Střední odborná škola Jana Tiraye, Tyršova
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Škola má dobře nastavenou praktickou výuku, novou učebnu CNC a spolupráci s firmami, které pomáhají žákům připravit na práci. Slabší jsou aktivita a samostatnost žáků ve většině hodin, zpětná vazba učitelům a kontrola podpůrných opatření. Inspekce také doporučuje lépe aktualizovat dokumentaci a vyhodnocovat výsledky žáků.
Kontext školy
Škola postupně zlepšuje materiální podmínky a změnila zástupce ředitele pro praktické vyučování; rozšířit vzdělávací nabídku o nové obory se nepodařilo.
Silné stránky
Spolupráce se smluvními partnery umožňuje kvalitní praktickou přípravu žáků pro jejich profesní dráhu.
„Promyšlená spolupráce se smluvními partnery zvyšuje kvalitu praktické přípravy žáků na profesní dráhu.“
Nová učebna s vybavením pro CNC stroje posiluje výuku podle současných trendů oboru.
„Nová učebna pro výuku programování CNC strojů přispívá k souladu výuky s aktuálními trendy v oboru.“
Škola nabízí stipendium, pomoc s hledáním zaměstnání a doučování či individuální konzultace.
Škola uvádí motivační stipendium, podporu při hledání zaměstnání, doučování a individuální konzultace.
Rizika
V části hodin převažuje frontální výuka, chybí diferencovaný přístup a příležitosti pro samostatnou práci žáků.
„Výrazně převažovalo frontální působení vyučujících“ a nebyl uplatněn účinný diferencovaný přístup.
Hospitační činnost neposkytuje pedagogům dostatečně podnětnou zpětnou vazbu pro zlepšování výuky.
„Hospitační činnost neposkytuje podnětnou zpětnou vazbu ke kvalitě výuky.“
Škola neprovádí dostatečnou kontrolu účinnosti podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
„Chybí důsledná kontrola a vyhodnocování účinnosti podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.“
Komu škola sedí
- Žákům, kteří chtějí střední odborné vzdělání doplněné praktickou přípravou na smluvních pracovištích.
- Zájemcům o obory kuchař-číšník, cukrář, kadeřník, obráběč kovů nebo mechanik seřizovač.
- Žákům, kterým vyhovuje menší škola s osobním přístupem pedagoga.
Kdo by měl zvážit
- Rodičům žáků, kterým záleží na pravidelném využívání aktivních metod a podnětného hodnocení.
- Rodičům žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, kteří chtějí jistotu důsledné kontroly podpůrných opatření.
- Rodičům, kteří očekávají širší nabídku nových studijních oborů.
Otázky na den otevřených dveří
- Jak často učitelé poskytují žákům zpětnou vazbu a umožňují jim sebehodnocení?
- Jak konkrétně škola kontroluje účinnost podpůrných opatření pro jednotlivé žáky?
- Kolik hodin praktického vyučování žáci absolvují na smluvních pracovištích a jak je hodnocena jeho kvalita?
Fakta ze zprávy
Zpráva neuvádí celkový trend úspěšnosti maturity; uvádí však, že u závěrečné zkoušky nebyli v posledních třech letech neúspěšní více než jeden žák.
- U závěrečné zkoušky byl v posledních třech letech neúspěšný vždy nejvýše jeden žák.
Ve společné části maturity získala škola slabé výsledky z moderních dějin a čtenářské gramotnosti ve školním roce 2022/2023.
Celkový trend absence není v dodaném textu uveden.
Zpráva neuvádí údaje o neomluvené či omluvené absenci.
- Výchovná poradkyně a sdílené digitální prostředí s informacemi o obtížích žáků a doporučených metodách práce.
- Doučování a individuální konzultace.
- Pravidelné aktivity v rámci Minimálního preventivního programu školy.
- Podpora při hledání pracovního místa po ukončení studia.
- Školní poradenské pracoviště řeší dílčí případy rizikového chování ve spolupráci s třídními učiteli.
- V uplynulých dvou školních letech nebyly podle zprávy zaznamenány závažné kauzy.
- Prevence je založena především na pravidelných aktivitách Minimálního preventivního programu.
- Inspekce upozornila na chybějící hodnocení účinnosti preventivní činnosti.
- Praktická výuka části oborů probíhá na smluvních pracovištích ve Velké Bíteši a okolí.
- Spolupráce se partnery umožňuje realizovat praktickou výuku podle školních vzdělávacích programů.
- Partneři zahrnují PBS Velká Bíteš, První brněnskou strojírnu, Hotel U Raušů a restauraci Božský burger.
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.