Biskup. gymn. J.N.N., Jirsíkova
Dvojjazyčné gymnázium, 6leté
- České Budějovice, Jihočeský
- zřizovatel: církevní
Obory školy
5 oborů, 122 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202641bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 37 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
50bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
55bodů
Průměr přijatých
Čeština 29,5 a matematika 25,7, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 13 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 20 z češtiny a 21 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 13 z matematiky a 32 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 4 z 20 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
45bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
41bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo těžké se sem dostat.
Ze 44 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 19, což je zhruba každý druhý. V roce 2025: zhruba každý druhý, 20 ze 45.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 20 ze 45 soutěžících uchazečů, 25 se nevešlo
- 2026
přijato 19 ze 44 soutěžících uchazečů, 25 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Záložní volba: uchazeči si ji častěji než u oborů stejného typu píší jako druhou nebo třetí volbu (jako 1. volbu ho mělo 25 % přihlášek); v roce 2025 také.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (šestiletých gymnázií). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 20252025339
- 202619253912
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026
Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 41 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 37 ze 100 uchazečů v celé zemi.
- přijatí
- soutěžící uchazeči v pásmu celkem
- 20–35 bodů0 z 8
- 35–40 bodů0 z 10
- 40–45 bodů4 z 9
- 45–50 bodů6 z 8
- 50–85 bodů10 z 10
Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 20 | 20 |
| Přihlášky | 87 | 96 |
| Přihlášky na místo | 4,4× | 4,8× |
| Tlak prvních voleb | 1,1× | 1,2× |
| Přijatí | 20 | 19 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 25 | 25 |
| Nedosáhli požadavku školy | 9 | 12 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 33 | 39 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 73. percentil | 64. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 96 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 20, na obor výš na přihlášce 39, na obor níž 2 a nikam 35, tedy na žádný obor z přihlášky. Obory, které měli výš i níž, byly většinou také těžké; pomůže mít na přihlášce i obor, kde v 1. kole místo bylo.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Vzdělání a řemeslo — 5.–7. listopadu 2026, Výstaviště České Budějovice. Za odpoledne porovnáte školy z kraje na jednom místě; účast této školy mezi vystavovateli nemáme doloženou.Stránka akce ↗ · Všechny veletrhy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: V 1. kole 2026 škola přijala 19 uchazečů na 20 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 96 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: těžké.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| Biskup. gymn. J.N.N., JirsíkovaČeské Budějovice · Gymnázium · 6leté | 62 | těžké42 z 88 |
| Měli níž na přihlášce | ||
| Biskup. gymn. J.N.N., JirsíkovaČeské Budějovice · Gymnázium · 6leté | 19 | těžké42 z 88 |
| Gymnázium, ChvalšinskáČeský Krumlov · Gymnázium · 6leté | 18 | dostala se většina29 ze 39 |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
2. kolo2025–2026
V 1. kole 2026 škola přijala 19 uchazečů na 20 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.
V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2022Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 64. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 29,5 a matematika 25,7 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 49,5 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 50. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 56 z 57 přihlášených
- Čeština
- 86,5 % bodů · střed podobných škol 81,0 %
- Matematiku
- volilo 28 %, 78,4 % bodů
Maturanti tohoto oboru a oboru Gymnázium skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Co inspekce chválí
- Jazykové vzdělání na špičkové úrovni: Škola získala ocenění od British Council jako nejlepší v ČR v počtu certifikátů v angličtině; žáci získávají certifikáty v angličtině, němčině, francouzštině a španělštině na úrovni B2–C2.
- Výborné výsledky u maturity: V posledních dvou školních rocích dosáhli žáci nulové hrubé neúspěšnosti ve společné části maturitní zkoušky, výsledky jsou lepší než průměr stejných oborů v ČR.
- Bohatá nabídka volnočasových aktivit: Dům dětí a mládeže, školní klub a družina nabízejí 37 zájmových útvarů s vazbou na maturitní předměty a přípravu na jazykové certifikáty.
Na co si dát pozor
- Nedostatečné prostory pro tělesnou výchovu: Výuku tělesné výchovy limitují nedostatečné prostory v obou budovách školy.
- Slabší využívání aktivních metod na druhém stupni ZŠ: Ve výuce druhého stupně základní školy převažuje frontální způsob výuky, málo se využívají skupinové práce a aktivizující prvky.
- Nová základní umělecká škola teprve nabírá formu: Základní umělecká škola zahájila činnost v roce 2021/2022, chybí jí odpovídající zázemí a hospitační činnost zatím není realizována.
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště: výchovný poradce, školní metodik prevence, kariérový poradce, externí školní psycholožka, spirituál
- V základní škole navíc: speciální pedagožka a školní asistentka
- Doučovací aktivity a individuální konzultace pro žáky ohrožené školním neúspěchem
- Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami podle doporučení poradenských zařízení
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje žáky v přípravě na mezinárodní jazykové certifikáty a jaké jsou šance na jejich získání?
- Jaké jsou možnosti individuálního přístupu k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a jak funguje školní poradenské pracoviště?
- Jak se škola vypořádává s omezeným prostorem pro tělesnou výchovu a jaké má plány na zlepšení?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 12. 12. 2022
Kontakt
- Adresa
- Jirsíkova 420, České Budějovice, 37001
- Okres
- České Budějovice
- Kraj
- Jihočeský
- Zřizovatel
- církevní
- Web
- www.bigy-cb.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.