S kolika body se sem lidé dostali

1. kolo 2026

45bodů

Průměr přijatých

Čeština 24,6 a matematika 21,4, každý test z 50.

1. kolo 2025

bez údaje

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 46

1. kolo 2026

bez údaje

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 49

Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.

Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Jak těžké je se sem dostat

1. kolo 2026

V 1. kole 2026 bylo místo pro všechny, kdo splnili požadavky školy.

Škola přijala 10 uchazečů na 60 míst a nikoho neodmítla kvůli kapacitě. Volná místa nabídla ve 2. kole (45).

98.–99. ze 108 čtyřletých gymnázií v Praze podle zájmu (2026, v roce 2025 82.–83. ze 107). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.

Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.

Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026

Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • 2025

    přijato 5 z 5 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě

  • 2026

    přijato 10 z 10 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě

CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.

Pořadí v kraji podle zájmu2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Praze. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

98.–99. ze 108 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026

Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • nedosáhli požadavku školy
  • vzdali se přijetí
  • 2025
    5917
  • 2026
    1026
Údaje v číslech2025–2026
Údaj20252026
Místa4060
Přihlášky3136
Přihlášky na místo0,8×0,6×
Tlak prvních voleb0,3×0,1×
Přijatí510
Nevešli se kvůli kapacitě00
Nedosáhli požadavku školy170
Přijati na obor výš na přihlášce926
Průměrné umístění přijatých v celé zemi71. percentil44. percentil

Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.

Co vám pomůže

  • Ze 36 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 10, na obor výš na přihlášce 26, na obor níž 0 a nikam 0, tedy na žádný obor z přihlášky.
  • Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
  • Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
  • 2. kolo: Ve 2. kole 2026 škola vypsala 45 míst. Přišlo 8 přihlášek a přijati byli 2.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026

Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.

  • přijati sem
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • přijati na obor níž na přihlášce
  • v 1. kole nikam

Data o uchazečích 1. kola 2026, 36 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

2. kolo2025–2026

Ve 2. kole 2026 škola vypsala 45 míst. Přišlo 8 přihlášek a přijati byli 2.

Ze zbylých uchazečů 5 se dostalo na obor, který měli na přihlášce výš, a 1 nedosáhl požadavku školy.

V roce 2025 škola 2. kolo vypsala také: 55 míst, přijato 10.

Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.

Jak se tu studuje

2026 a inspekce 2025

Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 44. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 24,6 a matematika 21,4 z 50. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 63. percentilu, tedy podobné jako přijatí.

105. ze 108 čtyřletých gymnázií v Praze podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 71.–73. ze 102). Pořadí neříká, která škola je lepší.

Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu.

Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Praze: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

105. ze 108 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co inspekce chválí

  • Jazykové vzdělávání: Škola systematicky rozvíjí jazykové kompetence žáků rozdělením do skupin podle úrovně s možností přestupu a přípravou na mezinárodní certifikáty.
  • Bezpečné a podporující prostředí: Vedení školy vytváří vstřícné prostředí s aktivní spoluprací pedagogů a žáků, důraz na individuální přístup a osobnostní rozvoj.
  • Kvalitní vybavení a podmínky: Nově zařízené učebny s multimediální technikou, knihovna, wifi, sportovní zařízení a odpovídající hygienické vybavení.

Na co si dát pozor

  • Nejednotná kvalita výuky: V některých hodinách chybí efektivní časové rozvržení, aktivizující metody a kvalitní závěr hodiny pro reflexi.
  • Nedostatečná diferenciace: Některé hodiny nemají dostatečnou podporu pro nadanější žáky nebo žáky s vyššími studijními předpoklady.
  • Slabší zapojení žáků do hodnocení: Žáci nejsou dostatečně vedeni k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení svého pokroku.

Podpora žáků

  • Školní poradenské pracoviště: výchovná poradkyně, školní metodička prevence, kariérová poradkyně
  • Individuální vzdělávací plány pro žáky se speciálními potřebami (3 žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, 6 žáků s odlišným mateřským jazykem)
  • Doučování, možnost domácí přípravy ve škole, možnost doplnění či opravy výstupů

Na co se zeptat na dni otevřených dveří

  • Jak konkrétně probíhá příprava na mezinárodní zkoušky (Cambridge, IB) a jaké jsou úspěšnosti žáků?
  • Jaké jsou zkušenosti s individuálním přístupem k žákům s různými studijními potřebami a jak se škola vypořádává s nadanými žáky?
  • Jak se škola vypořádává s absencí vlastní laboratoře – jak probíhá praktická výuka přírodovědných předmětů?

Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 5. 6. 2025

Kontakt

Adresa
Oplanská 2339, Praha, 19016
Okres
Praha
Kraj
Hlavní město Praha
Zřizovatel
soukromé
Web
www.victoria-school.cz/gymnazium

Odkud údaje jsou

Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.

Otevřená data:MarkdownJSON