Obory školy

3 obory, 120 míst celkem

Gymnázium, obory se liší délkou studia

S kolika body se sem lidé dostali

1. kolo 2026

25bodů

Nejníž, s čím se sem někdo dostal

Stejně nebo míň mělo 11 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.

57bodů

Polovina přijatých měla tolik nebo míň

58bodů

Průměr přijatých

Čeština 31,9 a matematika 26,2, každý test z 50.

Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?

Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 11 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.

  • Přijatý s nejslabší češtinou měl 11 z češtiny a 16 z matematiky.
  • Přijatý s nejslabší matematikou měl 13 z matematiky a 12 z češtiny.
  • Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 18 z 52 přijatých.

Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.

1. kolo 2025

42bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 46

1. kolo 2026

25bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 49

Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.

Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Jak těžké je se sem dostat

1. kolo 2026

V 1. kole 2026 bylo místo pro všechny, kdo splnili požadavky školy.

Škola přijala 52 uchazečů na 60 míst a nikoho neodmítla kvůli kapacitě.

Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.

Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026

Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • 2025

    přijato 60 ze 72 soutěžících uchazečů, 12 se nevešlo

  • 2026

    přijato 52 z 52 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě

CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.

Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026

Smíšená pozice: obvyklý poměr první volby a pojistky mezi obory stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 40 % přihlášek); v roce 2025 škola první volby.

Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (čtyřletých gymnázií). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.

CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.

Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026

Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • nedosáhli požadavku školy
  • vzdali se přijetí
  • 2025
    601243
  • 2026
    5244
Údaje v číslech2025–2026
Údaj20252026
Místa6060
Přihlášky11596
Přihlášky na místo1,9×1,6×
Tlak prvních voleb1,0×0,6×
Přijatí6052
Nevešli se kvůli kapacitě120
Nedosáhli požadavku školy00
Přijati na obor výš na přihlášce4344
Průměrné umístění přijatých v celé zemi73. percentil62. percentil

Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.

Co vám pomůže

  • Ze 96 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 52, na obor výš na přihlášce 44, na obor níž 0 a nikam 0, tedy na žádný obor z přihlášky.
  • Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
  • KAM po ZŠ — přehlídka krajských středních škol — 8. října 2026, 8:00–15:00, ISŠTE Sokolov. Za odpoledne porovnáte školy z kraje na jednom místě; účast této školy mezi vystavovateli nemáme doloženou.Stránka akce ↗ · Všechny veletrhy
  • Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
  • 2. kolo: V 1. kole 2026 škola přijala 52 uchazečů na 60 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026

Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.

  • přijati sem
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • přijati na obor níž na přihlášce
  • v 1. kole nikam

Data o uchazečích 1. kola 2026, 96 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026

Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: místo pro všechny.

OborSpolečných uchazečůObtížnost přijetí
Měli výš na přihlášce
Gymnázium Cheb, NerudovaCheb · Gymnázium · 4leté19dostala se většina30 ze 39
Měli níž na přihlášce
Střední zdravot.škola a VOŠ zdravotnická, PoděbradskáKarlovy Vary · Zdravotnické lyceum · 4leté10těžké24 ze 68

Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.

2. kolo2025–2026

V 1. kole 2026 škola přijala 52 uchazečů na 60 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.

V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.

Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.

Jak se tu studuje

2026 a inspekce 2024

Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 62. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 31,9 a matematika 26,2 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 57,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 62. percentilu, tedy podobné jako přijatí.

Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, latinský, německý, ruský, španělský.

Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Maturita · jaro 2026

Udělalo ji
25 ze 29 přihlášených
Čeština
79,9 % bodů · střed podobných škol 78,2 %
Matematiku
volilo 34 %, 41,2 % bodů

Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.

Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami

Co inspekce chválí

  • Rozvoj nadání a talentů: Škola aktivně podporuje účast žáků v soutěžích, olympiádách a projektech, kde dosahují výborných výsledků na krajské i celostátní úrovni.
  • Kariérové poradenství: Funkční systém zaměřený na individuální i skupinovou práci, kontakty s absolventy a vysokými školami.
  • Bezpečné prostředí: Škola cíleně buduje psychické i fyzické bezpečí s dohledovou službou ve vestibulu a schránkami důvěry.

Na co si dát pozor

  • Nízká kvalita vyuky v některých hodinách: Převažuje frontální výuka s omezeným využitím aktivních metod, práce s informacemi a kritickým myšlením.
  • Chybí individualizace výuky: Učitelé nenabízejí úlohy s různou náročností a málo diferencují nároky podle schopností žáků.
  • Slabší výsledky u maturity z matematiky: Hrubá neúspěšnost ve společné části maturity (2,7 % v 2023) je vyšší než průměr ČR (1,3 %), zejména kvůli matematice.

Podpora žáků

  • Školní poradenské pracoviště: psycholožka, speciální pedagog, kariérový poradce, sociální pedagog
  • Plány pedagogické podpory pro žáky s obtížemi (včetně speciálních vzdělávacích potřeb)
  • Konzultace a doučování v jednotlivých předmětech (závislé na motivaci žáků a časových možnostech učitelů)

Na co se zeptat na dni otevřených dveří

  • Jak konkrétně škola podporuje žáky, kteří mají potíže s matematikou? Jaké jsou dostupné konzultace a doučování?
  • Jak se škola zaměřuje na rozvoj kritického myšlení a práce s informacemi ve výuce?
  • Jaké jsou konkrétní plány na obnovu žákovského parlamentu a zapojení žáků do rozhodování?

Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 8. 4. 2024

Kontakt

Adresa
Husitská 2053, Sokolov, 35601
Okres
Sokolov
Kraj
Karlovarský
Zřizovatel
veřejné / státní
Web
www.gymso.cz

Odkud údaje jsou

Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.

Otevřená data:MarkdownJSON