
- 50–55 bodů5 z 5
- 55–60 bodů5 z 5
- 60–75 bodů5 z 5
- 75–90 bodů9 z 9
Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 30 | 30 |
| Přihlášky | 87 | 82 |
| Přihlášky na místo | 2,9× | 2,7× |
| Tlak prvních voleb | 1,6× | 1,8× |
| Přijatí | 26 | 30 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 30 | 29 |
| Nedosáhli požadavku školy | 4 | 7 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 23 | 16 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 64. percentil | 70. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 82 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 30, na obor výš na přihlášce 16, na obor níž 1 a nikam 35, tedy na žádný obor z přihlášky. Pomůže mít na přihlášce i obor, kde v 1. kole místo bylo.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- V roce 2026 o přijetí rozhodoval hlavně výsledek jednotné zkoušky; pořadí podle testu odpovídalo výsledku přijímání.
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 82 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: středně těžké.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| Jiráskovo gymnázium, ŘezníčkovaNáchod · Gymnázium · 8leté | 12 | středně těžké56 z 97 |
| Gymnázium Fr. M. Pelcla, Hrdinů odbojeRychnov nad Kněžnou · Gymnázium · 8leté | 11 | dostala se většina29 ze 40 |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
2. kolo2025–2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
V roce 2025 škola 2. kolo vypsala: 2 místa, přijato 2.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2025Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 70. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 31,1 a matematika 31,4 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 57,5 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 47. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, německý, ruský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 27 ze 27 přihlášených
- Čeština
- 88,6 % bodů · střed podobných škol 83,5 %
- Matematiku
- volilo 37 %, 70,0 % bodů
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Co inspekce chválí
- Partnerství a rozvoj nadaných žáků: Škola aktivně spolupracuje s tuzemskými a zahraničními partnery, což podporuje profilaci a vzdělávání nadaných žáků.
- Motivace k úspěchu: Žáci dosahují vynikajících výsledků v soutěžích a olympiádách na krajské i národní úrovni.
- Kvalitní vedení a péče o žáky: Ředitelka vede školu od roku 2014 s jasnou koncepcí rozvoje a věnuje pozornost osobnostnímu rozvoji pedagogů.
Na co si dát pozor
- Omezená interaktivita ve výuce: Výuka často dominuje frontální forma s nízkou mírou aktivního zapojení žáků, skupinová práce je vzácná.
- Nedostatečné formativní hodnocení: Chybí sebehodnocení žáků, vrstevnické hodnocení a prvky formativního hodnocení jako prostředku rozvoje.
- Slabá diferenciace výuky: Žáci plní stejné úlohy bez možnosti volby úkolů různé náročnosti, chybí přizpůsobení různému pracovnímu tempu.
Podpora žáků
- Funkčně nastavené školní poradenské pracoviště s výchovnou poradkyní
- Systematická péče o žáky s rizikem školního neúspěchu a konzultační činnost
- Plány pedagogické podpory pro žáky s potřebou podpůrných opatření, pravidelně vyhodnocované
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje rozvoj kritického myšlení a samostatného bádání žáků?
- Jaké jsou plány na zvýšení skupinové práce a kooperativního učení v jednotlivých předmětech?
- Jak se škola vypořádá s doporučením inspekce na zlepšení formativního hodnocení a diferenciace?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 17. 3. 2025
Kontakt
- Adresa
- Pulická 779, Dobruška, 51801
- Okres
- Rychnov nad Kněžnou
- Kraj
- Královéhradecký
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.gympldka.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.