Gymnázium Dr. Josefa Pekaře, Palackého

Gymnázium, 8leté

  • Mladá Boleslav, Středočeský
  • zřizovatel: veřejné / státní

Obory školy

2 obory, 120 míst celkem

Gymnázium, obory se liší délkou studia

S kolika body se sem lidé dostali

1. kolo 2026

45bodů

Nejníž, s čím se sem někdo dostal

Stejně nebo míň mělo 44 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.

63bodů

Polovina přijatých měla tolik nebo míň

63bodů

Průměr přijatých

Čeština 31,4 a matematika 32,0, každý test z 50.

Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?

Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 17 z 50. Slabší předmět jde částečně dohnat tím druhým, ale úplný propadák mezi přijatými není. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.

  • Přijatý s nejslabší češtinou měl 17 z češtiny a 34 z matematiky.
  • Přijatý s nejslabší matematikou měl 19 z matematiky a 39 z češtiny.
  • Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 8 z 30 přijatých.

Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.

1. kolo 2025

42bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 46

1. kolo 2026

45bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 49

Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.

Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Jak těžké je se sem dostat

1. kolo 2026

S kolika body se kdo dostal a kde byste stáli vy

1. kolo 2026

Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 45 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 44 ze 100 uchazečů v celé zemi.

Sloupce: kolik soutěžících uchazečů roku 2026, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, mělo výsledek v daném rozmezí bodů. Tmavá část jsou ti, kdo se dostali. Po najetí myší uvidíš čísla.

  • nedostal se nikdo
  • rozmezí, kde rozhodovalo i něco jiného
  • dostali se všichni
04554100
Který test udělat: doporučujeme TAU 2024, 5. ročník, 1. řádný termín

Výsledek umíme přepočítat na body roku zobrazených pásem jen u celých testů z roku 2024: u nich víme, jak je napsali skuteční uchazeči, a podle toho body převedeme. Testy z jiných let přepočítat a porovnat neumíme. Nejpřesnější je 1. řádný termín, proto ho doporučujeme jako první.

  1. Otevřete CERMAT TAU – přijímačky.
  2. Ve sloupci 5. ročník zvolte český jazyk a literatura.
  3. V části celý test vyberte rok 2024 a 1. řádný termín a spusťte ho.
  4. Pište celý test najednou, na čas jako u skutečné zkoušky, bez opravování chyb a poprvé. Zapište si počet bodů.
  5. Totéž udělejte pro matematiku: stejný ročník, rok 2024, 1. řádný termín.
  6. Obě čísla zadejte sem a u testu nechte TAU 2024, 1. řádný termín.

Převést umíme i ostatní termíny roku 2024 (u testu je pak vyberte), náhradní ale méně přesně. Víc testů dá přesnější obrázek.

O přijetí rozhodují i extra body

Co kromě přijímaček rozhodovalo v roce 2026

V roce 2026 o pořadí rozhodovaly i extra body, tedy body za něco jiného než jednotnou přijímací zkoušku, například za prospěch ze základní školy nebo školní přijímací zkoušku. Podle kritérií se mohly přičítat i odečítat.

Kritéria 2026, tedy pravidla, podle kterých škola v roce 2026 řadila uchazeče; pro nové přijímací řízení platí nová.

Přijímačky tvořily asi 85 % bodů. O pořadí proto rozhodoval i zbytek bodů, nejen test.

  • výroční prospěch na ZŠ ve 4. ročníku: až 10 bodů
  • pololetní prospěch na ZŠ v 5. ročníku: až 10 bodů
  • zájmová a mimoškolní činnost: až 10 bodů

Přepsal to z PDF počítač a může obsahovat chybu: při kontrole vzorku byl podstatně chybný zhruba každý desátý přepis. Ověřte si to v kritériích školy.

Kritéria pro nové přijímací řízení se teprve vyhlásí; školy je zveřejní 15.–31. ledna. Až budou, doplníme je.

  • Popisuje 1. kolo roku 2026. Není to hranice ani předpověď.
  • Hranice se mezi ročníky posouvá i proto, že se mění obtížnost samotné zkoušky.

Data o uchazečích 1. kola 2026; převod testů z položkových dat jednotné přijímací zkoušky; kritéria z PDF škol v DiPSy. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

V 1. kole 2026 bylo velmi těžké se sem dostat.

Ze 123 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce, se dostalo 30 (bez 70 přijatých jinam podle vyšší priority), což je zhruba každý čtvrtý. V roce 2025: zhruba každý třetí, 30 ze 104 (bez 61 přijatých jinam podle vyšší priority).

Každý čtvereček je jeden soutěžící uchazeč, plné jsou přijatí.

22.–23. ze 32 osmiletých gymnázií ve Středočeském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 26. ze 32). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.

Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.

Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026

Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili podmínky přijetí a nebyli přijati jinam podle vyšší priority na přihlášce.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • 2025

    přijato 30 ze 104 (bez 61 přijatých jinam podle vyšší priority), 74 se nevešlo

  • 2026

    přijato 30 ze 123 (bez 70 přijatých jinam podle vyšší priority), 93 se nevešlo

CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.

Pořadí v kraji podle zájmu2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Středočeském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

22.–23. ze 32 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Kam si obor uchazeči píší na přihlášku2025–2026

Záložní volba: uchazeči si ji častěji než u oborů stejného typu píší jako druhou nebo třetí volbu (jako 1. volbu ho mělo 31 % přihlášek); v roce 2025 také.

Srovnává se jen s obory stejného typu a délky v celé zemi (osmiletých gymnázií). Neříká nic o kvalitě školy: záložní volba znamená, že si ji uchazeči píší jako pojistku, ne že je horší. Neříká ani, jak těžké je se dostat.

CERMAT, souhrny 1. kola: přihlášky s prioritou 1 ku všem přihláškám, horní a dolní třetina skupiny.

Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026

Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • nedosáhli požadavku školy
  • vzdali se přijetí
  • 2025
    307461
  • 2026
    309370
Údaje v číslech2025–2026
Údaj20252026
Místa3030
Přihlášky (1. kolo)166193
Přihlášky na místo5,5×6,4×
Tlak prvních voleb1,9×2,0×
Přijatí (1. kolo)3030
Nevešli se kvůli kapacitě7493
Nedosáhli požadavku školy10
Přijati na obor výš na přihlášce6170
Průměrné umístění přijatých v celé zemi74. percentil72. percentil

Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.

Co vám pomůže

  • Ze 193 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 30, na obor výš na přihlášce 70, na obor níž 3 a nikam 90, tedy na žádný obor z přihlášky. Obory, které měli výš i níž, byly většinou také těžké; pomůže mít na přihlášce i obor, kde v 1. kole místo bylo.
  • Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
  • Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
  • V roce 2026 o přijetí rozhodoval hlavně výsledek jednotné zkoušky; pořadí podle testu odpovídalo výsledku přijímání.
  • 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026

Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.

  • přijati sem
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • přijati na obor níž na přihlášce
  • v 1. kole nikam

Data o uchazečích 1. kola 2026, 193 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026

Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: velmi těžké.

OborSpolečných uchazečůObtížnost přijetí
Měli výš na přihlášce
Gymnázium, PalackéhoMladá Boleslav · Gymnázium · 8leté108těžképřijato 60 ze 153 (bez 48 přijatých jinam podle vyšší priority)
Gymnázium, StudentskáMnichovo Hradiště · Gymnázium · 8leté34velmi těžképřijato 26 z 94 (bez 29 přijatých jinam podle vyšší priority)
Měli níž na přihlášce
Gymnázium, PalackéhoMladá Boleslav · Gymnázium · 8leté67těžképřijato 60 ze 153 (bez 48 přijatých jinam podle vyšší priority)
Gymnázium, StudentskáMnichovo Hradiště · Gymnázium · 8leté38velmi těžképřijato 26 z 94 (bez 29 přijatých jinam podle vyšší priority)

Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.

Které další obory v okolí uchazeči také volí1. kolo 2026

Obor patří do okruhu Osmiletá gymnázia (z 5. třídy). Okruh jsou obory, mezi kterými se uchazeči rozhodovali: měli je často zároveň na přihlášce. Obory jsou seřazené podle počtu uchazečů, ne podle obtížnosti přijetí.

Obtížnost přijetí v 1. kole 2026, počet uchazečů, kteří měli obor na přihlášce.

Obory okruhu Osmiletá gymnázia (z 5. třídy): škola a obor, obtížnost přijetí v 1. kole 2026 a počet uchazečů
Gymnázium, PalackéhoGymnázium · 8letétěžké202 uchazečů
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře, Palackéhotento oborGymnázium · 8letévelmi těžké193 uchazečů
Gymnázium, StudentskáGymnázium · 8leté · Mnichovo Hradištěvelmi těžké128 uchazečů

Okruhy oborů na stránce města Mladá Boleslav

Ve kterých obcích se uchazeči hlásí také

Obory, které měli na přihlášce i uchazeči tohoto oboru, bez ohledu na to, ve které obci leží. „V okolí“ znamená podle přihlášek uchazečů, ne podle vzdálenosti. Tabulka ukazuje, jaká část uchazečů tohoto oboru měla v 1. kole 2026 na přihlášce i jiný obor v dané obci.

ObecPodíl uchazečů s oborem i v této obci
Mladá Boleslav91 %
Mnichovo Hradiště37 %

Data o uchazečích 1. kola 2026. Jeden uchazeč mohl mít obory ve více obcích, proto se podíly nesčítají. Obec uvádíme, jen když v ní i mimo ni bylo aspoň 10 uchazečů tohoto oboru. Neříká, kam uchazeči nastoupili, ani jak dopadnete vy.

2. kolo2025–2026

Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.

V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.

Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.

Jak se tu studuje

2026 a inspekce 2023

Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 72. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 31,4 a matematika 32,0 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 63,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 46. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.

25. ze 32 osmiletých gymnázií ve Středočeském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 22. ze 32). Pořadí neříká, která škola je lepší.

Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, italský, latinský, německý, ruský, španělský.

Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Maturita · jaro 2026

Udělalo ji
24 ze 24 přihlášených
Čeština
81,9 % bodů · střed podobných škol 83,5 %
Matematiku
volilo 46 %, 73,6 % bodů

Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.

Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami

Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Středočeském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

25. ze 32 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co inspekce chválí

  • Výborné maturitní výsledky: Podíl neúspěšných žáků u maturity je nižší než průměr gymnázií v republice, třetina prospívá s vyznamenáním.
  • Kvalitní jazykové vzdělání: Škola nabízí širokou nabídku volitelných aktivit a konverzací v cizích jazycích s podporou rodilých mluvčích.
  • Komplexní podpora rozvoje žáků: Škola efektivně podporuje klíčové kompetence přes volitelné semináře, školní poradenství a dobrovolnické aktivity.

Na co si dát pozor

  • Nedostatečná diferenciace ve výuce: Učitelé málo přizpůsobují obsah a metody schopnostem jednotlivých žáků, zejména nadaní žáci nejsou dostatečně podporováni.
  • Slabé formativní hodnocení: Závěry hodin postrádají efektivní shrnutí a ověření zvládnutí látky, chybí sebehodnocení a vrstevnické hodnocení.
  • Nedokončené individuální plány: Ředitel povolil 12 žákům vzdělávání podle IVP z jiných závažných důvodů, ale škola je nevypracovala.

Podpora žáků

  • Výchovná poradkyně, školní psycholog a školní metodik prevence pracují systematicky
  • Individuální konzultace a doučování pro žáky ohrožené neúspěšností
  • Funkční kariérové poradenství – téměř všichni absolventi pokračují na vysokých školách

Na co se zeptat na dni otevřených dveří

  • Jak konkrétně škola přizpůsobuje výuku nadaným žákům a jak je motivuje k dalšímu rozvoji?
  • Jaké konkrétní kroky podnikne škola k zlepšení diferenciace obsahu a metod ve výuce?
  • Jak probíhá sebehodnocení žáků a jak se využívá zpětná vazba v jednotlivých předmětech?

Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 17. 4. 2023

Údaje doplněné školou

doplnila škola 2. 10. 2026

Profil spravuje Petr Dostál, ředitel

Dny otevřených dveří
18.11.2026 a 13.1.2027doplnila škola 2. 10. 2026
Kritéria přijímacího řízení 2027
Vyhlášená kritéria na webu školydoplnila škola 2. 10. 2026
Přípravné kurzy / přijímačky nanečisto
více informací o přípravných kurzech na webu https://fialova.euweb.cz/doplnila škola 2. 10. 2026
Ubytování
Nedoplnila škola 2. 10. 2026
Stravování
vlastní výdejna stravy více na webu https://www.pekargmb.cz/skolni-jidelnadoplnila škola 2. 10. 2026
Školné a poplatky
Zdarmadoplnila škola 2. 10. 2026
Kontakt na výchovného poradce
patockova@pekargmb.czdoplnila škola 2. 10. 2026

Kontakt

Adresa
Palackého 211/3, Mladá Boleslav, 29301
Okres
Mladá Boleslav
Kraj
Středočeský
Zřizovatel
veřejné / státní
Web
www.pekargmb.cz

Odkud údaje jsou

Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.

Otevřená data:MarkdownJSON