Gymnázium Zikmunda Wintra, Žižkovo nám.
Gymnázium, 8leté
- Rakovník, Středočeský
- zřizovatel: veřejné / státní
Obory školy
2 obory, 90 míst celkem
Gymnázium, obory se liší délkou studia
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202654bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 59 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
66bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
69bodů
Průměr přijatých
Čeština 34,5 a matematika 34,1, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 19 z 50. Slabší předmět jde částečně dohnat tím druhým, ale úplný propadák mezi přijatými není. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 19 z češtiny a 35 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 23 z matematiky a 38 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 10 z 30 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
48bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
54bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 se dostala většina soutěžících uchazečů, ale ne všichni.
Ze 37 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 29, což je zhruba tři ze čtyř. V roce 2025 kapacita nerozhodovala.
Kromě toho 32 ze 76 uchazečů nedosáhli požadavku školy, například minima bodů, výsledku školní zkoušky nebo jiného požadavku z kritérií.
22.–23. ze 32 osmiletých gymnázií ve Středočeském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 23.–24. ze 32). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 25 ze 25 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
- 2026
přijato 29 ze 37 soutěžících uchazečů, 8 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Středočeském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
22.–23. ze 32 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026
Škola první volby: uchazeči ji píší na přihlášku jako nejžádanější častěji než u dvou třetin oborů stejného typu (jako 1. volbu ho mělo 78 % přihlášek); v roce 2025 také.
Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (osmiletých gymnázií). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.
CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 20252551
- 202629832
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026
Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 54 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 59 ze 100 uchazečů v celé zemi.
- přijatí
- soutěžící uchazeči v pásmu celkem
- 40–55 bodů1 z 9
- 55–65 bodů12 ze 12
- 65–70 bodů5 z 5
- 70–75 bodů5 z 5
- 75–95 bodů7 ze 7
Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 30 | 30 |
| Přihlášky | 76 | 76 |
| Přihlášky na místo | 2,5× | 2,5× |
| Tlak prvních voleb | 2,1× | 2,0× |
| Přijatí | 25 | 29 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 0 | 8 |
| Nedosáhli požadavku školy | 51 | 32 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 4 | 6 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 76. percentil | 79. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 76 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 30, na obor výš na přihlášce 8, na obor níž 2 a nikam 36, tedy na žádný obor z přihlášky. Pomůže mít na přihlášce i obor, kde v 1. kole místo bylo.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Přehlídka středních škol Rakovník — 4. listopadu 2026, regionální kulturní dům. Za odpoledne porovnáte školy z kraje na jednom místě; účast této školy mezi vystavovateli nemáme doloženou.Stránka akce ↗ · Všechny veletrhy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- V roce 2026 o přijetí rozhodoval hlavně výsledek jednotné zkoušky; pořadí podle testu odpovídalo výsledku přijímání.
- 2. kolo: V 1. kole 2026 škola přijala 29 uchazečů na 30 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 76 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: dostala se většina.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| Sportovní gymnázium, PlzeňskáKladno · Gymnázium · 8leté | 10 | bez údajů |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
2. kolo2025–2026
V 1. kole 2026 škola přijala 29 uchazečů na 30 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.
V roce 2025 škola 2. kolo vypsala: 5 míst, přijato 3.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2024Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 79. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 34,5 a matematika 34,1 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 66,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 54. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
15.–16. ze 32 osmiletých gymnázií ve Středočeském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 20. ze 32). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, latinský, německý, ruský, španělský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 28 ze 29 přihlášených
- Čeština
- 80,9 % bodů · střed podobných škol 83,5 %
- Matematiku
- volilo 41 %, 74,2 % bodů
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Středočeském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
15.–16. ze 32 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Výborné výsledky v osmiletém oboru: Žáci osmiletého gymnázia dosahují stabilně výborných výsledků jak během vzdělávání, tak při maturitě.
- Silná spolupráce s vysokými školami: Dlouhodobá partnerství s přírodovědeckými a technickými fakultami vytváří výborné podmínky pro přírodovědné vzdělávání.
- Bezpečné a příjemné prostředí: Nízká míra úrazovosti a příjemný interiér s výtvarnými pracemi žáků.
Na co si dát pozor
- Slabší výsledky v čtyřletém oboru u maturity: Vyšší neúspěšnost v maturitní zkoušce než v srovnatelných oborech v republice, zejména z matematiky.
- Málo aktivní výuka s nedostatečnou diferenciací: Učitelé málo využívají kooperativní formy, aktivizační metody a formativní hodnocení, žáci pracují na stejných úkolech.
- Slabá kontrola kvality výuky: Hospitační činnost není dostatečně orientovaná na systematické zhodnocení a efektivní zpětnou vazbu pedagogům.
Podpora žáků
- Výchovná poradkyně a školní metodička prevence (obě s ukončeným studiem)
- Nově ustavená funkce kariérové poradkyně
- Adaptační, sportovní a geologické kurzy, projektové dny
- Program DofE od roku 2020 pro rozvoj osobnostních dovedností
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak škola konkrétně podporuje žáky čtyřletého oboru, aby dosáhli lepších výsledků v maturitní zkoušce, zejména z matematiky?
- Jaké konkrétní metody aktivního učení a skupinové práce používáte ve výuce a jak je plánujete rozšiřovat?
- Jak škola pracuje se žáky s odlišným mateřským jazykem a jakou jim poskytuje podporu?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 22. 4. 2024
Kontakt
- Adresa
- Žižkovo nám. 186, Rakovník, 26901
- Okres
- Rakovník
- Kraj
- Středočeský
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.gzw.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.