Škola má vlastní přijímací zkoušky
Kromě jednotných testů CERMAT škola vyžaduje vlastní přijímací zkoušky včetně testů z angličtiny. Body z CERMAT tvoří jen část celkového hodnocení.
Zdroj: GitHub Issue #15, kontakt: jakub@sees.cz • 11. 2. 2026
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202651bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 54 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
76bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
73bodů
Průměr přijatých
Čeština 38,0 a matematika 35,7, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 25 z 50. Výrazně slabý předmět se tu tím druhým nedožene: ani jeden z přijatých neměl ve slabším předmětu míň než polovinu bodů.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 25 z češtiny a 26 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 25 z matematiky a 34 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 2 z 18 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
55bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
51bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo místo pro všechny, kdo splnili požadavky školy.
Škola přijala 19 uchazečů na 40 míst a nikoho neodmítla kvůli kapacitě.
Kromě toho 14 ze 45 uchazečů nedosáhli požadavku školy, například minima bodů, výsledku školní zkoušky nebo jiného požadavku z kritérií.
65. ze 108 čtyřletých gymnázií v Praze podle zájmu (2026, v roce 2025 50. ze 107). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 22 ze 22 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
- 2026
přijato 19 z 19 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Praze. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
65. ze 108 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 2025222018
- 2026191214
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 40 | 40 |
| Přihlášky | 61 | 45 |
| Přihlášky na místo | 1,5× | 1,1× |
| Tlak prvních voleb | 0,9× | 0,6× |
| Přijatí | 22 | 19 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 0 | 0 |
| Nedosáhli požadavku školy | 18 | 14 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 20 | 12 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 85. percentil | 83. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 45 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 19, na obor výš na přihlášce 13, na obor níž 7 a nikam 6, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: V 1. kole 2026 škola přijala 19 uchazečů na 40 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 45 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
2. kolo2026
V 1. kole 2026 škola přijala 19 uchazečů na 40 míst, a přesto 2. kolo nevypsala. Volná místa po 1. kole neznamenají, že 2. kolo bude.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2021Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 83. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 38,0 a matematika 35,7 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 75,5 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 76. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
46. ze 108 čtyřletých gymnázií v Praze podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 43. ze 102). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 35 ze 38 přihlášených
- Čeština
- 71,1 % bodů · střed podobných škol 78,2 %
- Matematiku
- volilo 45 %, 54,1 % bodů
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Praze: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
46. ze 108 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Moderní výuka: Výuka probíhá v blocích a projektech, moderní technologie jsou běžnou součástí výuky.
- Individuální přístup: Malé třídy a systém hodnocení umožňují sledovat individuální pokrok každého žáka.
- Odborníci z praxe: Škola spolupracuje s technologickými firmami a zapojuje odborníky do výuky.
Na co si dát pozor
- Nekvalifikovaní učitelé: Polovina učitelů nesplňuje předpoklad odborné kvalifikace, další vzdělávání není koncepční.
- Pasivita žáků: Převažující frontální výuka a málo prostoru pro ústní projev mohou vést k pasivitě.
- Nedostatečná diferenciace: Úkoly se neliší podle potřeb žáků, studijní potenciál jednotlivců není plně využit.
Podpora žáků
- Kvalifikovaný asistent pedagoga.
- Předmět vuelta pro rozvoj kompetencí a sebereflexi.
- Tripartitní jednání (žák-rodič-učitel).
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak škola systémově řeší doplnění kvalifikace učitelů, kteří ji momentálně nemají?
- Jakým způsobem jsou ve výuce uplatňovány aktivizační metody, aby se předešlo pasivitě žáků?
- Jak škola zajišťuje diferenciaci výuky pro talentované žáky nebo žáky s odlišnými potřebami?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 1. 6. 2021
Kontakt
- Adresa
- K cihelně 129, Praha, 19015
- Okres
- Praha
- Kraj
- Hlavní město Praha
- Zřizovatel
- soukromé
- Web
- www.itgymnazium.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.