Mechanik opravář motorových vozidel, 3leté
učební obor · pro žáky z 9. třídy · 3 roky · 30 míst
Mechanik opravář motorových vozidel, opravář zemědělských strojů, provozní technika a zahradník
Obtížnost přijetí popisuje, kolik soutěžících uchazečů se v 1. kole dostalo; soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce. Každý obor má vlastní přijímání, za školu se nesčítá. Počty přihlášek a přijatých jsou z 1. kola. Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo; kde jeho výsledky máme, uvádíme je u oboru.
U učebních oborů, tedy oborů s výučním listem, a ostatních oborů bez jednotné přijímací zkoušky body nejsou, protože se zkouška nekoná; prvním údajem je, kolik míst zbylo po 1. kole.
učební obor · pro žáky z 9. třídy · 3 roky · 30 míst
učební obor · pro žáky z 9. třídy · 3 roky · 48 míst
učební obor · pro žáky z 9. třídy · 3 roky · 12 míst
pro žáky po vyučení · 2 roky · 30 míst
Údaje zadala škola v portálu pro školy; před zveřejněním je nekontrolujeme, chyby opravujeme zpětně. Obory, místa a obtížnost přijetí výše jsou z dat CERMAT, ne od školy. Editujte: pro vedení školy
Nabídka oborů pro další přijímací řízení se zveřejňuje až po uzávěrce škol; údaje o oborech jsou z 1. kola 2026, CERMAT, stav k 17. 8. 2026, a týkají se denní formy studia; obory v dálkové nebo kombinované formě v tomto přehledu zatím neukazujeme.
Maturitu v roce 2026 udělalo 25 ze 27 přihlášených maturantů, tedy 92,6 %. Z těch, kdo ke zkoušce skutečně šli, ji udělalo 25 ze 26, tedy 96,2 %. V češtině byli maturanti v téměř všech hodnoceních nad středem podobných škol.
Podobné školy jsou školy se stejným typem oborů v celé zemi, například všechna osmiletá gymnázia. Střed znamená, že polovina z nich dopadla lépe a polovina hůř.
27 přihlášených, malý ročník
Čeština 2026: každá tečka je jedna podobná škola s aspoň 10 maturanty (40 škol), modrá je tato škola. Osa je průměrný podíl bodů z testu, tedy táž veličina, ze které se počítá střed i srovnání. Pořadí škol stránka neuvádí.
| Rok | Maturitu udělalo | Ke zkoušce nešlo | Čeština, % bodů | Střed podobných škol | Srovnání |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 14 z 15 | 1 (6,7 %) | 77,4 % | 56,4 % | nad středem podobných škol |
| 2024 | 15 z 18 | 3 (16,7 %) | 75,5 % | 59,6 % | nad středem podobných škol |
| 2025 | 20 ze 25 | 1 (4,0 %) | 50,9 % | 50,7 % | nerozlišitelné od středu |
| 2026 | 25 ze 27 | 1 (3,7 %) | 74,6 % | 55,5 % | nad středem podobných škol |
Maturita: společná část, jarní období, CERMAT. Sloupec „ke zkoušce nešlo“ je počet přihlášených maturantů, kteří zkoušku nekonali, a jeho podíl z přihlášených; důvod data neuvádějí, může jít o nemoc i o neuzavřený ročník. Srovnání s podobnými školami stojí na jediné veličině, na průměrném podílu bodů z testu: střed je prostředek podobných škol a podle něj se počítá i srovnání, které bere v úvahu velikost ročníku, takže u malého ročníku bývá rozdíl nerozlišitelný. Údaj „v celé zemi lépe než 84 ze 100 maturantů“ je jiný pohled: neporovnává školu s podobnými školami, ale její maturanty se všemi maturanty v zemi.
Škola má dobře vybavené praktické učebny, kvalitní učitele odborného výcviku a spolupráci se smluvními pracovišti. Výsledky společné části maturity se zlepšily. Pro rodiče je nejdůležitější sledovat adaptaci dětí hned v prvním ročníku a jejich docházku, protože absence a nevhodně přizpůsobená teoretická výuka souvisejí s horšími výsledky i předčasnými odchody. Škola nabízí doučování, konzultace a podporu v domově mládeže. Při osobním výběru je vhodné ověřit, jak konkrétně učitelé přizpůsobují učivo různě studijně zdatným žákům a sledují neomluvenou i dlouhodobou absenci.
shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy ČŠI z 14. 11. 2023Počet žáků mírně vzrostl, vybavení se zlepšovalo a škola nově podporuje zahraniční mobility; přetrvává ale nedostatečná diferenciace teoretické výuky.
Jak si vedou absolventi školy, tedy ti, kdo ji dokončili, tu nenajdete. Veřejná data o uplatnění po jednotlivých školách v Česku nejsou: nejpodrobnější zdroj, statistika MPSV, uvádí jen počet absolventů v evidenci úřadu práce, ne kolik jich škola má, takže z něj podíl spočítat nejde. MŠMT navíc samo označuje evidenci dokončeného studia za nevěrohodnou, protože školy maturitu do matriky nedoplňují u celých ročníků. Raději to řekneme takhle, než abychom tu otázku mlčky vynechali.
Jsme škola, která všestranně připravuje absolventy pro jejich praktické uplatnění v životě. Důraz klademe na praktické znalosti a dovednosti, kvalitní odbornou přípravu a dobré mezilidské vztahy. Neděláme věci pro efekt, ale vždy tak, aby měly smysl. Jsme škola pro život.
Velikost
315 žáků
nejvýš povoleno 350
starší údaj z InspISZřizovatel a školné
veřejné/státní
veřejná škola, školné se neplatí
Podpora žáků
výchovný poradce, školní metodik prevence
Podle zprávy ČŠI z 14. 11. 2023: individuální konzultace a systematické doučování. Evidence: „Pro zlepšení výsledků škola nabízí žákům individuální konzultace či systematické doučování.“
Bezbariérový přístup
ne
starší údaj z InspISZaměření
Cizí jazyky
Odborné učebny
Sport
Jak škola informuje
Školní informační systém
Zájmové činnosti
Zahraničí
Akce
Spolupráce
Škola má školní parlament.
starší údaj z InspIS Výuka, vybavení, komunikace a akce jsou ze starého profilu školy v InspIS, export 11. 2. 2026; zdroj ČŠI mezitím zanikl. Údaje, které potvrdí škola, mají přednost.
Sportovní 1135, Nové Strašecí, 27101.
Obory, které měli na přihlášce i uchazeči oborů této školy. Ukazují skutečné alternativy: polovina z nich nebývá mezi deseti nejbližšími školami.
| Škola a obor | Společných | Vzdálenost | Obtížnost přijetí 2026 |
|---|---|---|---|
| Tato školaOpravář zemědělských strojů | 41 | — | bez údaje |
| SOŠ a SOUMechanik opravář motorových vozidel · Kladno | 18 | — | bez údaje |
| Střední průmyslová škola Emila KolbenaElektrikář - silnoproud · Rakovník | 14 | — | bez údaje |
| Střední odborná škola a Střední odborné učilištěMechanik opravář motorových vozidel · Slaný | 8 | — | bez údaje |
| SOŠ a SOUMechanik opravář motorových vozidel · Beroun | 4 | — | bez údaje |
| SOŠ a SOU, DubskáAutotronik · Kladno | 4 | — | dostala se většinav 1. kole přijato 23 ze 34 (bez 42 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| Škola a obor | Společných | Vzdálenost | Obtížnost přijetí 2026 |
|---|---|---|---|
| Tato školaMechanik opravář motorových vozidel | 41 | — | bez údaje |
| Střední průmyslová škola Emila KolbenaElektrikář - silnoproud · Rakovník | 9 | — | bez údaje |
| Stř. lesnická škola a Stř. odb. učilištěOpravář lesnických strojů · Křivoklát | 6 | — | bez údaje |
| SOŠ a SOUMechanik opravář motorových vozidel · Kladno | 5 | — | bez údaje |
| Střední odborná škola a Střední odborné učilištěMechanik opravář motorových vozidel · Slaný | 4 | — | bez údaje |
| Gymnázium a Střední odborná školaOpravář zemědělských strojů · Podbořany | 4 | — | bez údaje |
| Škola a obor | Společných | Vzdálenost | Obtížnost přijetí 2026 |
|---|---|---|---|
| Střední škola služeb a řemesel, Jaroslava Šípka 187Podnikání · Stochov | 7 | — | středně těžkév 1. kole přijato 28 ze 46 (bez 29 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| Akademie řemesel Praha - SŠ technická, Zelený pruh 1294Provozní technika · Praha | 5 | — | středně těžkév 1. kole přijato 16 ze 26 (bez 9 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| Střední průmyslová škola Emila Kolbena, Sídl. Gen. J. Kholla 2501Podnikání · Rakovník | 5 | — | dostala se většinav 1. kole přijato 30 ze 44 (bez 28 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| SOŠ a SOU, Okružní 1404Podnikání · Beroun | 4 | — | velmi těžkév 1. kole přijato 29 ze 100 (bez 34 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| Střední průmyslová škola dopravní, a.s., Plzeňská 298Podnikání · Praha | 3 | — | dostala se většinav 1. kole přijato 30 ze 32 (bez 35 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| SOŠ a SOU, Neklanova 1806Provozní technika · Roudnice nad Labem | 3 | — | dostala se většinav 1. kole přijato 30 ze 36 (bez 24 přijatých jinam podle vyšší priority) |
| Škola a obor | Společných | Vzdálenost | Obtížnost přijetí 2026 |
|---|---|---|---|
| Střední škola služeb a řemeselKadeřník · Stochov | 9 | — | bez údaje |
| Střední průmyslová škola Emila KolbenaKuchař - číšník · Rakovník | 5 | — | bez údaje |
| Střední škola služeb a řemeselKuchař - číšník · Stochov | 4 | — | bez údaje |
| Střední škola designu a řemeselCukrář · Kladno | 4 | — | bez údaje |
| Střední škola designu a řemeselModelářství a návrhářství oděvů · Kladno | 2 | — | bez údaje |
| Tato školaMechanik opravář motorových vozidel | 2 | — | bez údaje |
Data o uchazečích 1. kola 2026, jen obory s aspoň 10 uchazeči. Počty se mezi obory této školy nesčítají: jeden uchazeč mohl mít na přihlášce dva z nich.
Jste z vedení školy? Doplňte kritéria přijetí, dny otevřených dveří a popis školy. Je to zdarma a údaje uvidí rodiny na této stránce.
Editujte: pro vedení školyZnačky původu: Doplnila škola údaj doplnil pověřený člověk školy v portálu, nekontrolujeme ho předem; netýká se dat CERMAT, MŠMT a ČŠI · Opravila redakce údaj od školy, ve kterém jsme opravili chybu · text školy škola o sobě, neověřujeme · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy ČŠI · starší údaj z InspIS export 11. 2. 2026 · bez značky: oficiální data CERMAT, MŠMT a ČŠI
Stránka neřadí školy podle kvality. Srovnání se týká jen podobných škol, tedy škol se stejným typem oborů, a je vždy s rokem.