Kombinované lyceum, 4leté
pro žáky z 9. třídy · 4 roky · 32 míst
Kombinované lyceum
Obtížnost přijetí popisuje, kolik soutěžících uchazečů se v 1. kole dostalo; soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš. Každý obor má vlastní přijímání, za školu se nesčítá.
pro žáky z 9. třídy · 4 roky · 32 míst
Kritéria přijetí, dny otevřených dveří a přípravné kurzy škola zatím nedoplnila. Kritéria vyhlašuje škola na svém webu: www.wlyceum.cz.
Jste z vedení školy? Doplňte je zdarma, uvidí je rodiny na této stránce. Editujte: pro vedení školy
Nabídka oborů pro další přijímací řízení se zveřejňuje až po uzávěrce škol; údaje o oborech jsou z 1. kola 2026, CERMAT, stav k 17. 8. 2026.
Maturitu v roce 2026 udělalo 31 ze 31 přihlášených maturantů. V češtině byli maturanti každý rok nad středem podobných škol.
Podobné školy jsou školy se stejným typem oborů v celé zemi, například všechna osmiletá gymnázia. Střed znamená, že polovina z nich dopadla lépe a polovina hůř. Na výsledek má velký vliv, koho škola přijímá: přijatí tu měli u přijímaček 2026 průměrně lepší výsledek než 89 ze 100 uchazečů, na podobných školách obvykle 62. Dobrá maturita proto sama o sobě neměří kvalitu výuky.
31 přihlášených
Čeština 2026: každá tečka je jedna podobná škola s aspoň 10 maturanty (140 škol), modrá je tato škola. Osa je průměrný podíl bodů z testu, tedy táž veličina, ze které se počítá střed i srovnání. Pořadí škol stránka neuvádí.
| Rok | Maturitu udělalo | Ke zkoušce nešlo | Čeština, % bodů | Střed podobných škol | Srovnání |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 29 ze 29 | 0 | 82,3 % | 70,8 % | nad středem podobných škol |
| 2024 | 30 ze 30 | 0 | 84,1 % | 75,4 % | nad středem podobných škol |
| 2025 | 30 ze 30 | 0 | 78,0 % | 69,6 % | nad středem podobných škol |
| 2026 | 31 ze 31 | 0 | 77,7 % | 72,1 % | nad středem podobných škol |
Maturita: společná část, jarní období, CERMAT. Sloupec „ke zkoušce nešlo“ je počet přihlášených maturantů, kteří zkoušku nekonali, a jeho podíl z přihlášených; důvod data neuvádějí, může jít o nemoc i o neuzavřený ročník. Srovnání s podobnými školami stojí na jediné veličině, na průměrném podílu bodů z testu: střed je prostředek podobných škol a podle něj se počítá i srovnání, které bere v úvahu velikost ročníku, takže u malého ročníku bývá rozdíl nerozlišitelný. Údaj „v celé zemi lépe než 84 ze 100 maturantů“ je jiný pohled: neporovnává školu s podobnými školami, ale její maturanty se všemi maturanty v zemi.
Waldorfské lyceum je malá, rodinná škola s výjimečnými výsledky. Žáci dosahují lepších výsledků maturit než průměr v ČR (31–35 % s vyznamenáním). Škola klade důraz na osobnostní rozvoj, kreativitu a sociální dovednosti. Každý žák dostává individuální péči. Hlavní omezení je nedostatek prostoru – škola nemá dostatek učeben a laboratoří. Zájem o přijetí je vysoký, kapacita je téměř plná. Vhodná pro žáky, kterým vyhovuje alternativní přístup k vzdělávání.
shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy ČŠI z 5. 3. 2024Od inspekce v roce 2017 škola kontinuálně rozvíjí kvalitní rozvojový vzdělávací model. Kapacita je naplněna na 94 % (124 žáků ve 4 třídách). Přetrvává omezení prostoru, které limituje další rozvoj.
Jak si vedou absolventi školy, tedy ti, kdo ji dokončili, tu nenajdete. Veřejná data o uplatnění po jednotlivých školách v Česku nejsou: nejpodrobnější zdroj, statistika MPSV, uvádí jen počet absolventů v evidenci úřadu práce, ne kolik jich škola má, takže z něj podíl spočítat nejde. MŠMT navíc samo označuje evidenci dokončeného studia za nevěrohodnou, protože školy maturitu do matriky nedoplňují u celých ročníků. Raději to řekneme takhle, než abychom tu otázku mlčky vynechali.
Velikost
126 žáků
nejvýš povoleno 132
starší údaj z InspISZřizovatel a školné
veřejné / státní
veřejná škola, školné se neplatí
Podpora žáků
výchovný poradce, speciální pedagog, školní metodik prevence
Podle zprávy ČŠI: výchovná poradkyně a metodika prevence v úzké spolupráci se všemi aktéry vzdělávání
Bezbariérový přístup
ano zcela
starší údaj z InspISZaměření
Cizí jazyky
Odborné učebny
Sport
Jak škola informuje
Zájmové činnosti
Zahraničí
Kurzy
Akce
Spolupráce
starší údaj z InspIS Výuka, vybavení, komunikace a akce jsou ze starého profilu školy v InspIS, export 11. 2. 2026; zdroj ČŠI mezitím zanikl. Údaje, které potvrdí škola, mají přednost.
Křejpského 1501, Praha, 14900. Nejbližší zastávka Praha, Ke Kateřinkám je zhruba 370 m od školy.
Vzdálenost vzdušnou čarou, sever nahoře, kružnice 5, 10 a 20 km. Do 20 km je 183 škol s jednotnou zkouškou.
Obory, které měli na přihlášce i uchazeči oborů této školy. Ukazují skutečné alternativy: polovina z nich nebývá mezi deseti nejbližšími školami.
| Škola a obor | Společných | Vzdálenost | Obtížnost přijetí 2026 |
|---|---|---|---|
| 2VOŠ ped. a soc., EvropskáPedagogické lyceum · Praha | 9 | 12,2 km | středně těžké59 z 97 |
| 1Křesťanská SŠ, BaarovaKombinované lyceum · Praha | 9 | 5,1 km | středně těžké19 ze 36 |
| 3Evang.akad. - VOŠ sociální práce a SOŠ, HrusickáPedagogické lyceum · Praha | 7 | 3,1 km | dostala se většina28 ze 36 |
| 4Gymnázium, Na ZatlanceGymnázium · Praha | 6 | 9,6 km | bez údaje |
| 5Gymnázium Jana Keplera, ParléřovaGymnázium · Praha | 6 | 11,3 km | těžké88 ze 202 |
| 6SŠ, Na DraháchGymnázium · Dolní Břežany | 5 | 8,4 km | středně těžké20 ze 32 |
Data o uchazečích 1. kola 2026, jen obory s aspoň 10 uchazeči. Počty se mezi obory této školy nesčítají: jeden uchazeč mohl mít na přihlášce dva z nich.
Pro rodinu, která hledá v dojezdu. Dojezdová doba se může od vzdálenosti výrazně lišit.
Jste z vedení školy? Doplňte kritéria přijetí, dny otevřených dveří a popis školy. Je to zdarma a údaje uvidí rodiny na této stránce.
Editujte: pro vedení školyZnačky původu: Potvrdila škola údaj zadal pověřený člověk školy, nekontrolujeme ho předem · Opravila redakce údaj od školy, ve kterém jsme opravili chybu · text školy škola o sobě, neověřujeme · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy ČŠI · starší údaj z InspIS export 11. 2. 2026 · bez značky: oficiální data CERMAT, MŠMT a ČŠI
Stránka neřadí školy podle kvality. Srovnání se týká jen podobných škol, tedy škol se stejným typem oborů, a je vždy s rokem.