VOŠ a Střední škola hotel. SČMSD, Slovanského bratrství
Podnikání, 2leté
- Pelhřimov, Vysočina
- zřizovatel: soukromé
Obory školy
2 obory, 32 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202617bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 3 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
31bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
35bodů
Průměr přijatých
Čeština 22,2 a matematika 12,5, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 5 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 8 z češtiny a 9 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 5 z matematiky a 37 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 7 z 20 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
12bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
17bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 se dostala většina soutěžících uchazečů, ale ne všichni.
Ze 28 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 20, což je zhruba dva ze tří. V roce 2025 kapacita nerozhodovala.
5. ze 17 dvouletých nástaveb v Kraji Vysočina podle zájmu (2026, v roce 2025 12. ze 17). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 24 ze 24 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
- 2026
přijato 20 ze 28 soutěžících uchazečů, 8 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Kraji Vysočina. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
5. ze 17 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 20252412
- 20262089
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 25 | 20 |
| Přihlášky | 37 | 37 |
| Přihlášky na místo | 1,5× | 1,9× |
| Tlak prvních voleb | 0,8× | 1,2× |
| Přijatí | 24 | 20 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 0 | 8 |
| Nedosáhli požadavku školy | 1 | 0 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 12 | 9 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 14. percentil | 26. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 37 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 20, na obor výš na přihlášce 9, na obor níž 1 a nikam 7, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Ve 2. kole 2026 škola vypsala 5 míst. Přišlo 14 přihlášek a přijato bylo 5. 4 uchazeči se nevešli kvůli kapacitě ani ve 2. kole, takže ani to není jistota.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 37 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: dostala se většina.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| SPŠ a SOU, Friedova 1469Pelhřimov · Podnikání · 2leté | 11 | místo pro všechny15 z 15 |
| Měli níž na přihlášce | ||
| SPŠ a SOU, Friedova 1469Pelhřimov · Podnikání · 2leté | 11 | místo pro všechny15 z 15 |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
2. kolo2025–2026
Ve 2. kole 2026 škola vypsala 5 míst. Přišlo 14 přihlášek a přijato bylo 5.
4 uchazeči se nevešli kvůli kapacitě ani ve 2. kole, takže ani to není jistota.
V roce 2025 škola 2. kolo vypsala také: 2 místa, přijato 2.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2024Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 26. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 22,2 a matematika 12,5 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 31,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 23. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
9. ze 17 dvouletých nástaveb v Kraji Vysočina podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 17. ze 17). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, německý, ruský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 8 z 9 přihlášených
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Kraji Vysočina: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
9. ze 17 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Praktická výuka na vysoké úrovni: Vyučující praktického vyučování podrobně vysvětlují cíle, vedou žáky k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení, efektivně rozvíjejí odborné i klíčové kompetence.
- Kvalitní spolupráce se zaměstnavateli: Dlouhodobá kooperace umožňuje efektivní praktické vyučování na smluvních pracovištích s pravidelným sledováním výsledků.
- Dobrá podpora žáků se speciálními potřebami: Vedení a výchovná poradkyně vytvořili účinný mechanismus předávání informací o žácích se speciálními vzdělávacími potřebami.
Na co si dát pozor
- Velmi vysoká neúspěšnost v nástavbovém studiu: Obor Podnikání (64-41-L/51) vykazuje katastrofální výsledky: neúspěšnost u maturit vzrostla z 21,4 % (2020) na 50 % (2023), v posledních dvou letech pod celorepublikovým průměrem.
- Pasivní teoretická výuka: Teoretické vyučování je převážně frontální s předáváním faktů, chybí aktivizační metody, žáci mají málo příležitostí pro spolupráci a kritické myšlení.
- Slabá podpora žáků v obtížích: Doučování v letošním roce neprobíhá, žáci ohrožení neúspěchem si konzultace s učiteli berou jen výjimečně, konkrétní opatření nejsou zaznamenána.
Podpora žáků
- Výchovné poradenství – nově obsazená pozice, vytváří mechanismus pro podporu žáků se speciálními potřebami
- Kariérové poradenství – zprostředkování informací a prezentace vysokých škol a zaměstnavatelů
- Domov mládeže – individuální podpora ubytovaných žáků v osobní i studijní rovině, doučování
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola řeší vysokou neúspěšnost žáků v oboru Podnikání? Jaká opatření byla přijata od inspekce?
- Jaké jsou přijímací kritéria do oborů s maturitou a jak se liší od ostatních škol? Jsou povinné přijímací zkoušky?
- Jak funguje doučování a individuální podpora pro žáky v obtížích? Je dostupné všem, kdo ho potřebují?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 22. 3. 2024
Kontakt
- Adresa
- Slovanského bratrství 1664, Pelhřimov, 39301
- Okres
- Pelhřimov
- Kraj
- Vysočina
- Zřizovatel
- soukromé
- Web
- www.hs-pe.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.