S kolika body se sem lidé dostali

1. kolo 2026

25bodů

Nejníž, s čím se sem někdo dostal

Stejně nebo míň mělo 11 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.

37bodů

Polovina přijatých měla tolik nebo míň

35bodů

Průměr přijatých

Čeština 18,5 a matematika 17,0, každý test z 50.

Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?

Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 10 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Přijatí tu mají oba předměty spíš vyrovnané.

  • Přijatý s nejslabší češtinou měl 14 z češtiny a 11 z matematiky.
  • Přijatý s nejslabší matematikou měl 10 z matematiky a 15 z češtiny.
  • Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 1 z 22 přijatých.

Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.

1. kolo 2025

16bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 46

1. kolo 2026

25bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 49

Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.

Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Jak těžké je se sem dostat

1. kolo 2026

V 1. kole 2026 bylo místo pro všechny, kdo splnili požadavky školy.

Škola přijala 22 uchazečů na 30 míst a nikoho neodmítla kvůli kapacitě.

Kromě toho 16 ze 45 uchazečů nedosáhli požadavku školy; podle výsledků to odpovídá minimu 10 bodů v každém testu.

16. ze 21 osmiletých gymnázií v Ústeckém kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 20. ze 21). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.

Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.

Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026

Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • 2025

    přijato 27 ze 27 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě

  • 2026

    přijato 22 ze 22 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě

CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.

Pořadí v kraji podle zájmu2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Ústeckém kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

16. ze 21 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026

Škola první volby: uchazeči ji píší na přihlášku jako nejžádanější častěji než u dvou třetin oborů stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 64 % přihlášek); v roce 2025 také.

Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (osmiletých gymnázií). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.

CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.

Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026

Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • nedosáhli požadavku školy
  • vzdali se přijetí
  • 2025
    27
  • 2026
    22716
Údaje v číslech2025–2026
Údaj20252026
Místa3030
Přihlášky3145
Přihlášky na místo1,0×1,5×
Tlak prvních voleb0,9×1,0×
Přijatí2722
Nevešli se kvůli kapacitě00
Nedosáhli požadavku školy216
Přijati na obor výš na přihlášce27
Průměrné umístění přijatých v celé zemi22. percentil26. percentil

Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.

Co vám pomůže

  • Ze 45 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 22, na obor výš na přihlášce 8, na obor níž 0 a nikam 15, tedy na žádný obor z přihlášky. Pomůže mít na přihlášce i obor, kde v 1. kole místo bylo.
  • Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
  • Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
  • 2. kolo: V 1. kole 2026 škola přijala 22 uchazečů na 30 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026

Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.

  • přijati sem
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • přijati na obor níž na přihlášce
  • v 1. kole nikam

Data o uchazečích 1. kola 2026, 45 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026

Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: místo pro všechny.

OborSpolečných uchazečůObtížnost přijetí
Měli výš na přihlášce
Gymnázium, StudentskáŽatec · Gymnázium · 8leté10dostala se většina32 ze 45

Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.

2. kolo2026

V 1. kole 2026 škola přijala 22 uchazečů na 30 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.

Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.

Jak se tu studuje

2026 a inspekce 2023

Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 26. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 18,5 a matematika 17,0 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 36,5 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 23. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.

17. ze 21 osmiletých gymnázií v Ústeckém kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 20. ze 21). Pořadí neříká, která škola je lepší.

Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, latinský, německý, ruský.

Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Maturita · jaro 2026

Udělalo ji
19 ze 21 přihlášených
Čeština
76,1 % bodů · střed podobných škol 83,5 %

Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.

Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami

Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Ústeckém kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

17. ze 21 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co inspekce chválí

  • Praktické vyučování: Kvalitní propojení praktické a teoretické výuky, učitelé uplatňují individuální přístup a pozitivní motivaci.
  • Mezinárodní spolupráce: Rozsáhlé projekty Erasmus+ s partnerskými školami na Slovensku, v Německu a Polsku.
  • Úspěchy v soutěžích: Žáci gymnázia i odborné školy dosahují předních umístění v olympiádách a odborných soutěžích.

Na co si dát pozor

  • Velmi slabé výsledky maturit: Dlouhodobě podprůměrné výsledky ve společné části maturitní zkoušky (37% neúspěšnost vs. 11% republikový průměr).
  • Nekvalifikovaní učitelé teoretických předmětů: Více než 60% pedagogů v maturitních oborech nemá příslušnou odbornou kvalifikaci.
  • Nízký podíl úspěšných absolventů: Pouze 33% žáků, kteří nastoupili do 1. ročníku, úspěšně dokončilo studium v řádné době.

Podpora žáků

  • Výchovné poradenství – informace o podpůrných opatřeních pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
  • Doučování a osobní konzultace – nabízeno, ale hodnoceno jako nedostatečně efektivní
  • Spolupráce s poradnami – metodická podpora pro pedagogy
  • Volnočasové aktivity – rozsáhlá nabídka v domově mládeže

Na co se zeptat na dni otevřených dveří

  • Jaké konkrétní kroky podnikne škola na zlepšení výsledků v maturitní zkoušce, zejména v češtině, angličtině a matematice?
  • Jak se škola vypořádá s tím, že více než 60% učitelů teoretických předmětů v maturitních oborech nemá příslušnou kvalifikaci?
  • Jaké jsou plány na zlepšení podpory žáků oboru Podnikání, kde je 67% neúspěšnost?

Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 28. 2. 2023

Kontakt

Adresa
Kpt. Jaroše 862, Podbořany, 44101
Okres
Louny
Kraj
Ústecký
Zřizovatel
veřejné / státní
Web
www.gsospodborany.cz

Odkud údaje jsou

Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.

Otevřená data:MarkdownJSON